学前教育史

A 卢梭 B 裴斯泰洛齐 C 裴斯泰洛齐 D 皮亚杰

[40] 提出幼儿教育应该“量力施教，随人分限所及”的是 答： B A 朱熹 B 王守仁 C 蔡元培 D 康有为

[41] 我国教育家陶行知在培养幼教师资方面的特点是运用了 答： B A 小先生制 B 艺友制 C 五指活动 D 行为课程

[42] 幼儿教育以信奉佛祖，吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征，这体现的是 答： A

A 古印度佛教的幼儿教育 B 古埃及的幼儿教育 C 古印度婆罗门教的幼儿教育

D 古巴比伦的幼儿教育

[43] 世界上最早的学前教育机构是 答： B

A 新兰纳克幼儿学校 B 编织学校 C 母育学校 D 巴乌利美保育所

[44] 第二次世界大战后英国主要的学前教育机构是 答： A A 保育学校 B 学前游戏班 C 幼儿学校 D 日托中心

[45] 二战后苏联最主要的学前教育机构是 答： D A 疗养幼儿园 B 幼儿之家 C 学前儿童之家 D 托儿所-幼儿园

[46] 1907年，在罗马贫民区开办“儿童之家”的教育家是 答： B

A 爱伦•凯

B 蒙台梭利 C 福禄倍尔

D 伊丽莎白•皮博迪

[47] 中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是王应麟所撰的 答： D A 《百家姓》 B 《千字文》 C 《幼学琼林》 D 《三字经》

[48] 帝国主义在华兴办文化教育事业的终极目的是 答： C

A 促进全人类文化教育事业的发展 B 加强国际友谊

C 奴化中国人思想，培养高级治华代理人 D 传播基督精神

[49] 对年轻一代不仅强调体育和道德教育，也十分重视智育和美育，这是古代什么人的教育 答： A A 雅典人 B 斯巴达人 C 印度人 D 希伯来人

[50] 下列哪种教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐步提高儿童的认识水平 答： C A 道德教育 B 自然教育 C 要素教育 D 活动教育

[51] 在西方教育史上，首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的教育家是 答： B A 苏格拉底 B 亚里士多德 C 夸美纽斯 D 卢梭

[52] 1907年，在罗马贫民区开办“儿童之家”的教育家是 答： B

A 爱伦•凯 B 蒙台梭利 C 福禄倍尔

D 伊丽莎白•皮博迪

[53] 1923年，在南京创设了我国第一所实验幼儿园（即南京鼓楼幼儿园）的是