2011版品德与社会课程标准2011版

和发展变化， 增强对学校的亲流学校

某一方面的发展变化。尊重学校工 近

感，尊敬老师，访问老师或学校其他工

作人员，作人员的劳动。（中）并向同学介绍他们是怎样为培 养学生辛勤工作的。

3 、珍惜时间，学习合理安排3 、通过游戏，体会时间的宝

贵。尝试设计一周的课余或寒时间，养成良好的学习习惯，

暑假的时间安排，并进行交独立完成学习任务，不抄袭、

不作弊。（中）流。收集关于时间的格

言、 谚

语和故事。

4 、体会同学之间真诚相待、4 、可以

讲述同学互相关心的

互相帮助的友爱之情； 学会和 事例和自己的感受。 也可以针

同学平等相处。 知道同学之间对同学

中常出现的摩擦和冲

要相互尊重，友好交往。 （中突，设

置情境， 讨论解决的办

高）法。

5 、知道自己是集体中的一员，5 、尝

试与同学合作完成一件

关心集体， 参加集体活动， 维事，并

在班内交流自己的体会

护集体荣誉， 对自己承担的任和感受。

务负责。（中）

6 、知道班级和学校中的有关6 、通

过游戏和学校、班级活

规则，并感受集体生活中规则动，体验规则的必要性，并尝

的作用，初步形成规则意识，试制订规则。

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