当前位置:首页 > 2017-2018学年高中语文粤教版必修五教师用书:第1单元 3 向小康生活迈进的期待 含答案 精品
3 向小康生活迈进的期待
——关于青少年消费观念的调查报告
本课话题 ——消费观
朗读——课文中的名段
总之,就当前青少年的消费心理与行为而言,讲求实际、追求实惠是主要趋势。究其原因,一方面在于他们自身基本上还没有独立的经济收入,另一方面诸如勤俭节约这一类曾经被长期弘扬的思想观念对他们仍然具有较强的影响力。与此同时,和经济增长、社会发展的更高阶段相应的强调生活质量和重视充分享受的观念,在青少年身上正越来越突出地呈现。
作者根据对青少年消费观念的各项数据和材料进行分析,总结出当前青少年的消费心理,深入地挖掘出其原因。文章分析准确,科学性强,具有很强的指导意义。
积累——生活中的素材
“大白兔奶糖新包装价格涨9倍,一斤265元你会买吗?”、“大白兔奶糖+法国设计……”昨天,许多市民的微信朋友圈都出现了这样的话题。
现在大白兔奶糖推出了新包装,价格是传统包装的9倍,然而,仍然热销。这很正常,萝卜白菜,有人喜欢“味道”,有人却喜欢“包装”,各取所需。不过,大白兔奶糖可卖“包装”,但别忘记最初的“味道”。
据了解,大白兔奶糖近年来一直在尝试改变,除了传统的牛奶口味外,还新增了咖啡、拖肥、花生鸟结、鲜果、红豆等口味,不过有些消费者最钟爱的还是牛奶味。不过,即使消费者的口味各有偏好,对大白兔奶糖换新的包装却一直乐于接受。此前大白兔奶糖已推出过不少特殊包装,如“巨白兔”、玻璃牛奶瓶装、小方铁盒装等,也都受到了好评。看起来,大白兔奶糖也不是一成不变,而是不断推陈出新,不断打造“全新”的“我”。这难能可贵,这也是占据市场的不二法门。
背诵——相关名言警句
1.只花一元的顾客比花一百元的顾客,对生意的兴隆更具有根本的影响力。
——(日本)松下幸之助
2.正直的人厉行节约,注意细水长流,不会大手大脚、胡支滥花,他绝不会沦落到打肿脸充胖子或借债度日的地步。
——(英国)塞缪尔·斯迈尔斯
3.简单淳朴的生活,无论在身体上还是在精神上,对每个人都是有益的。
——(美国)爱因斯坦
第1步读字音——千言万语总关音 一、单音字 弘扬( ) .
轮廓( ) .哺育( ) .
二、多音字
( )劳累????( )攒钱累?( )累赘 攒?
?( )攒动???( )累积【答案】 lèi léi lěi zǎn cuán 第2步写字形——奥妙无穷方块字 bài( )官野史 ?勤jiǎn( )???
?bǐ( )众周知 ?眼jiǎn( ) ???大有bì( )益?收liǎn( )【答案】 稗 俾 裨 俭 睑 敛 第3步用词语——送你一双慧眼 1.提倡·提议
“提倡”指出事物的优点鼓励大家使用或实行。 “提议”商讨问题时提出主张来请大家讨论;商讨问题时提出的主张。 前者提出的是优点,后者提出的是建议或主张。 请将使用正确的词语填在横线上。 (1)有专家认为,清明节更应该作为一个尊老爱老的节日,________(提倡/提议)厚“养”薄“葬”的观念。
(2)韩方________(提倡/提议)在朝鲜之外的其他地方举行首脑会议,双方目前还没能达成一致意见。
【答案】 (1)提倡 (2)提议 2.给予·给以
两者均解释为“给”,但“给以”后面只说所给的事物(并且多为抽象事物),不说接受的人。 实惠( ) .趋势( ) .
氛围( ) .
【答案】 hóng huì kuò qū bǔ fēn
请将使用正确的词语填在横线上。
(1)对参展的国内中小企业的展位费,财政将会______(给予/给以)补贴。
(2)有人建议政府一次性________(给予/给以)退休人员一笔退休金,之后按月发给保障金和社保金,让每一位在职人员都敢于消费口袋中的钱,这样才能真正拉动内需。
【答案】 (1)给以 (2)给予 第4步辨熟语——于细微处细斟酌 请判断下列加点的熟语使用是否正确。
1.调查显示,超过七成的学生认为,“生存压力”是影响研究生学历自我认同度的第一...因素。( )
理由: 【答案】 × “认同度”指对某一问题认识相同的比率。认同度不能用在自我上,用在自我上的是“认同”。用在此处不符合语境。
2.王大妈过日子勤俭节约,一条裤子,“新三年,旧三年,缝缝补补再三年”。( ) ....理由: 【答案】 √ “勤俭”指勤于劳作而生活俭朴;“节约”指节省。“勤俭节约”指勤劳,生活简朴、节约。用在此处符合语境。
[识作者]
社科院博士——沈杰
沈杰,社会学博士,中国社会科学院社会学研究所副研究员、《社会学研究》副主任。主要研究方向:社会理论、社会心理。现任北京市青年联合会常委,中国青年科技工作者协会哲学社会科学专业委员会副秘书长,国际社会学协会会员,中国社会学会青年社会学委员会副秘书长等。曾获国际社会学协会举办“世界青年社会学家论文竞赛”优胜奖。主持和参与国家、社科院和有关部门多项重大研究课题,研究成果获得多种奖项。
[探背景]
本文选自2003年4月20日《中国青年报》。题目经编者改动。调查背景:本次调查由共青团中央宣传部和中国青少年研究中心组织实施,问卷调查时间为2002年6月10日至7
月24日。在北京、上海、天津、广东、云南、陕西等地选取了12所大学、21所中学发放问卷3 000份,共回收有效问卷2 710份。
全文序言部分就是调查的结论,这样就把有关调查的背景资料放在调查报告之后,分成四个小论点,每个小论点又各自独立,有调查结果,有调查分析,也有调查结论,合在一起就是一个大结论。最后结尾部分,又对序言部分进一步深化、照应,并采用因果分析的方法,点明产生这种结果的原因。全文不蔓不枝,条理清晰。
?向小康生活?勤俭节约尚未过时
迈进的期待?青少年享受意识正在增强
??八成青少年渴望经济自立
1.调查有哪些方式?各有何特点?本课采取了哪种方式?
青少年消费兼顾实惠和高标准
【答案】 调查有表格调查、问卷调查、访问调查、电话调查、文案调查、实地调查等。表格调查和问卷调查较为便捷,访问调查真实可信,电话调查省时省力,文案调查易于操作,实地调查现场感强。本课是问卷调查。
2.全文的首段写了什么?
【答案】 简明扼要地概括了这次调查的结果,表达了这次调查的意义和作用。为下文详细说明调查情况打了基础。本文属于提要式开头法,就是把调查对象最主要的情况以及调查的主要结果进行概括后写在开头,使读者一入篇就对它的基本情况有一个大致的了解。
3.本课是如何对资料信息进行整理分析的?
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