广东桂山中学2012届高三下学期语文综合训练一

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广东桂山中学2012届高三下学期语文综合训练一

一、本大题4小题，每小题3分，共12分。

1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )

A．叨扰（tāo ） 戕害（qiāng） 按捺不住（nài） 亘古不变（gèn） B．愧怍（zhà） 商榷（qùe） 皓首穷经（hào） 怏怏不乐（yàng） C．桑梓（zǐ） 摭拾（zhé） 长歌当哭（dàng） 熠熠生辉（yì） D．殷红（yān） 孝悌（tì） 悄无声息（qiǎo） 铩羽而归（shā） 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）

A．田蒙为《倔强的萝卜》的上演作了大量宣传，他携主演黄渤、黄奕、黄小蕾等在首映式上坐而论道，引起各大传媒的关注。 ．．．．B．近年来，很多汉语工具书有从俗从误的倾向，使很多字音字形所谓的“规范”很不规范，让语文教师讲解起来非常困难，至当不易。 ．．．．C．很多90后的青年在很多方面与传统观念有冲突，但我们不能求全责备他们的某些过激言．．．．论。

D．在这一次的学生会文体部负责人的竞选活动中，他又是唱，又是跳，已经脱颖而出，但．．．．终因其他竞争对手水平更高而败下阵来。 3．下列各句中没有语病的一句是 （ ）

A．由于甘肃省白水江自然保护区内的河道蕴藏丰富的沙金，使其成为一块“唐僧肉”，淘金者来这里非法采金，严重破坏了保护区内的生态环境。

B．剧组全体人马经过八十多天的苦战，一部情节新、演员新、技术新的电视剧与观众见面了。

C．能否发现并阐明大自然和人类社会的发展规律，不是由个人身体决定的，关键在于以实事求是的态度和慎思明辨的方法去探索。

D．国家发改委有关负责人在答记者问时指出，今年春运期间铁路票价不上浮，公路票价可以在政府指导价规定幅度内适当浮动。

4．把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（ ）（3分）

①然而，我觉得“界面”代替了“纸面”的阅读，损失的可能是时间的纵深和历史的厚重 ②之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动 ③如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分

④人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代已往细嚼慢咽似的传统阅读

⑤新媒介使昔日“纸面”凝聚的诸多艺术的神性，不断被“界面”的感觉颠覆和碾轧 ⑥人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感

A．③④⑤①⑥② B．⑥②④⑤①③ C．⑥②⑤③④① D．③④①⑤⑥②

二、本大题7小题，共35分

阅读下面的文言文，完成5～9题。

朱修之，字恭祖，义兴平氏人也。曾祖焘，晋平西将军。祖序，豫州刺史。父谌，益州刺史。修之自州主簿迁司徒从事中郎，文帝谓曰：“卿曾祖昔为王导丞相中郎，卿今又为王弘中郎，可谓不忝尔祖矣。”后随到彦之北伐。彦之自河南回，留修之戍滑台，为虏所围，数月粮尽，将士熏鼠食之，遂陷于虏。

拓跋焘嘉其守节，以为侍中，妻以宗室女。修之潜谋南归，妻疑之，每流涕问其意，修

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之深嘉其义，竟不告也。后鲜卑冯弘称燕王，拓跋焘伐之，修之与邢怀明并从。又有徐卓者，复欲率南人窃发，事泄被诛。修之、怀明惧奔冯弘，弘不礼。留一年，会宋使传诏至，修之名位素显，传诏见即拜之。彼国敬传诏，谓为“天子边人”，见其致敬于修之，乃始加礼。时魏屡伐弘，或说弘遣人修之归求救，遂遣之。

元嘉九年，至京邑，以为黄门侍郎，累迁江夏内史。雍州刺史刘道产卒，群蛮大动，修之为征西司马讨蛮，失利。孝武初，为宁蛮校尉、雍州刺史，加都督。修之在政宽简，士众悦附。及荆州刺史南郡王义宣反，檄修之举兵；修之伪与之同，而遣使陈诚于帝。帝嘉之，以为荆州刺史。义宣闻修之不与己同，乃以鲁秀为雍州刺史，击襄阳。修之命断马鞍山道，秀不得前，乃退。及义宣败于梁山，单舟南走，修之率众南定遗寇。时竺超民执义宣，修之至，乃杀之，以功封南昌县侯。

修之治身清约，凡所赠贶，一无所受。有饷，或受之，而旋与佐吏分之，终不入己，唯以抚纳群蛮为务。征为左民尚书，转领军将军。去镇，秋毫不犯，计在州然油及牛马谷草，以私钱十六万偿之。然性俭克少恩情姊在乡里饥寒不立修之未尝供赡尝往视姊姊欲激之为设菜羹粗饭修之曰此乃贫家好食致饱而去。

