看句子七十二变

第一课

欣赏厅

看句子七十二变（一） 变

吃出来的感觉

又大又红的苹果可好吃了。 变

又大又红的苹果甜甜脆脆，可好吃了。

妈妈最爱吃葡萄干。 变

妈妈最爱吃又酸又甜的葡萄干。

荷包蛋很有营养。 变

荷包蛋软软嫩嫩的，很有营养。

朗读后想想：第二句话比第一句多了哪个词语？这些词语有什么共同特点呢？ 购物店

好词语大采购，

今天需购的礼品——好词语

色香味俱全：有些事物看起来颜色很美，闻起来好香，吃起来很好吃。 大饱口福：嘴巴好幸福，吃了好的好吃的东西。

嚼劲十足：耐嚼，越嚼越好吃的食物。像冰激凌那种入口即化的东西，或香蕉之类软软的食物，就不可以用“嚼劲十足”来形容。

垂涎三尺：看到好东西想吃，忍不住要流口水了。 意犹未尽：吃了还想再吃，吃不腻。

回味无穷：吃过东西后嘴里还留有余味，让人忘不了。

狼吞虎咽：肚子特别饿或看到特别喜欢的食物，张大嘴巴吃个不停。 细嚼慢咽：吃得很慢很细心，有滋有味，吃得很开心。 句段欣赏

生日的时候，妈妈买了一个色香味俱全的蛋糕给我吃。 今天李叔叔的宴席上有好多食物，让我大饱口福。 我去自助餐厅吃了鸡腿，觉得意犹未尽。 橄榄果是先苦后甜，让人回味无穷。 指导室

