六级刘畅背词6000

刘畅背词

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词汇课程简介

1，自我介绍

2，学习词汇注意的问题

1， 单词的英文解释和例句 2, 单词的熟词生意. 3,单词的发音 3, 词汇的学习方法

一 形象化记忆词汇的方法

人们对于图像的存储速度要远远高于对于语言符号的存储速度。把这个理论应用到单词的记忆上，

就可以把枯燥的单词转变成一幅幅生动的画面。我们这里首先举几个例子：

(1)chill (2)image (3) spark (4)snowflake (5)trail(6) isolate

如果把所有形象记单词的方法总结到一起，可以用六句口诀来概括，叫做一读，二拼，三变形，四拆，五分，六开屏。

‘一读’，就是所谓的谐音，就是根据读音联想到单词的意思。 ‘二拼’就是利用汉语拼音来记单词。

‘三变形’， 很多单词并不是那么规整，需要进行简单的变形， ‘四拆’，就是把单词拆分成两个或更多个有效的部分。

‘五分’:很多单词去掉一个或两个字母，成为你认识的单词，就要用五分的方法。

‘六开屏’ 以上的方法都是通过短单词来记忆长单词，但有的时候，也可以通过你所熟悉的长单词来记忆你不熟悉的短单词。 组记:

Pie-lie- tie-die

General-generate-genius Car- scar- scarf-scarlet Mug –smug-smuggle 二、词根词缀记单词

(1) 辨别单词

例一 The radio can _____ signals A transmit B emit 例二

1

词根turb=stir搅动 dis=away离开 per=through从头到尾 (2)统一单词的很多含义 1,compose 2, confess （3）词源

1， log； 2， calcium 3， car 4， bar 5， derive。 （4）扩充词汇

progress，regress，congress，aggressive，egress，reputation，三，词根词缀与形象化相结合

1，duce=lead 2， cide=cut 3， lect=speak 4， dilemma 四，生活中学英文

1，单词 2，短语 3，句子 五、词根词缀

第一节

bibliography biblio=bible bibliomania graph=write paragraph

para 在旁边 parasite（场所，地点） 寄生虫 telegraph tele 远程 telescope television telephone autobiography automobile port=carry automatic auto-alarm auto-criticism autonomy bio=life

2

put，computer，dispute biology biochemistry

第二节

muse 表示艺术家创作的灵感 Music Musical museum stadium forum

vacuum vac=vacu，empty vacant auditorium

amuse v. 1,使娱乐消遣 2,逗乐 Amusing adj. 有趣的,使人发笑的 Amusement n. 娱乐,娱乐活动

Entertain(enter+tain:keep) v. 1,使娱乐,使快乐 2,招待,款待 Entertainment n. 1,娱乐 2,款待 Recreation

Musician=music+ian(人)

第三节

小新: 你怎么了, ,(摸广志的头),呜,好烫,好象被人煮了, 广志: 神经,我生病了.I got sick 小新: 生病?呜,会死吗?

广志: 会,会被你气死. 我只是咳嗽, (kekekeke) cough, 你懂吗?

小新:我懂,但凡大的疾病都会有前兆的,首先使headache 头疼,然后是小的疾病,ailment,它的动词, ail表示生

小的疾病.这个词的读音特别象爸爸哼哼的声音’哎呦” 然后是咳嗽,就是爸爸现在的阶段,接下来可以转化成传染性的疾病 infectious disease,到了那个时候胸部会有锣音,痰中会有血,成为一名正式的非典病人,然后抢救,再抢救……. 再以后…….爸爸,你要是死了,32年的房屋贷款谁来换呢?

广志: 当然是有由小新来还了,不过我可能只是得了流感flu,不碍事的. 小新: (自语:32年的房屋贷款),爸爸,我很爱你,你不能死,我带你去医院看病吧. 广志; 乖儿子,我们走.

(词汇博士: sick Are you sick?

Are you well. Are you Ok? Ail –ailing-Ailment) Infectious- Perfect Disinfected disease=dis+ease

广志: 小新,给我挂个急诊

3

小新: 急诊? 呜,我知道,就是急性麻疹.

广志:（伸手一指）小新，不懂不要乱说，你看那边，急诊就是emergency case,紧急就诊，傍边就是注射室

injecting room，就是扎针的地方。

小新: 扎针，好恐怖，我的屁股已经开始痛了。 （ emergency room， emerge，merg=sink Submerge Subway inject

object projector eject subject)

广志:大夫,我不舒服,可能是感冒了.

小新:爸爸,这些内科医生physician,为什么脸上都带纱布,是不是做了痔疮切除手术.

广志:(狠很的揍小新,砰砰,小新脑袋上肿起了一个包),医生,别生气,小孩子不懂事,您先帮我检查examine一

下,给我开个处方prescrition,我去抓药.看看是急性的acute,还是慢性的chronic.

小新: 急性慢性不重要,医生这种病能治吗,严重吗,治好以后会复发吗,会反弹吗,复发反弹会出人命吗? 医生:$%^&**()*^%$$^&

小心: 哦,原来,吃点tablet 就会好,这下好了,爸爸,我以后再不惹你生气了,永远做你的好儿子.爸爸,抱抱我. 广志心里一热,心想儿子调皮倒也学乖了,一把抱起儿子,只听小新喃喃自语:这下爸爸死不了了,32年的房屋

贷款不用我还了,嘿嘿.

(词汇博士:physical education physician surgeon examine, prescription prescribe scribe=write describe

inscribe,subscriber,subscribe manuscript manual work, manufacture,acute，chronic chron=time synchronize synchronous ; tablet booklet triplet triangle trivial)

第四节

ability n.能力,能耐,本领 the ability to do sth.(√) → inability n. 无能

the ability of doing sth(χ) ↓

enable v. 使能够 enable sth enable sb. to sth. En-使动,

(1)Enrich 1, 使富有 2, 使丰富,使充实 (2)enlarge

(3)enslave 使成为奴隶 (4)entitle 1,命名2,赋予权利 (5)encourage discourage ↓

able be able to → unable

conditional unconditional limited unlimited expected unexpected equal unequal

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