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<<发电厂电气部分>> 课程设计指导书
昆明理工大学电力工程学院 电气工程及其自动化教研室
《发电厂电气部分》课程设计指导书 一、 课程设计的目的
课程设计是在完成本专业全部基础课程及相关专业课的基础上进行的。通过课程设计实践应达到以下目的：
1、巩固和提高已学过的专业课程的理论知识。并通过课程设计进一步学习新知识和新技能。
2、使学生掌握发电厂、变电所电气部分一次线路和设备工程设计的基本程序和思想方法，使学生查阅文献、收集资料、计算比较、综合分析和设计图纸等方面的训练和基本技能。
3、通过查阅相关技术文献资料，培养学生独立分析和解决实际问题的能力。
二、 课程设计任务与要求
（一）、设计要求
课程设计应根据设计任务书以及国家的有关政策和相关专业的设计规范、规程和技术标准进行。 （二）、设计任务 1、分析设计任务书
（1）阅读设计任务书、设计指导书，分析原始数据资料，明确设计任务，理解设计成果和要求。
（2）广泛查阅检索有关设计技术资料、收集设计参考文献中规定的资料。 2、电气主接线设计
在主接线设计时，必须从全局出发，统筹兼顾，根据本变电所在系统中的地位、进出线回路数、负荷情况、工程特点、周围环境条件等，确定合理的设计方案。 电气主接线设计，一般分以下几步：
（1） 拟定可行的主接线方案：根据设计任务书的要求，在分析原始资料的基础上，拟定出若干可行方案（本期及远期），内容包括主变压器型式、台数和容量，以及各级电压配电装置的接线方式等。并依据对主接线的基本要求，从技术上论证各方案的优、缺点，淘汰一些较差的方案，保留 2?3个技术上相当的较好方案。
（2） 对 2?3个技术上较好方案进行经济计算，选择出经济上的最佳方案。 （3） 技术、经济比较和结论：对2?3个方案，进行全面的技术、经济比较，确定 最优主接线方案。
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《发电厂电气部分》课程设计指导书 （4） 绘制电气主接线单线图。电气主接线一般按正常运行方式绘制，采用全国通用的图形符号和文字代号，并将所用设备的型号、发电机主要参数、母线及电缆截面等标注在单线图上。单线图上还应示出电压互感器、电流互感器、避雷器等设备的配置及其一次接线方式，以及主变压器接线组别和中性点的接地方式等。
3、短路电流计算 （1） 选择计算短路点。
（2） 画等值网络（次暂态网络）图：
l）首先去掉系统中的所有负荷分支、线路电容、各元件的电阻，发电机电抗用次
\暂态电抗Xd.
2）选取基准容量Sb和基准电压Ub（一般取各级的平均电压）。 3）将各元件电抗换算为同一基准值的标么电抗。 4）绘出等值网络图，并将各元件电抗统一编号。
（3）化简等值网络：为计算不同短路点的短路电流值，需将等值网络分别化简为以短路点为中心的辐射形等值网络，并求出各电源与短路点之间的电抗，即转移电抗Xnd. （4）求计算电抗Xjs。
（5）由运算曲线查出各电源供给的短路电流周期分量标么值 （运算曲线只作到 。 Xjs＝3.5）
（6）计算无限大容量（Xjs?3）的电源供给的短路电流周期分量。 （7）计算短路电流周期分量有名值和短路容量。 （8）计算短路电流冲击值。 （9）绘制短路电流计算结果表。 4、导体和电器设备的选择
按选择设计的一般规定，根据导体和电器设备的选择校验技术条件和设计计算要求，用前一步骤短路电流计算结果， 选择并校验导体和电器，绘制出电气设备选择汇总表。
（1） 各级电压母线，各电气设备间的连接导体、电缆；
（2） 高压开关电器（各回路的断路器、隔离开关、高压熔断器）； （3） 保护、测量用电流互感器和电压互感器； （4） 支拄绝缘子和穿墙套管等。
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《发电厂电气部分》课程设计指导书 三、 课程设计成果要求
1、设计成果
（1） 设计说明书；内容包括：前言（设计目的、内容）、设计方案确定的依据
比较论证、短路电流计算过程和汇总结果表、导体与电气设备选择校验过程和汇总结果表、设计总结体会、参考文献。
（2） 电气设计图：推荐方案电气主接线图（#1号） 2、设计说明书规范要求
（1）、封面（课程设计名称、设计题目、学院、专业、年级、学生姓名、指导老师、日期）
（2）、任务书（统一的标准页） （3）、目录 （4）、前言 （5）、正文 （6）、结论 （7）、谢辞
四、 课程设计时间安排
课程设计总周数为2周，阶段时间分配如下：
1、熟悉设计任务书，查阅手册、规程，设计一次主接线 2天 2、短路电流计算，列出计算结果表 2天 3、主要导体和电器设备选择设计 3天 4、撰写设计说明书，绘制设计图纸 3天
五、 课程设计成绩的评定
成绩评定采用优秀、良好、中等、及格和不及格五级计分的方法。从以下三个方面考核：
1、现场考核：考察学生分析和解决问题的能力； 2、书面考核：考察课程设计报告的质量；
3、纪律考核：考察学生的组织纪律、出勤情况和工作态度等
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