给句子加上味道

门老师：小朋友们都喜欢吃各种水果、喜欢喝各样饮料，它们有不同的味道、口感，带给我们快乐的感觉。把你嘴巴里的快乐感觉写到句子里吧！

冰激凌真好吃。

冰激凌甜甜的、凉凉的，真好吃。 冰激凌甜甜的、凉凉的，色香味俱全。

我最喜欢吃菠萝。

我最喜欢吃菠萝，酸酸甜甜的真爽口。

我最喜欢吃菠萝，酸酸甜甜的，让人垂涎三尺。

薯条和鸡腿是我的最爱。

酥酥脆脆的薯条和滑嫩鲜香的鸡腿是我的最爱。 酥酥脆脆的薯条和滑嫩鲜香的鸡腿让我大饱口福

果汁让人喝了还想喝。

香甜美味的果汁，冰冰凉凉的，让人喝了还想喝。

香甜美味的果汁，冰冰凉凉的，喝得人意犹未尽。

门老师：每组的第二句加了味道、口感，句子更诱人了。每组的第三句用一个词语把人们吃的感觉表现出来了！你也可以用哟！

游乐园

味觉连连看

哇！这么多吃的喝的！它们的味道、口感呢？请你用线把食物和感觉连起来。

香香甜甜 香香滑滑 酸！ 清凉可口 香醇 脆生生 酸中带甜 软软的绵绵的 苦！ 创作屋

来给食物添味道吧！

我们的舌头已经尝到了很多快乐的感觉，酸、甜、苦、辣、咸、凉、软、滑、酥 吃到好吃的东西，真是一种幸福啊。来来来，把你喜欢吃的、喝的东西给我们介绍一下吧！

跟我学

例句：我摘了一颗葡萄放到嘴里，呀!酸酸的、甜甜的、真好吃！

仿写：我摘了 放到嘴里，呀！ 真好吃！

例句：香甜多汁的西瓜是我最爱吃的水果。

仿写： 的 是我最爱吃的水果。

例句：我津津有味地吃着甜甜软软的面包。

仿写：我 地吃着 的 。 我问你答真容易

选择你喜欢吃的三样东西写一写。 喜欢吃什么?味道这么样？口感如何？

美文街

有“味道”的句子

1. 我最喜欢喝香甜爽口的果粒橙。有一次，我在喝的时候感觉有果粒在我的嘴巴里捉迷藏，

一喝下去，果然有颗粒从我的喉咙像溜滑梯般地溜下去，这种感觉真舒服。

2. 有些“小馋猫”看到绿色的小葡萄，直流口水。伸手摘一颗，咬一口，呀！酸得牙都快掉了。

3. 我迫不及待地咬了一口，哇！甜津津、香喷喷的！芒果的香甜汁水布满我口中。这味道真别致。

4. 冰激凌是夏天里我最爱吃的食物，吃起来冰冰甜甜的，摸一下就像摸到冰块一样，冰冰

的，好舒服啊！有一次，我吃了香草口味的冰激凌，啊！好像是天堂才吃得到的食物。它们一进我的嘴里，就像进了游乐园一样快快乐乐的。

吃出来的感觉好奇妙哇！读这些有“味道”的句子，嘴巴仿佛都在跳舞！

第二课 欣赏厅

看句子七十二变（二） 满世界的色彩

夜空中挂满了闪烁的星星。 变

深蓝的夜空中挂满了闪烁的星星。

金丝雀可美了。

变

金丝雀全身金黄金黄的，可美了。

我大口大口的咬着瓜瓤。 变

我大口大口的咬着鲜红鲜红的瓜瓤。

风一吹，梨花瓣纷纷扬扬落了一地。 变

风一吹，雪白雪白梨花瓣纷纷扬扬落了一地。

朗读后想一想：第二句话比第一句多了哪个词语？这些词语有什么共同特点呢？ 购物店

好词语大采购

今天需购的礼品——好词语

红扑扑 瓦蓝 乌黑光亮 黑糊糊 青翠 绿油油 雪白 白花花 句段欣赏

小八哥有一身乌黑光亮的羽毛。

几个月后，原来青翠的文竹逐渐转为微黄、淡黄、深黄 直到最后完全枯萎。 爸爸喝了酒，脸上红扑扑的。 你说的句子是

用了 个词。 指导室

给句子涂上颜色

门老师：大家是不是很想学一学给句子涂上颜色的妙招？

妙招一：仔细观察，辨清颜色 事情各部分颜色不同，内外的颜色也有不同，只是从多个方面观察，才能看得全面、准确。

大葱的根须是乳白色的，葱白底部是白色，越往上越显出淡绿色来，到了葱叶，就全是深绿色了。

小弟弟冻得不轻啊！脸上白一块儿红一块儿得。 铅笔头：哦，我观察时要清楚不同的颜色。

妙招二：前后添加，颜色更靓给表示颜色的词语前面或后面加上一些词语，可以组成新的颜色词，表意更准确生动。

火红 鲜红 淡红 大红 红 红润 红艳艳 红彤彤 金黄 鹅黄 浅黄 嫩黄 黄 黄澄澄 黄灿灿

翠绿 墨绿 浓绿 草绿 嫩绿 绿 绿油油 绿莹莹 深蓝 蔚蓝 湛蓝 瓦蓝 蓝 蓝晶晶 蓝盈盈

银白 洁白 雪白 苍白 乳白 白 白嫩 白茫茫 白花花 黝黑 漆黑 墨黑 乌黑 黑 黑糊糊 黑沉沉 黑咕隆咚 铅笔头：这么多颜色词语，真是“五颜六色”啊！我一定要记住！ 游乐园

“五颜六色”大比拼

请你在下面的花瓣和葫芦上填上正确的字，组成颜色词。看谁知道颜色词语多！ 红 绿 白 黑 黄

草如茵 万 千 相间 桃 柳 光满面

创作屋

来给大自然“上色”吧！

小朋友们，我们的眼睛看到了那么多浓的，淡的颜色，你能分辨清楚吗？在你的彩色笔、油画棒里找找这些颜色，画一画。再把你发现的颜色写下来吧。 跟我学

例句：在花园里，我看到金黄色的菊花，火红的美人蕉??

仿句：在 里，我看到 的 ， 的 。 例句：妈妈买回一篮水果，在红彤彤的苹果，黄澄澄的酥梨，还有紫莹莹的葡萄。

仿句： 买回 ，有 的 ， 的 ，还有 的 。