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中班美术教案:我和好朋友

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  • 2025/6/4 4:01:43

活动名称:我们都是好朋友(出处:幼儿园绘画)

活动目标:1、乐意与同伴交朋友,体验与好朋友在一起时的快乐心情。 2、能利用圆形和椭圆形,自主进行粘贴,并添画五官、身体。

活动准备:PPT:(PPT1-4) 1、绘画作品欣赏4幅。2、圆的变化(圆、扁扁的椭圆、长长的椭圆。)3、圆和椭圆。4、范画。

操作材料:人均一份大小、颜色相同的圆形、椭圆形纸片;人均一份绘画纸、记号笔、固体胶、油画棒。 活动过程:

一、欣赏绘画作品,体验与好朋友在一起时的快乐心情。出示PPT1。

1、师:这里有几个小朋友也把自己和好朋友的事情都画出来了呢,我们一起来看一看。教师出示PPT1,幼儿欣赏绘画作品。他们在一起时心情怎么样?他们在干什么呢

教师总结:我们和好朋友在一起玩时很开心、很高兴。 2、师:你们有和好朋友在一起快乐的事情吗?是什么事情呢?你好朋友的脸上有什么样的表情?他们心情如何?

教师总结:我们和好朋友在一起是很开心,很高兴。 二、操作圆形和椭圆形,出示PPT2。

1、师:许老师还给小朋友带来三个好朋友图形宝宝,我们来看一看。 2、出示PPT2,教师演示。教师画出圆形:“这是圆形”;拉宽圆形“这是扁扁的椭圆形”;拉长圆形“这是长长的椭圆形。” 三、教师范画,幼儿欣赏。出示PPT3、PPT4。

1、出示PPT3师:圆形和椭圆形这些好朋友可以变成我们的脸呢,我们来试一试吧。

2、出示PPT4,教师范画。教师画自己和好朋友:许老师的脸是长长的椭圆形,粘上一个长长的椭圆形的脸(PPT中间偏上靠左位置出现椭圆形)。接着画上许老师的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、头发、身体、胳膊、手、腿和脚。许老师的好朋友是圆形的脸,粘上一个圆形的脸(PPT中间偏上靠右位置出现圆形)。画上好朋友的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、头发、身体、胳膊、手、腿和脚。 3、教师:我和好朋友在跳绳呢(画上绳子)。这就是我和好朋友在一起快乐的事啦。

四、教师示范粘贴方法,幼儿操作。

教师出示黑板(黑板上有和幼儿一样的绘画纸,黑板不要挡住PPT),示范粘贴方法。

1、师:先把我们自己的脸找到合适的位置粘上。(教师拿出一个椭圆形纸片抹上固体胶)把椭圆形的脸抹上固体胶粘在绘画纸中间靠上的位置,把好朋友的脸(圆形或者椭圆形)粘在自己脸的旁边。接着用记号笔添画上五官、四肢和记住要画出和好朋友在一起快乐的事,然后用油画棒给他们穿上好看的衣服,还可以在白处添画欢的背景哦!

2、幼儿绘画,教师巡回指导。鼓励能力强的幼儿,指导帮助能力弱的幼儿。 五、交流分享活动,

1、黑板上展示绘画作品,教师:快来我们一起来看看你们画得好朋友吧,(引导幼儿回到半圆坐好,欣赏自己和同伴的绘画作品)谁来说一说你画的是什么?你最喜欢哪幅作品?为什么?(教师根据幼儿回答适当小结。)

教师总结:小朋友粘贴的、画的都很棒,我发现大家都有自己的好朋友,

在一起玩游戏真开心,希望你们和好朋友永远能开心、快乐哦。 现在和许老师到草场上我们一起玩“找朋友”的游戏吧!(放找朋友的音乐)

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活动名称:我们都是好朋友(出处:幼儿园绘画) 活动目标:1、乐意与同伴交朋友,体验与好朋友在一起时的快乐心情。 2、能利用圆形和椭圆形,自主进行粘贴,并添画五官、身体。 活动准备:PPT:(PPT1-4) 1、绘画作品欣赏4幅。2、圆的变化(圆、扁扁的椭圆、长长的椭圆。)3、圆和椭圆。4、范画。 操作材料:人均一份大小、颜色相同的圆形、椭圆形纸片;人均一份绘画纸、记号笔、固体胶、油画棒。 活动过程: 一、欣赏绘画作品,体验与好朋友在一起时的快乐心情。出示PPT1。 1、师:这里有几个小朋友也把自己和好朋友的事情都画出来了呢,我们一起来看一看。教师出示PPT1,幼儿欣赏绘画作品。他们在一起时心情怎么样?他们在干什么呢 教师总结:我们和好朋

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