推荐下载 高三英语语法填空专题复习教案 - 图文

语法填空 教学设计

I. Teaching goals

1. 2. 3. 4.

To master the methods and techniques to fill in the blanks .. To improve the ability of analyzing the sentence structure . To apply the grammar to practice freely To enjoy the pleasure of learning English

II. Teaching important points

To master the methods and techniques to fill in the blanks . III. Teaching difficult points

To improve the ability of analyzing the sentence structure . IV. Teaching methods

Team work learning，task-based learning，inquiry，prediction and processing． V. Teaching aids

A projector and some slides． Teaching procedures & ways

VI. Teaching Procedures:

注: IP=Interactive Pattern; T=Teacher; Ss=Students; CW=Class Work; IW=Individual Work;

PW=Pair Work; GW=Group Work Activities Intentions Greetings Step 1 Lead-in Step 2 Learn the demands of the exam together 1. 考纲要求 2. 命题特点 Brainstorming T asks Ss one question: 当我们遇到所给词是动词时该如何解决？ 有提示词的解题技巧 IP&Time ·Learning aims T and Ss share the learning aims together. 明确教学目标，有的放矢。 CW 1’ 明确考纲要求和命题特点 为学生理清复习思路 CW 1’ Step 3 通过问题引入，激发学生的CW 2’ 兴趣，调动学生思维。 Step4 逐步调动学生思维，渐入佳CW 2’ 技巧1：首先要分析该空的句子成分, 再确定词性境。 和词形。 技巧2：句中缺失谓语，要考虑时态和语态。 技巧3 ：若提示词是动词，在句中不做谓语，需

优先考虑非谓语动词to do, doing, done。 技巧4：adj. 或adv.最常考, 词形变换和级别最重要。 Step 5 无提示词的解题技巧 1名词/代词/动名词前设空，首先考虑限定词 2分析句子关系，正确使用连接词 Step 6 真题重做 2015新课标卷1 2015 新课标卷11 考点分析 通过讲解技巧，帮助学生迅IW PW 速锁定答题方向。 2’ 通过研做真题，找出考点命CW 10’ 题规律和复习方向 Step 7 讲解部分难题，加深学生理IW 5’ 解。 Step 8 Step 9 跟踪练习 规律总结 学生到前面展示 CW 5’ 总结规律帮助学生内化信CW 息，将从本课学习的知识通5’ 过自己的语言输出来加深掌握 Homework Step9 复习不规则动词的过去是过去分词及现在分经过上一步的小结，学生已经CW 掌握做语法填空题的规律和特4’ 词 点。 VII. Teaching Reflection

掌握好解题思路可以帮助学生在更短的时间里理清思路，弄清楚如何做题，并有效的抓住得分。做语法填空题时，可以用一种由大及小的思路去（其根据是此题的特点---语境与语法相结合）思考答案。也就是说，可以从“篇章，句子，词汇”三个层面去思考。

1.通读全文，理解大意，把握语篇，弄清文脉

在做语法填空题时，考生不要读一句就填一个答案，而是要先把括号里有提示的空格视为已知条件，然后再通读全文，了解全文大意之后，从语篇着手，知道文段的内容及要点。

2.分析句子，结合语境，试填空格，先易后难

“授人以鱼不如授人以渔”。 解题技巧可以帮助学生在更短的时间内更有效地答题，其指的是：遵循一般规律，分析具体情况，结合语境做出正确判断。每一个语法填空的空格里所需的单词或短语其实都可以在所在的句子中或者上下文中找到它的依据，所以在做该题时，归根到底其实就是寻找依据。

附教案：

高三英语语法填空专题复习

【Learning aims】 :

5. To master the methods and techniques to fill in the blanks .. 6. To improve the ability of analyzing the sentence structure . 7. To apply the grammar to practice freely 8. To enjoy the pleasure of learning English 一、【高考要求】

语法填空题考纲要求：

共10 小题，每小题1.5分。在一篇约200词左右的语言材料中留出10 个空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生根据上下文填写空白处所需的内容（不多于三个单词）或所提供单词的正确形式本部分所需时间约为10分钟。 二、【语法填空命题特点】 1. 语法和词汇（考试重点）；上下文连贯性（语境）。语法填空题的出题特点：提示性填空题和自由填空两大类。提示性填空主要考察动词（包括时态、语态和非谓语动词）、形容词和副词（包括形容词和副词之间词性转换和词形转化以及比较级和最高级的变化）以及名词（比较少，但是曾有词性转换方面的题出现）。而自由填空主要集中在冠词（和名词相生相依）、代词、介词、连词和关系词几个方面。

