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四川省绵阳市高中2016-2017学年高一第一学期期末教学质量测试物理试题及答案

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秘密 ★ 启用前 【考试时间:2017年1月13日8:00 — 9:40】

高中2016级第一学期末教学质量测试

物 理

本试卷分为试题卷和答题卡两部分,其中试题卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)组成,共6页;答题卡共2页。满分100分,考试时间100分钟。

注意事项:

1. 答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,同时用2B铅笔将考号准确填涂在“准考证号”栏目内。

2. 选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

3. 考试结束后将答题卡收回。

第Ⅰ卷(选择题,共54分)

一、本大题12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只

有一个是正确的.

1.为了公路交通有序、安全,路旁设立了若干不同的交通标志。如图甲是限速标志,表示允许行驶的最大速度是80 km/h;图乙是路线指示标志,表示到绵阳还有50 km。关于上述两个数据的物理意义的说法,正确的是

A.80 km/h是平均速度,50 km是位移 B.80 km/h是平均速度,50 km是路程 C.80 km/h是瞬时速度,50 km是路程 D.80 km/h是瞬时速度,50 km是位移 2.下列说法正确的是

A.水平桌面上的杯子受到的支持力是桌面发生形变而产生的 B.物体间相互作用时,先有施力物体,后有受力物体 C.同一物体在赤道和北极受到的重力大小相等 D.物体的重心总在物体的几何中心

3.一物体静止,在绳的拉力作用下开始运动,先做加速运动,然后做匀速运动,再做减速运动。则

A.加速运动过程中,绳拉物体的力大于物体拉绳的力 B.减速运动过程中,绳拉物体的力小于物体拉绳的力

C.只有匀速运动过程中,绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等 D.在这三种运动过程中,绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等

高一物理试题卷第1页(共8页)

绵 阳 50 km

80 甲

江油

4.下列说法正确的是

A.研究在空中运动的物体可以不选择参考系 B.速度的单位“m/s”是导出单位

C.地球的体积很大,在任何情况下都不能视为质点 D.质量、加速度、位移三个物理量都是矢量

5.蹦床可简化为如图所示,完全相同的网绳构成正方形,O、a、b、

c?等为网绳的结点。当网水平张紧时,质量为m的运动员站立在网中

心O点,当该处下凹稳定时,网绳bOf、dOh均成120°向上的张角,则此时O点周围每根网绳的拉力的大小为

A.

a b c h O d g f e 313mg D.mg mg B.mg C.

2366.一个物体受到三个共点的恒力作用,三个恒力的大小分别是2N、4N、7N。能够正确描述物体可能的运动情况的图像是

x/m x0 O A

v/m·s-1 v0 x/m v/m·s-1 t/s O B

t/s O C

t/s O D

t/s 7.将一个小球竖直向上抛出,从抛出时刻开始计时,经过5 s,小球到达最高点。不计空气阻力,g取10 m/s2。小球

A.第1s末的速度是40 m/s B.第2 s内的位移为15 m C.第3 s内的平均速度为20 m/s D.上升的最大高度为250 m

8.如图所示,一小物块从光滑斜面上某处滑下,从接触弹簧到压缩弹簧第一次到达最低点的过程中,小物块

A.做减速运动

B.先做减速运动后做加速运动 C.加速度先减小后增大

D.将静止在第一次到达的最低点位置

9.如图所示,某同学在教室中站在体重计上研究超重与失重。她由稳定

的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程;由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。关于她的实验现象,下列说法中正确的是

A.只有“起立”过程,才能出现失重现象 B.只有“下蹲”过程,才能出现超重现象

高一物理试题卷第2页(共8页)

C.“起立”过程,先出现超重现象后出现失重现象 D.“下蹲”过程,先出现超重现象后出现失重现象 10.一质量为m的质点沿x轴做直线运动,其v—t图像v/m·s-1 如图所示。质点在t=0时位于x0=1 m处开始沿x轴正向运动。2 1 则

O A.当t=0.5 s时,质点的加速度方向与运动方向相反 1 2 3 4 5 6 7 8 t/s -1 B.当t=3 s时,质点在x轴上x=5 m处 C.当t=5 s时,质点在x轴上x<0 的某处

