20189部编人教版历史九年级上册教材分析、教学计划

上好活动课，提高学生学习历史的兴趣，培养学生的各种能力，提高他们的认知水平，促使全体学生的全面发展。

八、教学内容及整体安排

本期学习部编人民教育出版社《世界历史》九年级上册。期中考试前授完第1－16课，期末时完成全部教学任务。开学第一周，教师要安排时间引导学生通览教材，整体感知教材内容和编排体例，师生共同制定新的学习计划和策略。除学习新课外，全期用2－3周的时间组织学生进行期中、期末复习和考试。

九、具体时间安排：

时间安排 教学内容 第一单元（第1－3课） 第二单元（第4－6课） 第三单元（第7－10课） 4 1 0 5 3 1 0 4 计划课时 新授复习 活 动 课 总 计 课 3 课 0 0 3 第四单元（第11-12课） 第五单元（第13-16课） 第六单元（第17-19课） 第七单元（第20-22课） 第八单元（第22－23课） 总计(含期中、期末考试时间) 4 2 1 0 3 4 1 0 5 3 1 0 4 3 １ 1 5 2 0 0 2 26 1 31 另外:进行期中、期末测试的具体时间和内容以学校统一安排为准。