2. 语法填空涉及到的语法项目：

1名词2代词3数词4介词和介词短语5形容词6副词7冠词8.动词（时态、语态、非谓语动词）9构词法10主谓一致11连词（并列句、主从句、并列复合句）12句子成分 13.句子种类14省略15倒装16.强调17.虚拟语气18.特殊句式 三、【语法填空解题方法】 （一）提示性填空的做题方法 1. 动词

（1）如果所给词是动词，首先判断该动词在句中充当谓语还是非谓语。空格前如果是比较复杂动名词、不定式或者主语从句，要注意主谓一致，此外要根据上下文判断句子的时态和语态。

①China _________(spend )a lot of money on such research over the past years . ②As the program shows ,working with the family ,rather than bypassing the parents ,_____(be )the most effective way of helping children get off to the best possible start in life .

③Cupboards in her kitchen_________(fill )with things that she didn’t need at all . ④The Chinese language ,as a whole ,_______ (use )the same set of character ,can have different pronunciations .

⑤ All the customers who went to the new supermarket had one strong wish to be the lucy customer who did not have to pay for her shopping, for the notice inside the entrance_____(say ),“Remember, once a week one of our customers gets free goods . ”

（2）如果句子不缺谓语，而所给词又是动词，如果能排除是词形转换题的话，那么这个空一定是非谓语动词。要清楚的知道非谓语动词包括动词不定式、动名词、现在分词和过去分词以及他们的被动式和完成式等。同时要记住动词不定式在句子中可以充当除了谓语之外的所有句子成分，多数情况下，动词不定式表示动作还未发生；动名词可以在句子中做主语、宾语、表语和定语；现在分词和过去分词做定语、状语、补语和表语。同时，现在分词通常表示动作正在进行，和逻辑主语是主谓关系，而过去分词表示动作已完成或者和逻辑主语是动宾关系。 ①There are many positive developments ______________(associate )with the internet

②He placed the boxes _____________(fill )with toys into the basement .

③The Chinese scientist Tu You you also discovered artemisinin（青蒿素）,a drug sharply reduced the death rates for patients ________________(suffer )from malaria （疟疾） .

④Campbell _______(bear )in Ireland and Japanese Omura won half of the prize for a new drug，which has helped the battle against river blindness，as well as showing powerful effect against other diseases.

⑤The student turned to the professor ,_______(say) ,“Let’s play a trick on him .” （3） 基本知识掌握后，还要关注上下文中提供的关键词来判断是哪种非谓语动词形式，比如watch, see, notice, hear等词，那么有doing 和do 两种情况，诸如此类的加动词不定式和动名词的单词和短语同学们都积累了不少，所以只要做题时加以关注，还是没有问题的。现在分词和过去分词的判定比不定式和动名词要难，但是，只要记住固定句式结构之外就是要找准动词和逻辑主语之间的关系，尤其是主句之前或者之后出现了逗号这种情况，尤其要引起注意。如 ①She let me choose my sleep medicine , _______(make )sure that I was okay. ②As we started to go out , I turned around and saw them all ________(watch ) us . ③Another tradition is to have their photographs _________(take ). （4）词形变化

The cards often included an ________(invite )to the ceremony . 2. 形容词和副词

第一，要确切的知道，形容词在句子中充当的句子成分和所处位置。a.形容词可以放在名词前面做定语；b.形容词可以在系动词后面作表语；c.形容词可以放在宾语后做宾语补足语。副词在句子中所充当的句子成分和所处的位置。a.副词放在动词的前后做动词状语；b.副词放在形容词前做形容词的状语；c.副词放在副词前面做状语。这样，学生会比较明确的判断句子所缺的是什么。如，

① his teacher took a deep drink, smiled______(warm),and thanked his student very much for the sweet water. ② The Chinese scientist Tu Youyou also discovered artemisinin（青蒿素）,a drug_____ (sharp) reduced the death rates for patients suffering from malaria （疟疾）.