辽宁省东港市小甸子中学九年级语文 议论文阅读 用文学作品激发心灵的正能量研学案(无答案) 新人教版

1.(2分)用文学作品激发心灵的正能量。〈或:从阅读中可以获得全面的知识,可以开阔视野、陶冶情操、启迪人生,培养自立、合作、勇敢、乐观、进取等积极的心理品质,发挥出自己心灵的正能量。)! 2.(3分〉要点①引出论点:②作为道理论据证明中心论点:③增强说服力.

3.〈4分〉①阅读文学作品,可以充分愉悦个体精神:②文学作品能够更加坚定意志:③文学作品可以提升心理的平衡感:④文学作品可以塑造对生命的崇高与热爱。【每点1分】 4.(3分〉举例论证(1分〉。引用了屈原、韩愈、文天祥、林则徐等人的具体典型事例〈1分〉,充分、有力地证明了\文学作品能够更加坚定意志\的观点(1分〉。【意近即可】

5.〈2分)【要求:指出文学作品名称:说出这部作品对自己的启迪,内容必须积极向上。】

1. 人应当尽量登上高处，3分。

2. 针对哲学家维特根斯坦的名言提出中心论点，2分；

列举了女教师虽然失败但仍然不断追寻梦想的事例，鼓励人们要永远怀着勇气和力量追求人生的高度。

3. 举例论证，1分 ；列举了刘禅没有让思想登上高处，最终葬送江山的事例，从反面论证了“在思想上，人应当尽量登上高处”的观点，进而论证了本文的中心论点，答出从反面论证得1分，答出分论点得1分，此题共计3分。

4. 此题答案不唯一，补写出分论点1分，事实论据能证明该分论点2分，此题共计3分。 例：分论点：在学识上，人应当尽量登上高处；

事实论据：英国物理学家焦耳，从小就很喜爱物理学，希望自己在这一领域有所造诣。于是，不

断地研究学习，即使郊游时也会用怀表认真记录下每次闪电到雷鸣的间隔时间，以便进行研究。通过不断地学习计算，他终于发现了热功当量和能量守恒定律，成为一名出色的科学家。

5. 此题为开放性试题，答案不唯一，2分，答出两点即可得满分。例：我刻苦学习，不断地丰富

自己；我努力锻炼身体，让自己拥有良好的身体素质；不回避困难，勇于克服困难，让自己拥有良好的意志品质；正确面对成功和失败，让自己拥有良好的心态等。