云题海 - 专业文章范例文档资料分享平台

当前位置:首页 > 2015九年级语文(上)期末试题

2015九年级语文(上)期末试题

  • 62 次阅读
  • 3 次下载
  • 2025/5/24 1:32:33

(11)我静静地听着他们的讲述。我想到了我的孩子,今年即将迎来高考,一天24小时中,除了睡觉和吃饭不得不“浪费”(儿子的原话)掉的八九个小时外,他的全部时间都用在了看书和做题上,他甚至连和我们说句话的时间和精力都没有了。而我们,因为害怕打扰他,在家里走路都是小心翼翼地踮着脚尖的。看着眼前这些年轻的父母们,我忽然想,我的儿子,在他年幼的时候,也是充满童趣:活泼、调皮、可爱、搞怪,给我们带来无数的欢笑和温暖。从什么时候开始,这种生活突然变了,变得如此沉闷,如此压抑,如此不堪的呢?

(12)忽然明白,每一朵花,都本应芬芳、灿烂、快乐的,是我们自己先掐灭了孩子的天性,也掐灭了自己的快乐啊。那么,我眼前的这些年轻的父母们,在不久之后,他们会不会也和孩子同时一步步地失去快乐的童年、少年和青年呢?

(13)我希望能永远嗅到花的芳香,不知道这能不能做到?

(原文有改动)

1.请结合文意,品味标题“每朵花本应芬芳”的妙处。(4分)

2.如何理解第②段中两处加点词语“颜色”的意思?请再举一个一词多义的例子,并具体解释其在不同语境中的意思。(5分)

3.每个故事讲完之后,都要写到众人的反应,这属于什么描写?在本文中有何作用?在我们学过的哪篇文言文中也有这样的描写?(4分)

4.本文都是从父母的角度在讲孩子的故事,请你从孩子的角度讲一个自己的童年故事片断。 (5分)

(二)阅读文章《从香菱学诗谈起》,回答下列问题。(20分)

①《红楼梦》里有一段香菱学诗的故事,细读起来,颇受教益。

②香菱本来不懂诗,她随薛宝钗住进大观园后,见贾宝玉与众姐妹结社咏诗,才“苦志学诗”,她“天一亮就忙忙碌碌梳了头,去找黛玉改诗”。学习有了一点心得,就立即谈出来,向别人求教,听取指点帮助。众姐妹称她为“诗魔”,拿她取笑,她行之若素。经多次请教,几易其稿,“精血诚聚”,终于写成了一首“新巧而又有意趣”的吟月好诗。

③这个故事告诉我们,要虚心好学。

④________________________________________________________

⑤要不耻不知。科学社会主义的奠基人马克思的《资本论》的写作,正是从对政治经济学

九年级语文试题 第5页 共6页

的“不知”开始的。1842年至1843年间,马克思和他的论敌发生了关于经济问题的论战。因为马克思当时还没有对经济进行深刻的研究,曾一度使他“陷入困难的境地”。他下决心研究它,终于战胜了论敌,并积累了大量材料,写成了《资本论》。马克思这种实事求是的精神,是我们学习的楷模。 ⑥要不耻下问。《论语·公冶长》载,子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”意思是,要不耻于向地位或学问比自己差的人学习。这就是成语典故“不耻下问”的由来。自古以来,有成就的读书人讲起经验,受过挫折的人谈到教训,往往都要谈到“不耻下问”。我国南北朝时期杰出的农业学家贾思勰,一生孜孜不倦,刻苦攻读,知识渊博。他的《齐民要术》闻名于世。但是,这样一位有学识的科学家,还向当时被一些人认为最低贱的农夫请教。一些人知道了这件事,就冷嘲热讽地说:“赫赫有名的贾思勰,怎么还向羊倌求教,岂不太失体面了吗?”但贾思勰毫不在意,坚持像小学生那样,拜能者为师。

⑦要不耻相师。古人说:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”意思是说,老师并不一定样样都比弟子高明,弟子也不一定不如老师。“尺有所短,寸有所长”,每个人都有自己的长处和短处,认为只有样样胜过自己的人才可以拜他为师,是大可不必的。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。一个人要想真有长进,并有所深造,不仅需要梅“逊雪三分白”的谦逊,而且还要有雪“输梅一段香”的雅量,放下架子,不耻相师。我国清代的张濯,因仅有战功而不大识字,在朝上受了些气。他的妻子是个读书人,他决心跟妻子学字。一天他穿了朝服,三拜九叩,拜妻子为师。从此他老老实实、恭恭敬敬地向妻子求教,知识一天天丰富起来,到他任巡抚的时候,有人说他“目不识丁”,他便上奏皇上面试,结果使一些抱有成见的人瞠目结舌,个个叹服。

