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广西钦州市2019届高三4月综合能力测试(三模)理科综合生物试题(答案+解析)

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  • 2026/4/29 2:00:17

高考模拟生物试题

【点睛】紧扣题干“假说:①向光侧的生长素受光直接照射而被分解;②在尖端处向光侧的生长素向背光侧转移”,知道胚芽鞘对生长素不敏感,向光侧与背光侧均表现为促进生长,结合生长素的运输方向极性运输、横向运输,分析作答即可。

10.某植物种群中有红花植株和白花植株两种类型,花色受2对等位基因(A/a、B/b)控制。红花植株的自交结果有3种,如图所示。请回答下列问题:

(1)该植物花色的遗传符合基因自由组合定律,判断依据是___________。

(2)自交2中,亲本红花植株的基因型为___________,F1中出现红花︰白花=3︰1的条件是___________。

(3)自交3中,F1白花的基因型有___________种。

(4)色素的形成需要经历一系列的生化反应,每一个反应所涉及的酶都与相应的基因有关,已知形成色素的前体物质呈白色,请就形成花色的生化途径提出一个合理假说_____ (文字或图示均可)

【答案】 (1). 自交3中,Fl的分离比为9:3:3:1的变形,符合两对等位基因自由组合的分离比 (2). AaBB或AABb (3). 雌雄亲本各产生2种配子,比例分别为1:1;每种雌、雄配子的结合概率相同;子代植株的成活率相同 (4). 5 (5). A基因控制合成的蛋白质和B基因合成的蛋白质共同构成酶,此酶使前体物质(白色)转化为红色色素。图解:

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高考模拟生物试题

【解析】 【分析】

1、基因自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后打,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合;

2、基因对性状控制方式:①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,如白化病、豌豆的粒形;②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。

【详解】(1) 自交3中,Fl的分离比为9:7,是9:3:3:1的变形,故该植物花色的遗传符合基因自由组合定律。

F1中红比白为9:7,(2)自交3,可知亲本为AaBb,红花基因型有A-B-,白花基因型有aaB-,A-bb、aabb。自交2中,子代红:白=3:1,说明亲本红花一对基因显性纯合,另一对基因杂合,故自交2亲本红花植株的基因型为AaBB或AABb,F1中出现红花︰白花=3︰1的条件是:雌雄亲本各产生2种配子,比例分别为1:1;每种雌、雄配子的结合概率相同;子代植株的成活率相同。

(3)自交3,F1中红比白为9:7,可知亲本为AaBb,白花基因型有aaB-,A-bb、aabb,故有5种基因型。

(4)由题干“色素的形成需要经历一系列的生化反应,每一个反应所涉及的酶都与相应的基因有关,已知形成色素的前体物质呈白色”,结合基因控制性状的途径,提出一个合理假说:A基因控制合成的蛋白质和B基因合成的蛋白质共同构成酶,此酶使前体物质(白色)转化为红色色素。 图解如下:

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的高考模拟生物试题

【点睛】理解基因分离定律和自由组合定律的实质,学会根据子代表现型及比例推出亲本的基因型及遵循的遗传规律并判断个体的基因型。

11.葡萄糖异构酶经固定化后,可用于工业化生产高果糖浆。请回答下列问题。

(1)筛选产乳糖酶的微生物时,宜用___________作为培养基中的唯一碳源。培养基中琼脂的作用是作为___________剂。从功能上讲这种培养基属于______。培养产乳糖酶的微生物前对培养皿进行灭菌宜采用___________方法。

(2)戊二醛是一种化学交联剂,能与葡萄糖异构酶通过化学键交联。将酶液、戊二醛溶液先后加入到海藻酸钠溶液中搅拌均匀,用注射器将混合液注入到___________溶液中可得到凝胶珠粒,此过程所用的固化酶方法为___________。

(3)1个葡萄糖异构酶活力单位常定义为每分钟产生1μmol___________所需的酶量。下图是温度对葡萄糖异构酶的固化酶和游离酶活力的影响曲线,该曲线表明固化酶和游离酶的最适温度___________(从“相同”或“不同”选填);低于或高于最适温度时,固化酶的酶活力___________(从“低于”、“等于”或“高于”选填)游离酶。