D.质点在t=3.5 s时受到的合外力大于在t=4.5 s时受到的合外力

11.如图所示,a、b是截面为等腰直角三角形的两个相同的楔形物体,分别在垂直于斜边的大小相等的恒力F1、F2作用下静止在相同的竖直墙面上。则

F1 a A.a受到摩擦力可能为零

B.b受到摩擦力可能为零

b C.墙面对a的弹力大于墙面对b的弹力 F2 D.墙面对a的弹力小于墙面对b的弹力

12.如图所示,水平传送带长l=16 m,将可以视为质点的小煤块以初速度v0=0放于以v1=4 m/s的速度顺时针匀速运动的传送带的A端,经过一段时间

v0=0 v1 t,小煤块从A端运动到B端,且因为煤块与传送带间的相对运动

B A 而在传送带上留下长度为4 m的划痕,小煤块与传送带间的动摩擦因数为μ。g取10 m/s2。则

A.μ=0.1 B.μ=0.3 C.t=5 s D.t=6 s

二、本大题6小题,每小题3分,共18分。在每小题给出的四个选项中有一

个或一个以上的选项正确,全对得3分,选对但不全得1分,有错或不选得0分.

13.下列物体处于平衡状态的是 A.沿固定粗糙斜面匀速下滑的物体 B.竖直向上抛出的篮球 C.悬停在空中的热气球 D.紧急刹车过程中的汽车

14.熟透的苹果从树上坠落,树叶则飘然落下。对此,下列分析正确的是 A.苹果下落快是因为苹果比树叶重

B.苹果下落快是因为苹果受到的合外力大于树叶受到的合外力 C.苹果和树叶受到重力产生的加速度相等

D.苹果和树叶受到空气阻力产生的加速度不相等

15.如图所示,轻绳ABC的A端固定在天花板上,B是AC的中点,C端与质量为m的小球相连,轻绳BD通过B点与轻绳ABC连接。水平方向的拉力F作用在轻绳BD上,将小球缓慢地提升。在提升过程中,下列关于各段轻绳上弹力的说法,正确的是

A.AB上的弹力减小

高一物理试题卷第3页(共8页)

A B C D F

B.AB上的弹力增大 C.BC上的弹力减小 D.BD上的弹力增大

16.如图1所示,力传感器A固定在光滑水平桌面上,与计算机相连接(图中未画出),测力端通过水平轻质细绳与滑块相连,滑块放在较长的小车上,力传感器可获得轻质细绳的拉力F随时间t变化的情况;另一条水平轻质细绳跨过光滑的定滑轮,一端连接小车,另一端系沙桶,整个装置开始处于静止状态。缓慢、持续地向沙桶里注入细沙,获得在小车与滑块分离之前力传感器的F﹣t图像如图2所示。则

A.2.5 s前小车受到的合外力不断增大 B.2.5 s后小车做加速运动

C.2.5 s前小车受到滑块的摩擦力大小不变 D.2.5 s后小车受到滑块的摩擦力大小不变

17.质量为m的物体通过弹簧秤悬挂在升降机的顶板上,当升降机静止时,弹簧秤的示数为20 N,当升降机在竖直方向运行时,弹簧秤的示数稳定为16 N。重力加速度取10 m/s2。若从升降机速度为10 m/s时开始计时,在此后的1s钟内升降机通过的距离可能是

A.6 m B.9 m C.11 m D.14 m

18.如图所示,两个物体A、B中间用一个不计质量的轻杆相连。A、B质量分别为mA、mB,与斜面间的动摩擦因数分别为μA、μB。A、B两物体一起在斜面上加速下滑,关于杆对A、B的作用力,下列说法正确的是

A.若μA>μB,mA= mB,则杆对A有沿斜面向上的拉力 B.若μA>μB,mA= mB,则杆对A有沿斜面向下的推力 C.若μA=μB,mA>mB,则杆对B有沿斜面向下的拉力 D.若μA=μB,mA>mB,则杆对B没有作用力

B A 图1

图2

高一物理试题卷第4页(共8页)

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秘密 ★ 启用前 【考试时间:2017年1月13日8:00 — 9:40】 高中2016级第一学期末教学质量测试 物 理 本试卷分为试题卷和答题卡两部分,其中试题卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)组成,共6页;答题卡共2页。满分100分,考试时间100分钟。 注意事项: 1. 答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,同时用2B铅笔将考号准确填涂在“准考证号”栏目内。 2. 选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 3. 考试结束后将答题卡收回。

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