大学计算机基础教案 - 计算机与通信工程学院教学总结

《大学计算机基础》 课程教案 第 15 页

周 次 第 15 周 节 次 第 5～6 节 第8章 数据结构基础 8.1 数据结构的基本概念 授课题目8.2 线性表及其顺序存储结构 （教学章节8.3 栈和队列 或主题） 8.4 线性链表 8.5 树与二叉树 8.6 查找技术 8.7 排序技术 授课方式 理论课（∨）习题课（ ）练习课（ ）讨论课（ ）实验课（ ） 教学目的与要求： 了解数据结构的基本概念、线性结构与非线性结构。 掌握线性表和线性链表的存储结构、插入、删除运算。 掌握栈和队列的基本概念及基本运算。 掌握树与二叉树的概念、基本性质、存储结构和遍历。 了解顺序查找与二分查找。 掌握排序技术的分类和思想。 教学基本内容（包括重点、难点、时间分配）： 数据结构的基本概念，线性表和线性链表的概念、存储结构与运算，栈和队列。（1学时） 树与二叉树的基本概念，二叉树的性质、存储结构和遍历，查找技术，排序技术。（1学时） 教学重点：线性表的顺序存储结构及其基本运算；栈和队列基本运算；二叉树的遍历 教学难点：各种排序算法的基本思想；查找 教学手段与方法及师生互动设计： 教师讲授结束，布置练习作业，学生现场练习，巩固学习内容。。 互动方式：课堂提问。 9、 直接插入排序、冒泡排序、希尔排序、快速排序、直接选择排序的时间复杂度？ 10、 数据结构的树和现实世界的树有什么异同点？ 思考题、练习题、作业、实践环节、辅导及答疑安排： 作业： 辅导答疑：周三下午：15：00-17：00 地点：计算机与通信工程学院 306室 参考资料： 《大学计算机基础实践教程》 常东超 高等教育出版社 课后小结： 注：本页每次课一张，可另加页。 《大学计算机基础》 课程教案 第 16 页

周 次 第 16 周 节 次 第 5～6 节 第10章 信息安全技术基础 10.1信息安全概述 授课题目10.2 计算机病毒 （教学章节10.3 恶意程序 或主题） 10.4 数据加密与数字签名 10.5 防火墙与入侵检测技术 10.6 网络行为与职业道德规范 授课方式 理论课（∨）习题课（ ）练习课（ ）讨论课（ ）实验课（ ）实习课（ ） 教学目的与要求： 了解信息安全概念、计算机病毒定义、特点分类与防治。 了解恶意程序及其特征与分类 了解数据加密、数字签名、数字证书、数字水印。 了解黑客、防火墙及其功能以及防火墙的基本技术与配置和入侵检测技术。 掌握我国关于网络安全的法律法规和计算机职业道德规范。 教学基本内容（包括重点、难点、时间分配）： 计算机信息安全概念、计算机病毒定义、特点、分类与防治、恶意程序 （1学时） 数据加密、数字签名、数字证书、数字水印、防火墙与入侵检测技术基础（1学时） 教学重点：计算机信息安全、病毒、网络行为与职业道德规范等。 教学难点： 数据加密与数字防伪技术。 教学手段与方法及师生互动设计： 教师讲授结束，布置练习作业，学生现场练习，巩固学习内容。。 互动方式：课堂提问。 3. 你所了解的计算机网络安全、黑客、病毒是什么样的? 4. 你对数据加密、数字防伪技术有哪些了解？ 5. 防火墙的基本知识浅谈? 思考题、练习题、作业、实践环节、辅导及答疑安排： 作业： 辅导答疑：周三下午：15：00-17：00 地点：计算机与通信工程学院 306室 参考资料： 《大学计算机基础实践教程》 常东超 高等教育出版社 课后小结： 注：本页每次课一张，可另加页。