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教学资料范本 2020八年级科学下册2-3原子结构的模型2同步练习新版浙教版 编 辑:__________________ 时 间:__________________ 【本资料精心搜集整理而来,欢迎广大同仁惠存!】 1 / 5 1.下列对分子、原子、离子的认识正确的是(B) 2.物质是由原子、分子、离子等粒子构成的,有一粒子,其原子核内有16个质子、16个中子,原子核外有18个电子,该粒子是(C) A. 原子 B. 阳离子C. 阴离子 D. 分子 3.下列有关微粒的说法错误的是(C) A. 离子带电,但由离子构成的物质不带电 B. 钠原子失去1个电子形成钠离子 C. 硫酸铜晶体就是由铜原子和硫酸根离子构成的 D. 离子能通过得失电子转化为原子 4.下表所列微粒中,是阳离子的是B,是阴离子的是D。 组别 质子数 中子数 电子数 A B C D 14 26 26 8 14 30 30 14 24 26 10 8 5.请填表并比较氯原子与氯离子、镁原子与镁离子、镁离子与氯离子,把它们的异同点写在下面的横线上。【本资料精心搜集整理而来,欢迎广大同仁惠存!】 2 / 5 粒子名称 核内质子数 12核外电子数 12 10 17 18 粒子所带电荷 镁原子 镁离子 氯原子 氯离子 0 两个单位正电荷 0 一个单位负电荷 12 17 17 氯原子与氯离子:质子数相同,电子数不同。 镁原子与镁离子:质子数相同,电子数不同。 镁离子与氯离子:都带电,但电荷数和电性不同。 6.科学研究证实,物质是由微粒构成的。例如,铁是由铁原子构成的。请你填写构成下列物质的具体微粒名称。 (1)家中铝合金窗户中的铝是由铝原子构成的。 (2)用于人工降雨的干冰(固态二氧化碳)是由二氧化碳分子构成的。 (3)用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由氯离子和钠离子构成的。 7.如图表示某物质的微观形成过程。请仔细观察并回答下列问题: (第7题) (1)该过程说明原子通过得失电子形成离子。 (2)甲原子形成的离子是阳离子。 (3)最终形成的化合物不显(填“显”或“不显”)电性,原因是两种离子所带电荷数相同,电性相反。 3 / 5 【本资料精心搜集整理而来,欢迎广大同仁惠存!】 【解析】 通过对图的观察可知,电子由甲原子向乙原子转移,形成带正电的甲离子和带负电的乙离子,因为电子只在甲、乙间移动,所以两种离子所带的电量相同,电性相反。正因如此,最终形成的化合物是不显电性的。 8.美国夏威夷联合天文中心的科学家发现了一种新型氢粒子,它由三个氕原子核和两个电子构成。这对解释宇宙演化提供了新的参考。对于这种粒子,下列说法中错误的是(A) A.它一定含有3个中子 B.它比一个普通氢分子多一个氢原子核 C.它的组成可以用H3+表示 D.它的化学性质与H2不同 【解析】 一个氕原子核只含一个质子,没有中子,因此三个氕原子核含三个质子,不含中子,比普通氢分子多一个质子,即多一个氢原子核;核外只有两个电子,所以该粒子带一个单位正电荷,用H3+表示。该粒子与H2的构成微粒不同,化学性质也不同。 9.在对一些概念较多的主题进行整理时,概念图十分有用。如图是对物质的组成和构成进行整理的概念图,请你将其补充完整。 ,(第9题)) 【本资料精心搜集整理而来,欢迎广大同仁惠存!】 4 / 5
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