⑧以上谈到的虚心好学的三个方面,有一个共同点,就是要从“不耻”开始,只有这样,才能真正掌握一些知识,学到一些本领。

1.根据你的理解,在第④段横线处填写一句话,使上下文衔接紧密。(4分)

2.本文题为“从香菱学诗谈起”,作者是从哪些方面谈的?要表明什么观点?(5分) 3. 把第⑤段和第⑥段的事例互换一下,行不行?为什么?(5分)

4.阅读第⑦段,说说“不耻相师”的含义。请再补充一个论据证明此观点。(6分)

四、以下两题选做一题(55分)

1. 一个汉字,一段记忆,一种生活。每到岁末年初,人们都喜欢用一个汉字来形容一年中曾经的感动或感慨、曾经的悲哀或悲痛、曾经的幸福或幸运,把自己的记忆、自己的情绪和

九年级语文试题 第6页 共6页

期待浓缩在这一个汉字中。在初三生活即将结束的时候,你将用哪一个汉字来表达自己过去一学期的体验和感受呢?

请以“ ,我的年度汉字”为题,写一篇文章。 要求:①从“搏”“梦”“变”“泪”等词语中任选一个,将题目补充完整。②内容具体,有真情实感;③除诗歌外,文体不限;④不少于600字;⑤不得出现真实的人名、地名、校名,如有需要,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑥不得抄袭。

2.杨修在上司面前卖弄聪明,招来杀身之祸。而在《三国演义》“煮酒论英雄”片段中,同样作为曹操的下属,刘备表现出糊涂和胆怯,最终保全了自己。杨修与刘备的命运说明了什么?请以“小议‘杨修之死与刘备之活'”为题,写一篇议论文。

要求:观点鲜明,论据充分,言之成理,不少于500字。

九年级上期语文(期末)参考答案

一、(30分)1.C 2.D 3.C 4.B 5. 答案不唯一,符合题意即可。例如:三碗不过岗(2分);原因围绕广告特点来谈,言之成理即可(2分)。

6.答案不唯一。示例1:做山一样的人/不一定高大巍峨/但定要端庄挺立;示例2:做水一样的人/不一定波澜壮阔/但务必清澈明净

7.(1)答案不唯一。示例:莫负年华东流水(或“谱写年华无悔歌”); (2)一是有靓丽、青春、健康的形象;二是刻苦、坚韧的精神,聪明灵活的个性;三是有良好的文化底蕴和综合素质。 (3)答案不定。示例:云帆直挂勤追求,美丽青春我造就 (4)答案不定。示例:第一步,班长讲话,代表全班答谢师恩;第二步,班主任讲话,代表所有任课教师留下嘱咐;第三步,师生交谈,互赠留

九年级语文试题 第7页 共6页

言;第四步,师生齐唱“友谊地久天长”。 二、(27分)(一)1.鸡声茅店月,人迹板桥霜; 2.人不寐,将军白发征夫泪(或者“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”); 3.疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢;4.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊; 5.江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。(错一字,该空不得分)

(二)1.(1)你 (2)苦于,以??为苦 (3)通“已”,已经 (4)惩罚 2. 乃令符离人葛婴/将兵/徇蕲以东(或“乃令/符离人葛婴/将兵/徇蕲以东”) 3.①如今假使把我们的人冒充为公子扶苏、项燕的队伍,向全天下发出号召,应当有很多人来相应。

②即使可以免于斩刑,而守边的人十个中也得死去六七个。 4.策略:以吾众诈自称公子扶苏、项燕(1分);舆论准备:丹书置鱼腹、篝火学狐鸣(2分)

5.从这些话语中可见陈胜是一个胸怀大志,志向高远,又有反抗精神的人(2分)。他把自己比作鸿鹄,表明自己志向高远;当大泽乡遇雨,他敏锐地捕捉到了机会,在谋划起义时,分析形势,看到的是“天下苦秦久矣”的形势,制定了“以公子扶苏、项燕的名义举行起义”的策略,并为起义做舆论准备,所有这些,只有胸怀大志的人才能想到做到;“王侯将相宁有种乎”,这句话彻底否定了封建统治阶级欺骗劳动人民的所谓天生贵种、尊卑有序、贵贱有别的谎言,砸碎了长期禁锢劳动人民头脑的封建精神枷锁,是鼓舞人心的战斗口号,表现了陈胜敢于解放思想、敢于推翻封建统治的战斗精神。可以看出他具有反抗精神,间接地反映出他不满现状、渴望改变命运的心态(2分)。 三、(38分) (一)(18分)1. (1)比喻,作者将孩子比作花朵,将孩子拥有的童真童趣比作芬芳,使标题生动形象、富有表现力;(2)巧设悬念,激发读者的阅读兴趣;(3)画龙点睛,暗示中心;(4)新颖独特,吸引读者。(还可以有其他答案,答到四点即可)

