(名师整理)最新语文中考《小石潭记知识点集锦》专题训练(含答案解析)

（2）砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），向下看见一个小潭，水格外清凉。 （3）以整块的石头为底，靠近岸边，石底周边部分翻卷过来，露出水面。 （4）潭中的鱼约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的。 （5）阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。

（6）（鱼儿）静止不动，忽然间向远处游去，往来轻快迅疾，好像和游人一同欢乐。 （7）溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。

（8）四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，让人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉幽深。

（9）因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去。

7．（1）写小石潭“全石以为底”，说明潭水清澈见底；写鱼在潭水中的情景，如“皆若空游无所依”等让人感觉不到潭水的存在，说明了潭水的清澈透明。

（2）小石潭的特点是“石底”奇特、“水尤清冽”。文中写小石潭“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”，不仅写出了石底的特点，而且写出了石底翻卷出水面的种种形态。文中写“石底”是直接进行描写的，写“水尤清冽”是通过写潭中的游鱼从侧面表现出来的，“鱼可百许头”“空游无所依”“影布石上。礍然不动，?尔远逝，往来翕忽”都是水清所见，写鱼就是在写水。

（3）其一，这种感受与作者当时的心境有关。外界的景象与作者贬谪后的心情暗中契合，相互作用，作者当时沉浸在寂寥无人的心境之下，故而有此说。其二，这里的“无人”并不是说真的没有人，而是强调环境的寂寥和内心的落寞。

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（4）①句子写鱼的大约数目，游动的形神姿态；②运用比喻的修辞手法，将鱼在水中游动比作在空中游动，形象生动地表现出水的清澈；③侧面衬托出水的清澈，无一字写水却处处写水。

（5）①表明作者被悦耳的水声吸引，产生一探究竟的愿望，突出其内心之“乐”；②表明小石潭无路可通，人迹罕至，从侧面写出其环境幽僻的特点。

（6）第二段写了潭水与潭中的鱼，表现了潭水的清澈透明与鱼的活泼可爱，衬托（侧面描写）了作者愉悦的心情。

（7）前文的“乐”是因为小石潭的美景而乐，然而小石潭的环境过于凄清，触发了作者因被贬而藏在内心的孤寂、悲凉之情，所以在文末流露出“凄”情。

（8）小石潭岸势曲折，不知其源和作者被贬谪后遭遇坎坷，前途迷茫相似；小石潭周边寂寥无人，凄神寒骨的环境和作者被贬谪后孤凄悲凉，悲哀深沉的心境相似。这些相似之处给作者带来了幽深冷寂，孤苦悲凉，悲哀深沉的感受。

（9）示例：小石潭位于小丘西南面 120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。小石潭由此闻名遐迩。

（10）被贬谪的境遇，让柳宗元时时感到如同被囚禁在“圆土”中无法解脱。面对小石潭的美景，作者也只能有片刻的欢娱，最终还是会泛起“凄神寒骨”的伤感。 金题演练

一、1．（2分）（1）以……为乐 （2）大约 （3）沿着，顺着（4）全，都

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2．（2分）A【解析】A项中“以”，两者都表示因果关系，译为“因为”。B项中“之”，前者是代词，代指小石潭的风景及众人游览小石潭这件事；后者是助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译。C项中“而”，两者都是连词，前者表修饰，可不译；后者表转折，相当于“却”“但是”。D项中“其”，前者是代词，指“这座山”，可译为“它”；后者是副词，表示加强诘问语气。故选A项。

3．（2分）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

4．（3分）①忧伤（凄苦） ②悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷 ③震撼

5．（3分）都抒发了作者空有满腔才华却不得志的孤凄悲凉之情。【甲】文通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，表现了作者忧伤悲凉、凄苦孤寂的思想感情。【乙】文写西山“特立”，正是他傲世蔑俗的写照，山川壮丽却无人赏识，如同士人之怀才不遇，也表现了作者郁郁不得志的情感。

二、1．（2分）（1）格外 （2）凄清 （3）舍弃 （4）表示约数

2．（2分）D【解析】A项中“以”，两者都是连词，前者表承接，可不译；后者表结果，相当于“以致”。B项中“而”，两者都是连词，前者表修饰，可不译；后者表并列，可不译。C项中“之”，前者是代词，这，指前面看到的“隔篁竹，闻水声，如鸣

环”的景象；

后者是宾语前置的标志，复指前置的宾语“此”，不译。D项中“其”，两者都是副词，表示推测，可译为“大概，或许”。故选D项。

3．（2分）青葱的树，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。 4．（3分）【甲】文句子将鱼在水中游动比作在空中游动，形象生动地表现出水的清澈，写

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出作者在自然界得到的快乐和慰藉。【乙】文句子将瀑布比拟为“银河”，想象着将宛如银河般的瀑布流水把玩于几席之间的情景，突出了作者沉迷山水的悠然陶醉之情。 5．（3分）同：都采用了情景交融的写作手法。【甲】文生动地描写了小石潭环境和景物的幽美和凄清，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情；【乙】文把风景的秀丽与游人的心理结合在一起，抒发作者内心的闲适快乐。异：【甲】文寥寥几句刻画游鱼，描写出潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态，然后写溪水的曲折，四周环境的凄清，继而话锋一转，写内心的凄凉悲苦；【乙】文先从“游趣”出发，挖掘平淡中的奇异，舍瀑布而记亭，逐一展示亭的好处，在亭内可自由休憩赏玩，这样游兴与怡然自得之情就不言而喻了

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