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六年级综合句子练习(1)

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  • 2026/4/27 16:36:40

六年级句子练习(1) 姓名: ※缩句练习:

1、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的手枪。 2、客家人的民居体现了中华传统文化。 ※扩句(至少扩两处)。

1、老师批改作业。 2、战士保卫边疆。 ※第一人称叙述改为第三人称转述。 1、张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。”

2、爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。”

3、爸爸说:“小甜病了,我会不知道吗?”

4、美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”

※ 修改病句。

(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

(2)“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。

(3)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。

※、写出下面句子的修辞方法。

1、桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。( ) 2、每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。( )

3、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江

底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。( )

※、在括号里填上正确的关联词语。

①、( )多读多练,作文( )会进步。 ②、( )风吹雨打,我们( )要坚持到校学习。 ③、雨来( )牺牲生命,( )泄露秘密。

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六年级句子练习(1) 姓名: ※缩句练习: 1、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的手枪。 2、客家人的民居体现了中华传统文化。 ※扩句(至少扩两处)。 1、老师批改作业。 2、战士保卫边疆。 ※第一人称叙述改为第三人称转述。 1、张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。” 2、爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。”

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