(4)在用葡萄糖异构酶凝胶反应柱生产高果糖浆时,若糖液在1次流经反应柱后果糖的浓度低于产品标准,对此你提出的改进方案是___________(答出2点)

【答案】 (1). 乳糖 (2). 凝固 (3). 选择培养基 (4). 干热灭菌 (5). CaCl2

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高考模拟生物试题

(6). 包埋法、化学结合法 (7). 果糖 (8). 相同 (9). 高于 (10). 增加葡萄糖异构酶凝胶的装载量(或凝胶柱高);降低糖液流速;将流出液再次加入反应柱;更换直径较细的柱筒等 【解析】 【分析】

1、固定化酶(固定化细胞)技术是指将酶或细胞固定于载体上,便于与反应物分离,并能可重复使用,提高生成物的质量;

2、固定化酶一般采用化学结合法,固定化细胞多采用包埋法、物理吸附法(像用海藻酸钠进行包埋)。

【详解】(1)产乳糖酶的微生物能够水解乳糖为葡萄糖和半乳糖,为自身代谢提供能源,因此要筛选产乳糖酶的微生物,应使用乳糖为唯一的碳源。制作培养基时使用琼脂作为凝固剂,制作液体培养基时不需要添加琼脂。能够筛选微生物细胞的培养基属于选择培养基,培养产乳糖酶的微生物前对培养皿进行灭菌宜采用干热灭菌。

(2)戊二醛是一种化学交联剂,能与葡萄糖异构酶通过化学键交联。将酶液、戊二醛溶液先后加入到海藻酸钠溶液中搅拌均匀,用注射器将混合液注入到CaCl2溶液中可得到凝胶珠粒,此过程所用的固化酶方法为包埋法、化学结合法。

(3)高果糖浆生产需要的酶是葡萄糖异构酶,1个葡萄糖异构酶活力单位常定义为每分钟产生1μmol果糖所需的酶量。通过分析温度对相对酶活力影响的曲线图,固化酶和游离酶的最适温度相同,均对应横坐标上同一点。低于或高于最适温度时,固化酶的酶活力高于游离酶。

(4)在用葡萄糖异构酶凝胶反应柱生产高果糖浆时,若糖液在1次流经反应柱后果糖的浓度低于产品标准,对此改进方案是增加葡萄糖异构酶凝胶的装载量(或凝胶柱高);降低糖液流速;将流出液再次加入反应柱;更换直径较细的柱筒等。

【点睛】识记固定化技术,能正确判断固定化酶或固定化细胞所采用的固定化技术,再根据题干要求作出准确的判断。

12.红豆杉因其次生代谢产物紫杉醇的显著治癌效果而倍受关注。为了获得紫杉醇,可以先用植物外植体获得愈伤组织,然后在生物反应器中悬浮培养。请回答下列问题: (1)以该植物的幼茎、树皮、针叶作为外植体,在一定条件下进行组织培养,均能获得试管苗,其原理是___________。研究发现用幼嫩茎段比成年老枝更易产生愈伤组织,且时间早,

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高考模拟生物试题 【点睛】紧扣题干“假说:①向光侧的生长素受光直接照射而被分解;②在尖端处向光侧的生长素向背光侧转移”,知道胚芽鞘对生长素不敏感,向光侧与背光侧均表现为促进生长,结合生长素的运输方向极性运输、横向运输,分析作答即可。 10.某植物种群中有红花植株和白花植株两种类型,花色受2对等位基因(A/a、B/b)控制。红花植株的自交结果有3种,如图所示。请回答下列问题: (1)该植物花色的遗传符合基因自由组合定律,判断依据是___________。 (2)自交2中,亲本红花植株的基因型为___________,F1中出现红花︰白花=3︰1的条件是___________。 (3)自交3中,F1白花的基因型有___________种。 (4)色素的形成需要经历一系列的生化反应,每一个

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