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冲刺班第三讲

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  • 2025/5/1 20:34:41

mate意为“伙伴,同事”,可组成复合名词,如:classmate同学,roommate同房间的人。relative意为“亲戚”,member意为“成员”,family member意为“家庭成员”,fellow意为“伙伴,家伙”。 4.A

which引导非限制性定语从句,和前面的定语从句并列,修饰先行词those words,关系代词that只能在限制性定语从句中代替which。 5.C

even if在这里引导条件状语从句。Even是副词,不能引导状语从句。In spite of和despite表示“尽管”,为介词词组或介词,也不能引导状语从句。 6.B

本句的意思是“它们涉及生活中的一般性事情,是所有使用这种语言的人惯用的语言材料。Concern意为“涉及”,mind和care表示“介意,计较”,relate表示“讲述、叙述”。 7.D

use意为“使用”,apply意为“运用”,hire意为“雇用”,adopt意为“采纳”。 8.C

at large意为“普遍的、一般的”,in public意为“公开地、当众”,at most意为“至多、不超过”,at best意为“充其量、至多”。 9.C

share意为“份额、共享”。right和privilege意为“权利、特权”,在本句不符合题意。possession意为“拥有、占有”,通常指拥有财物。 10.B

comprise“包含、包括、由??组成”。compose常用于被动结构be composed of表示“由??组成”。consist是不及物动词,必须和of组成短语动词表示“由??组成”,constitute意为“构成”。 11.A

seldom意为“不经常、很少”。 12.D

prospect意为“前景”;way“方式”;reason“理由”;necessity“必要性”。本句只有necessity符合句意。 13.B

本句意为“我们最初既不是从母亲嘴里,也不是从同学那里了解这些单词

的??”first“第一、首先”;primary“基本的、原始的”;prior“优先的、在先的”;principal“主要的、首要的”。 14.C

learn sth from ones lips是固定搭配,表示“从某人嘴里得知”。 15.D

but在这里表示转折的含义。 16.B

attend a lecture“参加一个讲座”。

17.C

formal“正式的”;former“以前的”;formula“公式、方程”;formative“形成的”。 18.B

topic“话题”;theme“主题”;point“要点”。本句指讨论的话题,故选topic。 19.D

degree和extent均可表示程度,但extent还可表示“范围”。本句意为:??讨论问题的方式超越了日常生活的范围,所以选extent。Border边界,link连接。 20.B

diversion“转移、转向”;distinction“差别”;diversity“多样性、变化”;similary“相似之处”。本句意为:学术性词语和大众化词语之间的差别,故选distinction。

Cloze 4 1.【答案】A 本题考查固定搭配。本句意为他们的业余生活要由陌生人来照料。in the hands of是固定搭配,表示“由??控制或照料”。

2.【答案】B 分析句子语法结构,grown children过去分词作定语,意为长大的孩子,过去分词做定语表示完成或被动。

3.【答案】C regular 定期的、有规律的;normal 正常的;constant 经常的;lasting 持续的。根据上下文,该句的意思是:他们没有定期来看望的人。所以选C。

4.【答案】A 根据前面的myth(神话)说明这个故事是imaginary 不真实的、虚构的;而imaginable 可想象的;imaginative 富于想象力的;imagery肖像,故选A。

5.【答案】A 分析句子语法成分。the care做先行词,被that引导定语从句所修饰,其余三个词不能引导定语从句。

6.【答案】B 根据上下文,此处的意思是“研究美国家庭是如何改变的”,how引导宾语从句,表示“如何、怎么样”。 7.【答案】D average指一般、通常的情况;common 普通的,强调大部分;ordinary与special相对立,强调普遍性;standard 标准的。

8.【答案】C 分析此句,这句话是对前一句的进一步阐述因此用moreover,表示两句间递进的关系。如果further加上more,也表示递进关系。whereas 鉴于,考虑到。

9.【答案】B ago 以前,指从现在算起,一般用于一般过去时;before是从过去某个时刻算起,用于过去完成时。 10.【答案】A 此空与a common characteristic(普遍的特征)构成动宾结构。 share共享,共有;consent同意,divide分开,只有share能与其搭配。所以选A。 11.【答案】B 分析句子,they are决定这里要用复数,故选people,character人物,性格。

