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(完整word版)高中数学数列专题大题训练

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~

2.(2010?大纲版Ⅰ)已知各项均为正数的等比数列{an},a1a2a3=5,a7a8a9=10,则a4a5a6=( ) A.

B.7

C.6

D.

【分析】由数列{an}是等比数列,则有a1a2a3=5?a23=5;a7a8a9=10?a83=10. 【解答】解:a1a2a3=5?a23=5; a7a8a9=10?a83=10, a52=a2a8, ∴故选A.

【点评】本小题主要考查等比数列的性质、指数幂的运算、根式与指数式的互化等知识,着重考查了转化与化归的数学思想.

3.(2011?四川)数列{an}的前n项和为Sn,若a1=1,an+1=3S(,则a6=( ) nn≥1)A.3×44

B.3×44+1 C.44 D.44+1

,∴

【分析】根据已知的an+1=3Sn,当n大于等于2时得到an=3Sn﹣1,两者相减,根据Sn﹣Sn﹣1=an,得到数列的第n+1项等于第n项的4倍(n大于等于2),所以得到此数列除去第1项,从第2项开始,为首项是第2项,公比为4的等比数列,由a1=1,an+1=3Sn,令n=1,即可求出第2项的值,写出2项以后各项的通项公式,把n=6代入通项公式即可求出第6项的值. 【解答】解:由an+1=3Sn,得到an=3Sn﹣1(n≥2), 两式相减得:an+1﹣an=3(Sn﹣Sn﹣1)=3an, 则an+1=4an(n≥2),又a1=1,a2=3S1=3a1=3,

得到此数列除去第一项后,为首项是3,公比为4的等比数列, 所以an=a2qn﹣2=3×4n﹣2(n≥2) 则a6=3×44. 故选A

【点评】此题考查学生掌握等比数列的确定方法,会根据首项和公比写出等比数列的通项公式,是一道基础题.

··

~

4.(2013?大纲版)已知数列{an}满足3an+1+an=0,a2=﹣,则{an}的前10项和等于( )

A.﹣6(1﹣3﹣10) B.

C.3(1﹣3﹣10)

D.3(1+3﹣10)

【分析】由已知可知,数列{an}是以﹣为公比的等比数列,结合已知求a1,然后代入等比数列的求和公式可求 【解答】解:∵3an+1+an=0 ∴

∴数列{an}是以﹣为公比的等比数列 ∵∴a1=4

由等比数列的求和公式可得,S10=故选C

【点评】本题主要考查了等比数列的通项公式及求和公式的简单应用,属于基础试题

5.(2013?新课标Ⅱ)等比数列{an}的前n项和为Sn,已知S3=a2+10a1,a5=9,则a1=( ) A. B.

C. D.

=3(1﹣3﹣10)

【分析】设等比数列{an}的公比为q,利用已知和等比数列的通项公式即可得到

,解出即可.

【解答】解:设等比数列{an}的公比为q, ∵S3=a2+10a1,a5=9,

··

~

∴,解得.

∴.

故选C.

【点评】熟练掌握等比数列的通项公式是解题的关键.

6.(2008?全国卷Ⅰ)已知等差数列{an}满足a2+a4=4,a3+a5=10,则它的前10项的和S10=( )

A.138 B.135 C.95 D.23

【分析】本题考查的知识点是等差数列的性质,及等差数列前n项和,根据a2+a4=4,a3+a5=10我们构造关于基本量(首项及公差)的方程组,解方程组求出基本量(首项及公差),进而代入前n项和公式,即可求解. 【解答】解:∵(a3+a5)﹣(a2+a4)=2d=6, ∴d=3,a1=﹣4, ∴S10=10a1+故选C

【点评】在求一个数列的通项公式或前n项和时,如果可以证明这个数列为等差数列,或等比数列,则可以求出其基本项(首项与公差或公比)进而根据等差或等比数列的通项公式,写出该数列的通项公式,如果未知这个数列的类型,则可以判断它是否与某个等差或等比数列有关,间接求其通项公式.

7.(2013?新课标Ⅰ)设等差数列{an}的前n项和为Sn,若Sm﹣1=﹣2,Sm=0,Sm+1=3,则m=( ) A.3

B.4

C.5

D.6 =95.

【分析】由an与Sn的关系可求得am+1与am,进而得到公差d,由前n项和公式及Sm=0可求得a1,再由通项公式及am=2可得m值. 【解答】解:am=Sm﹣Sm﹣1=2,am+1=Sm+1﹣Sm=3, 所以公差d=am+1﹣am=1,

··

~

Sm==0,得a1=﹣2,

所以am=﹣2+(m﹣1)?1=2,解得m=5, 故选C.

【点评】本题考查等差数列的通项公式、前n项和公式及通项an与Sn的关系,考查学生的计算能力.

8.(2014?新课标Ⅱ)等差数列{an}的公差为2,若a2,a4,a8成等比数列,则{an}的前n项和Sn=( ) A.n(n+1)

B.n(n﹣1) C.

D.

【分析】由题意可得a42=(a4﹣4)(a4+8),解得a4可得a1,代入求和公式可得. 【解答】解:由题意可得a42=a2?a8, 即a42=(a4﹣4)(a4+8), 解得a4=8, ∴a1=a4﹣3×2=2, ∴Sn=na1+=2n+故选:A.

【点评】本题考查等差数列的性质和求和公式,属基础题.

9.(2015?北京)设{an}是等差数列,下列结论中正确的是( ) A.若a1+a2>0,则a2+a3>0 C.若0<a1<a2,则a2

B.若a1+a3<0,则a1+a2<0

D.若a1<0,则(a2﹣a1)(a2﹣a3)>0

d, ×2=n(n+1),

【分析】对选项分别进行判断,即可得出结论.

【解答】解:若a1+a2>0,则2a1+d>0,a2+a3=2a1+3d>2d,d>0时,结论成立,即A不正确;

若a1+a3<0,则a1+a2=2a1+d<0,a2+a3=2a1+3d<2d,d<0时,结论成立,即B不正确;

{an}是等差数列,0<a1<a2,2a2=a1+a3>2

··

,∴a2>,即C正确;

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~ 2.(2010?大纲版Ⅰ)已知各项均为正数的等比数列{an},a1a2a3=5,a7a8a9=10,则a4a5a6=( ) A. B.7 C.6 D. 【分析】由数列{an}是等比数列,则有a1a2a3=5?a23=5;a7a8a9=10?a83=10. 【解答】解:a1a2a3=5?a23=5; a7a8a9=10?a83=10, a52=a2a8, ∴故选A. 【点评】本小题主要考查等比数列的性质、指数幂的运算、根式与指数式的互化等知识,着重考查了转化与化归的数学思想. 3.(2011?四川)数列{an}的前n项和为Sn,若a1=1,an+1=3S(,则a6=( ) nn≥1)A.3×44 B.3×44+1 C.44 D.44+1

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