2018年六安市中考实验操作考试试题(化学、物理、生物步骤及评分标准)

1 2 成实像 成虚像 五、分析与论证

根据表中的数据，验证实验前提出的假设与猜想正确吗？

六、实验完毕，整理好器材

实验C 探究凸透镜成实像、虚像的规律

评分点 1 2 3 操 作 考 核 内 容 检查蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上安装次序是否正确 点燃蜡烛 将蜡烛火焰、透镜和光屏移到一起调整，使它们中央高度相同 改变物距和像距，使光屏上能呈现蜡烛火焰清晰的实像 物距记录正确 减小物距，用眼睛观察透镜中蜡烛的虚像 物距记录正确 整理器材、保持整洁 满分 2 1 2 得分 4 5 6 7 8 合计 2 2 2 2 2 15分

实验 D探究温度计的使用

说明：1、考生除发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考老师提出外，不得问其它问题。 2、考试时间：15分钟； 3、满分15分。

4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”题中的问题。 一、提出问题；

如何使用温度计测物体的温度？ 二、猜想与假设：

物理的冷热与温度计的示数大小关系如何？ 三、制定计划与设计实验。 1、设计实验方案；

2、从桌面上选取实验器材。 四、进行实验与收集证据。 1、思考本实验的注意事项；

2、按照要求安装好实验器材并进行实验； 3、将测量的数据记录在下表中： 被测物体 热 水 冷水加入热水（测混后共同温度） 温度（℃） 五、分析与论证。

对照表中的数据，分析实验提出的猜想与假设 六、实验完毕，整理器材。

实验 D 探究温度计的使用

评分点 操 作 考 核 内 容 满分 得分 1 2 注意观察温度计的量程和最小刻度值 温度计的玻璃泡全部浸没在热水中 1 2

3 4 5 特温度计示数稳定时读数 读数时温度计没有拿出水面 冷水加入热水后为了均匀混合用玻璃棒搅拌，不能直接用温度计搅拌 2 3 3 6 7 数据记录正确 整理好器材，保持整洁 2 2 15分 合计

实验E探究杠杠的平衡条件

说明：1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外，不得问其它问题；

2、考试时间：15分钟。 3、满分15分

4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”题

一、提出问题： 杠杠的平衡条件是什么？ 二、猜想与假设：

杠杆平衡时两边受到的拉力大小总是相等的

三、制定计划与设计实验

1、设计实验方案，制定实验步骤；2、从桌面上选取实验器材。 四、进行实验与收集证据

1、安装调试实验器材。2、思考本实验的注意事项。

左边 右边

拉力F1（N） 距离L1/cm 拉力F2（N） 距离L2/cm 1.5N（3个钩码） 2.0N（4个钩码） 3、按正确方法、步骤进行实验。 4、将测量的数据记录在右表中： 五、实验完毕整理好器材。

实验E探究杠杠的平衡条件

评分点 1 2 3 4 5 6 7 8 操作考核内容 满分 2 2 2 2 2 2 3 2 15

实验F 探究水中金属块所受浮力的测量

得分 正确安装杠杠。 调节杠杠两端螺母使杠杆平衡。 按要求在杠杠左右两边分别挂上钩码 记录动力、阻力及动力臂、阻力臂的数值。 调节钩码的位置，使杠杆平衡。 动力臂、阻力臂大小记录正确。 正确得出结论。 整理器材、保持整洁 合计