12.【答案】C would表示一种意愿,can表示能力。主句是过去时,故选could。

13.【答案】B questioned和inquired表示“询问、疑问”;interrogate意为“审问”。故interviewed“面试、访问”符合句意。 14.【答案】C 本题考查固定搭配。take on 承担;take in 欺骗、收容;take up 从事;take off 脱下、起飞。take on符合句意,承担照顾年老亲戚的责任。

15.【答案】D obligation 责任、义务;admiration 羡慕;initiative 首创的,开始的;necessity 必要性。本句与上句意思相近,故选obligation。

16.【答案】C 本题考查动词用法。make sb. do sth.表示“使某人做??”,符合句意。cause sb.to do导致某人做??;enable sb.to do使某人能够做??;get sb.to do让某人做?? 17.【答案】A 该句意为“希望通过帮助别人,在自己需要依靠时得到关心”,someone在这里泛指某个人。anyone, anybody指任何人,everyone指每个人。 18.【答案】B dependent 依靠别人的;dependable 可靠的;independent 独立的。根据句意,此处选B。

19.【答案】C 分析句子语法结构,主语是caring for the elderly and being taken care of 两件事因此选择 mutually 共同地。similarly 同样地、相似的;differently 不同地;certainly 当然地。只有“共同地”符合句意。 20.【答案】A 根据句意:这些事是每个人都可能涉及的。involved涉及、牵涉到;included 包含;excluded 排除在外、不包括;considered 考虑到。 2010年阅读理解真题第三篇

Passage 3 11. C 细节题,为什么说芝麻街是世界上最长的街道?这个在第1段就有直接的解释that is because 引导出来。

12. A 细节题,有些教育家对此持批评的态度,为什么?第2段的第3句although some educators object to certain elements in the program,所表达的意思跟A差不多,object to certain elements = don’t think it fit for children in every respect. 题目中的object to 反对,这个短语需要重点关注比较重要。

13. D 细节题,对原因提问,第3段的第1句就讲了为什么受儿童欢迎,A和B都有提及。 14. C 细节题,问妈妈们为什么喜欢这个节目,第4段的第4句强调了一个famous adult star,与C选项一致。

15. B 对最高级提问,这是一个必考点,文章中读到most之类的句子要关注,不考是不正常的。题目中的the most 对应着文章最后一段的,倒数第2句the best。

P221页 练习1 第一篇和第二篇 Passage 1

内容概要: 本文讨论的问题是二十世纪六十年代末期在北美洲新出现的钢材-玻璃摩天大楼引起了很多环境问题,受到了广泛地批评。本文从几个方面说明了摩天大楼的种种弊端。 1.【答案】C

【译文】本篇短文的主要目的是描述摩天大楼以及摩天大楼对环境造成的影响。

【试题分析】主旨题。【详细解答】文章的第一段是主题段(topic sentence)。作者在这一段中首先从整体上提出了摩天大楼对环境造成的影响;然后在下面的几段中具体地从几个方面论述了对环境造成的影响:1) Skyscrapers are also lavish consumers, and wasters, of electric power. 2) Glass-walled skyscrapers can be especially wasteful. 3) Skyscrapers put a severe strain on a city’s sanitation facilities, too. 4) Skyscrapers also interfere with television reception, block bird flyways, and obstruct air traffic. 2.【答案】A

【译文】根据本文,有镜面墙的摩天大楼的一个劣势是摩天大楼周围外表空气升高了? 【试题分析】细节理解题。

【详细解答】文章的第三段最后一句谈到了这一点:“However, mirror-walled skyscrape

rs raise the temperature of the surrounding air and affect neighboring buildings.” 即The exterior surrounding air is heated.(摩天大楼周围外表空气升高了。) 3.【答案】C

【译文】根据本文,摩天大楼的哪个方面曾经是二十世纪六十年代末期波士顿居民关心的问题? 【试题分析】细节理解题。

【详细解答】文章倒数第二段的最后一句谈到了这一点:“In Boston in the late 1960’s, some people even feared that shadows from skyscrapers would kill the grass on Boston Common.”波士顿有些

居民害怕摩天大楼的反光会杀死青草,即他们担心摩天大楼会对城市的植物造成有害的影响。 4.【答案】B

【译文】摩天大楼这个问题最让环境保护人士担心? 【试题分析】细节理解题。

【详细解答】很显然,这个问题最让环境保护人士担心。文章第一段第二句提到了这一点:“Ecologists pointed out that a cluster of tall buildings in a city often overburd

ens public transportation and parking lot capacities. ”这里ecologists(生态学者)实际上就是 environmentalists(环境保护人士)。 5.【答案】B

