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(3)若a?43?m+n3??,且a、b、m、n均为正整数,求a的值.
223.为培养学生良好学习习惯,某学校计划举行一次“整理错题集”的展示活动,对该校部分学生“整理错题集”的情况进行了一次抽样调查,根据收集的数据绘制了下面不完整的统计图表. 整理情况 非常好 较好 一般 不好 频数 频率 0.21 0.35 70 m 36 请根据图表中提供的信息,解答下列问题: (1)本次抽样共调查了 名学生; (2)m= ;
(3)该校有1500名学生,估计该校学生整理错题集情况“非常好”和“较好”的学生一共约多少名?
(4)某学习小组4名学生的错题集中,有2本“非常好”(记为A1、A2),1本“较好”(记为B),1本“一般”(记为C),这些错题集封面无姓名,而且形状、大小、颜色等外表特征完全相同,从中抽取一本,不放回,从余下的3本错题集中再抽取一本,请用“列表法”或“画树形图”的方法求出两次抽到的错题集都是“非常好”的概率. 24.将A,B,C,D四人随机分成甲、乙两组参加羽毛球比赛,每组两人. (1)A在甲组的概率是多少? (2)A,B都在甲组的概率是多少?
25.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分线AD交BC边于D.以AB上某一点O为圆心作⊙O,使⊙O经过点A和点D. (1)判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由; (2)若AC=3,∠B=30°. ①求⊙O的半径;
②设⊙O与AB边的另一个交点为E,求线段BD、BE与劣弧DE所围成的阴影部分的图形面积.(结果保留根号和π)
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题 1.C 解析:C 【解析】 【分析】 【详解】
解:①由纵坐标看出,起跑后1小时内,甲在乙的前面,故①正确; ②由横纵坐标看出,第一小时两人都跑了10千米,故②正确; ③由横纵坐标看出,乙比甲先到达终点,故③错误; ④由纵坐标看出,甲乙二人都跑了20千米,故④正确; 故选C.
2.D
解析:D 【解析】 【分析】
由科学记数法知0.000000007?7?10?9; 【详解】
解:0.000000007?7?10?9; 故选:D. 【点睛】
本题考查科学记数法;熟练掌握科学记数法a?10n中a与n的意义是解题的关键.
3.B
解析:B 【解析】 【分析】
由于比赛取前5名参加决赛,共有11名选手参加,根据中位数的意义分析即可. 【详解】
11个不同的成绩按从小到大排序后,中位数及中位数之后的共有5个数, 故只要知道自己的成绩和中位数就可以知道是否进入决赛了. 故选B. 【点睛】
本题考查了中位数意义.解题的关键是正确的求出这组数据的中位数.
4.A
解析:A 【解析】
∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4,AC=1, ∴BC= 42?12=15 , 则cosB=故选A
BC15= , AB45.C
解析:C 【解析】 【分析】
由A、B、P是半径为2的⊙O上的三点,∠APB=45°,可得△OAB是等腰直角三角形,继而求得答案. 【详解】
解:连接OA,OB. ∵∠APB=45°, ∴∠AOB=2∠APB=90°. ∵OA=OB=2,
∴AB=OA2?OB2=22. 故选C.
6.A
解析:A 【解析】
【分析】直接根据“上加下减”、“左加右减”的原则进行解答即可.
【详解】由“左加右减”的原则可知,将直线y=2x-3向右平移2个单位后所得函数解析式为y=2(x-2)-3=2x-7,由“上加下减”原则可知,将直线y=2x-7向上平移3个单位后所得函数解析式为y=2x-7+3=2x-4, 故选A.
【点睛】本题考查了一次函数的平移,熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键.
7.B
解析:B 【解析】
【分析】
11(1?),再将括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,x?1x?1再用分式的乘法法则计算即可得到结果. 【详解】
由题意可知A=解:A=故选B. 【点睛】
此题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
11x1xg==21?
x?1x?1x?1x?1x?18.C
解析:C 【解析】
试题分析:根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.据此对图中的图形进行判断. 解:图(1)有一条对称轴,是轴对称图形,符合题意;
图(2)不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,使它沿这条直线折叠后,直线两旁的部分能够重合,即不满足轴对称图形的定义.不符合题意; 图(3)有二条对称轴,是轴对称图形,符合题意; 图(3)有五条对称轴,是轴对称图形,符合题意; 图(3)有一条对称轴,是轴对称图形,符合题意. 故轴对称图形有4个. 故选C.
考点:轴对称图形.
9.A
解析:A 【解析】
从左面看应是一长方形,看不到的应用虚线,由俯视图可知,虚线离边较近, 故选A.
10.A
解析:A 【解析】 【分析】
由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴判定b与0的关系以及2a+b=0;当x=﹣1时,y=a﹣b+c;然后由图象确定当x取何值时,y>0. 【详解】
①∵对称轴在y轴右侧, ∴a、b异号,
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