2.妈妈口中的“颜色”是引申义,教训、训斥、教育之意,孩子口中的“颜色”则是它的本义,物体的色彩(2分)。举例:阳光(1分),今天阳光明媚,万里..3.侧面描写(1分);作用:通过听众的反应,衬托孩子的有趣、可爱、搞笑、温暖,大人、家庭有了孩子就有了很多快乐(2分);答案不唯一,如《口技》就用了侧面描写的方法(1分)。 4.答案不定。 (二)(20分)1. 怎样才是虚心好学呢?(或:怎样做才算是虚心好学呢?) 2. 从“不耻不知、不耻下问、不耻相师”三方面来谈(3分);表明的观点:要“虚心好学”(2分)。 3. 不行(1分),因为马克思的例子只能证明“不

九年级语文试题 第8页 共6页

晴空。(本义:太阳之光);我们的生活充满阳光。(引申义:生活美好)(2分) ..

耻不知”的道理,贾思勰的例子也只能证明“不耻下问”的道理。(最好能具体分析出事例与观点之间的关系)(4分) 4.不以互相学习为耻(或:应当互相学习)(2分);论据略(4分)。 四、按中考作文评阅标准评分

一类卷(50-55分):1.内容要求(立意有深度,见解独特;内容充实,选材新

颖;感情真挚;内容切题);2.结构要求(构思巧妙;结构严谨;条理清晰);3.语言要求(语言生动,有文采;用语准确;简洁得体);4.卷面要求(卷面整洁;书写工整)

二类卷(44-49分):1.内容要求(中心明确;内容具体;感情真实;内容切题);

2.结构要求(层次分明;结构完整);3.语言要求(语言流畅;用语较准确);4.卷面要求(卷面整洁;书写规范)

三类卷(38-43分):1.内容要求(中心基本明确;内容比较具体;感情比较真

实;内容不偏题);2.结构要求(层次清楚;结构较完整);3.语言要求(语言通顺;允许有个别语病);4.卷面要求(卷面较整洁;书写较规范)

四类卷(32-37分):1.内容要求(中心基本明确;内容不够具体);2.结构要

求(层次较清楚;结构较完整);3.语言要求(语言基本通顺;允许有少量语病);4.卷面要求(卷面较凌乱;书写较潦草)

五类卷(0-31分):1.内容要求(中心不明确;内容不具体,偏离题意);

2.结构要求(条理不清;结构混乱);3.语言要求(语句不通顺); 4.卷面要求(卷面杂乱;字迹不清) 注:1.无标题扣2分;

2.每三个错别字扣1分,重现不计,扣满3分为止。

九年级语文试题 第9页 共6页

搜索更多关于: 2015九年级语文(上)期末试题 的文档
  • 收藏
  • 违规举报
  • 版权认领
下载文档10.00 元 加入VIP免费下载
推荐下载
本文作者:...

共分享92篇相关文档

文档简介:

(11)我静静地听着他们的讲述。我想到了我的孩子,今年即将迎来高考,一天24小时中,除了睡觉和吃饭不得不“浪费”(儿子的原话)掉的八九个小时外,他的全部时间都用在了看书和做题上,他甚至连和我们说句话的时间和精力都没有了。而我们,因为害怕打扰他,在家里走路都是小心翼翼地踮着脚尖的。看着眼前这些年轻的父母们,我忽然想,我的儿子,在他年幼的时候,也是充满童趣:活泼、调皮、可爱、搞怪,给我们带来无数的欢笑和温暖。从什么时候开始,这种生活突然变了,变得如此沉闷,如此压抑,如此不堪的呢? (12)忽然明白,每一朵花,都本应芬芳、灿烂、快乐的,是我们自己先掐灭了孩子的天性,也掐灭了自己的快乐啊。那么,我眼前的这些年轻的父母们,在不久之后,他们会不会也和孩子同时一步步地失去快乐的童年、少年和青年呢? (13)我希望能永远嗅到花的芳香,不知道这能不能做到?

× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)
单篇付费下载
限时特价:10 元/份 原价:20元
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信:fanwen365 QQ:370150219
Copyright © 云题海 All Rights Reserved. 苏ICP备16052595号-3 网站地图 客服QQ:370150219 邮箱:370150219@qq.com