【译文】根据本文,下面句子中“摩天大楼最早出现在20世纪60年代”不正确。 【试题分析】是非判断题。

【详细解答】A)的内容文章的最后一句提到了:“... and the desire of owners to have the largest possible amount of rentable space. ”;B)的内容与文章不符,本文虽未直接提到摩天大楼是什么时候出现的,但间接否认摩天大楼是在二十世纪6十年代末期首先出现的:... and new steel-and-glass skyscrapers were widely criticized. 这一个“新”字是说这种钢材玻璃型摩天大楼是在二十世纪六十年代末期出现了,而不是说摩天大楼是在这一时期出现的;文章的倒数第二、第三两段分别谈到了 C)的内容和D)的内容。

Passage 2

内容概要:

本文讨论的问题是美国前总统克林顿执政时的实力。文章列举了克林顿雄心勃勃要解决的一系列内政外交难题来说明他任总统时的实力。 1.【答案】C

【译文】本文的主题是克林顿执政的实力。 【试题分析】主旨理解题。

【详细解答】文章一开始就谈到克林顿一上任就雄心勃勃要解决两大难题:经济和医疗卫生制度的改革,与此同时他还选择拿一系列难题开刀:在军队中禁止同性恋、寻求通过颇受争议的北美自由贸易协议、启动一项全国性工程来让年轻人通过社区服务来还联邦教育贷款 、提出反犯罪工程、提高政府的工作效力等等,所有这些都反映了克林顿执政的实力。 2.【答案】D

【译文】从第一段来看,经济和医疗卫生改革是任何一届新政府都难处理的。 【试题分析】细节理解题。

【详细解答】文章的第二句就清楚地谈到这一点:“The two most important issues Clinton had promised to deal with —— the economy and health-care reform —— by themselves would have required of any new administration an enormous investment of political

will and energy. ”这就是说,任何新政府处理这两个问题都要在政治上付出极大的力量和精力,这也就是说,这两个问题对任何新政府来说都是棘手的难题。 3.【答案】D。

【译文】下面增加军费的问题不是克林顿要解决的? 【试题分析】细节理解题。

【详细解答】文章第一段提到了克林顿要解决一系列的问题,其中包括在军队中禁止同性恋、金融改革和福利改革、提出反犯罪工程等,但没有谈到增加军费的问题。 4.【答案】A

【译文】从第三段来看,“a deficit-reduction package”(一揽子减少赤字法案) 是克林顿艰难赢得的一次胜利。 【试题分析】细节理解题。

【详细解答】文章第三段谈到这一点:“Ultimately, Clinton won a hard-fought victory on his initial top priority, a deficit-reduction package. But the narrowness of th at victory...”从本句来看,hard-fought 和narrowness这两个词清楚地说明克林顿的这次胜利来之不易。当然,这不是他的第一胜利,他前面的几个问题都顺利地解决了;本段还谈到他的这项来之不易的胜利并没有激起多少美国人的热情,即人们无所谓支持,也无所谓反 对。

5.【答案】D

【译文】在外交上,克林顿面临着比他的前任更为微妙的问题。 【试题分析】细节理解题。

【详细解答】文章的最后一段谈到了这个问题:“On foreign affairs, Clinton was confronted with a more complicated geopolitical map than his predecessors.” 这里,a more complicate geopolitical map在本文的上下文中基本上与 more subtle questions同义。

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mate意为“伙伴,同事”,可组成复合名词,如:classmate同学,roommate同房间的人。relative意为“亲戚”,member意为“成员”,family member意为“家庭成员”,fellow意为“伙伴,家伙”。 4.A which引导非限制性定语从句,和前面的定语从句并列,修饰先行词those words,关系代词that只能在限制性定语从句中代替which。 5.C even if在这里引导条件状语从句。Even是副词,不能引导状语从句。In spite of和despite表示“尽管”,为介词词组或介词,也不能引导状语从句。 6.B 本句的意思是“它们涉及生活中的一般性事情,是所有使用这种语言的人惯用的语言材料。Concern意为“涉及”,mind和care表示“介意,计较”,relate表示“讲述、叙述”。 7.D

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