第一章职业道德与法律 - 图文

（1）学历证书：是指一个人接受教育的年限，所具有的文化程度的证明，是由教育部门颁发的。 职业资格证书：是一个人能否胜任某一职业的证明，是由劳动、人事部门或由其委托的部门颁发的。 （2）学历证书和执业资格证书是互相包含的 国家有关部门有饿明确规定学历认定是获得职业资格证书的必要条件，两者是密不可分的。 （三）职业资格证书对劳动者的作用 1.求职就业的必备条件 2.胜任岗位职责的标志 3.增强职业竞争能力的手段 三、了解与本专业相关的职业群 （一）专业与职业的对应关系 （二）增强职业意识做好步入社会的准备 ①要熟悉与自己所学专业对应的职业或职业群，关心这些职业或职业群的变化情况。 ②要了解与自己所学专业相关的职业资格证书有哪些，计划什么时候考取。 ③积极收集有关国民经济发展个社会发展趋势，国家产业政策等方面的信息。 ④注意报刊、电视等媒体上有关的招聘人才的信息，学会运用现代媒体求职。 （三）行行出状元 “三百六十行，行行出状元” 这里“三”为虚指 第三节 职业素质及其构成 让学生思考：一个人成功，必须具备哪些素质？ 通过学生的回答，分析回答，总结说素质的概念。 一、素质 （一）素质（名词）：人在先天禀赋的基础上，通过环境和教育的影响而形成和发展起来的相对稳定的内在的基本品质。 （二）条件： 先天因素：禀赋 后天因素：环境、教育 （三）素质的层面： 生理素质 心理素质 社会文化素质 （低级） （中级） （高级） 二、职业素质 （一）职业素质（名词）：指劳动者在一定的生理和心理条件的基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥重要作用的内在基本品质。 （二）特征 ① 专业性:劳动者具有专门的业务能力。 ② 稳定性:指职业素质一经形成，使会在劳动者的个性品质中稳定地表现出来。 ③ 内在性：指一个人对所有从事的职业要求和专业知识的内化，它一经形成就以潜能的形式， 只有在职业活动中才能充分地展现出来。 ④ 整体性：劳动者的知识、能力和其他个性品质在职业活动中的综合表现。 ⑤ 发展性：指随着社会发展和科技进展，不同的社会历史发展时期，对劳动者的职业素质提 出了不同的要求。 三、职业素质的构成 （一）思想政治素质 理想信念是思想政治素质的核心。 （二）职业道德素质 ①指劳动者在职业活动中通过教育和修养而形成的职业道德方面的状况和水平。它包括劳动者在职业活动中表现出来的（职业态度）、（职业道德修养的水平）等。 ②社会主义职业道德规范的具体要求：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会. （三）科学文化素质 科学文化素质包括（科学精神）、（求知欲望）和（创新意识） 指人们对自然、社会、思维、科学知识等人类文化成果的认识和掌握。 （四）专业技能素质 主要包括（扎实的专业知识）和（熟练的专业技能） （五）身心素质 身心素质包括（身体素质）和（心理素质） 身心素质是指人体各器官的机能状态和水平。 （六）时代素质 四、职业素质的提高 （一）社会发展对职业素质的要求 1.市场竞争对劳动者素质提出了越来越高的要求 2.知识经济的出现对职业素质提出了更高的要求 （二）提高职业素质的意义 1.有利于提高劳动生产率 2.有利于推动社会发展和科技进展 3.有利于促进人的全面发展