（节选自《宋书·朱修之列传》） 5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A．可谓不忝尔祖矣 忝：辱没 B．妻以宗室女 妻：妻子 C．累迁江夏内史 迁：升职 D．时竺超民执义宣 执：捉拿 6．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A．留修之戍滑台，为虏所围 若属皆且为所虏 B．见其致敬于修之，乃始加礼 今其智乃反不能及 C．修之伪与之同，而遣使陈诚于帝 蟹六跪而二螯 D．乃以鲁秀为雍州刺史 余船以次俱进 7．下列句子中，全都表现朱修之能守节的一组是（ ）

①留修之戍滑台，为虏所围 ②修之潜谋南归 ③复欲率南人窃发 ④而遣使陈诚于帝 ⑤修之率众南定遗寇 ⑥凡所赠贶，一无所受 A．① ② ⑤ B．② ④ ⑤ C．② ③ ④ D．③ ⑤ ⑥ 8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A．朱修之和他的曾祖父、祖父、父亲一样，都担任不小的官职。后来跟随到彦之北伐，在留守滑台的时候，被敌人围困，虽坚持数月，但最终被俘。

B．虽然拓跋焘很赏识他，但朱修之毕竟是南方人而时时想着回去。后来在随拓跋焘讨伐冯弘时，终于找机会逃走，最终在传诏的帮助下回到了宋国。

C．在平定义宣的叛乱中，朱修之先是假装同意和义宣一起叛乱，然后又断了鲁秀的进攻道路，让他无功而返，最终杀了被竺超民抓住的义宣。

D．朱修之虽然非常节约，但对生活贫困的姐姐显得薄情少恩。他看望姐姐时，姐姐准备了很差的饭菜来激他，但他并没有为之所动。 9.断句和翻译（10分）

（1）用“ ”给下面的文断断句（4分）

然性俭克少恩情姊在乡里饥寒不立修之未尝供赡尝往视姊姊欲激之为设菜羹粗饭修之曰此乃贫家好食致饱而去。 （2）翻译下面句子。

①有饷，或受之，而旋与佐吏分之，终不入己，唯以抚纳群蛮为务。（3分）

翻译： ②及义宣败于梁山，单舟南走，修之率众南定遗寇。（3分）

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翻译： 10、阅读小面这首诗，然后回答问题。（7分）

望乡夕泛① 骆宾王

归怀剩不安，促榜②犯风澜。落宿含楼近，浮月带江寒。 喜逐行前至，忧从望里宽。今夜南枝鹊，应无绕树难。

【注释】①诗人应试不第，离开长安，乘舟返乡。②榜：船桨。 （1）试结合诗句分析诗人的情感变化。（3分）

（2）请分析“南枝鹊”这一意象在诗中的作用。（4分）

11．补写下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分） （1）锦瑟无端五十弦， 。 ，望帝春心托杜鹃。（李商隐《锦瑟》）

（2）而或长烟一空，皓月千里， ， ，渔歌互答，此乐何极！（范仲淹《岳阳楼记》）

（3）元嘉草草， ， 。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》 （4）哀吾生之须臾, ； ，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）

三、本大题4小题，共16分。 阅读下面的文字，完成12-15题。

威胁生命的无价值感 （作者：黄国泰）

在现代社会生活中，人们看待各人的价值高下，常常以其所获得的成就而定。当人处于事业失败、年老、晚期疾病、经济拮据的状态下，常常会产生无价值感，带来消极的认知。这时，人们常会依次表现出典型的三个K：事业(Karriere)——竞争(Konkurrenz)——崩溃(Kollaps)。

当胜利者、失败者都把市场作为共同的价值尺度，并以此等同于个人的成就时，在竞争中一步跟不上，往往就会陷入内在的空虚与失望。但人的价值与尊严真的能够完全由市场来决定吗？并非如此！

作为一个人，一生成就会有高低，职位会有升降，但人的自身价值尊严却不应等同于职位、财富、名声。对于人的自尊和价值而言，成就既不是充分条件，也不是必要条件。 即使是生长在路边的一丛最最平淡无奇的青草，比起那些漂亮的塑料花来，也要卓越得多，因为它有着任何科学家所无法赋予的东西——生命。比起一个爬卧在乡村小屋地板上身患疾病的小孩来，古希腊最美丽的石雕像又算得了什么呢？后者虽然是美丽的，却是无生命的。这意味着，作为人的价值与尊严不是靠外在的东西赋予的。

生命的无价值感是一种自挫性的思维。事实证明，正确的认知，比传统的心理治疗、药物治疗要有效得多。我们应当用理性的思维来代替那些消极绝望的想法，使人们对人的绩效、价值、尊严获得正确的认知，摆脱追逐名利的社会世俗压力，提供即使在最恶劣的情况下也能支撑人生的力量。这样，就能使人们不仅在成功中，而且也能在失败中，无论健康或患病，有工作能力或无工作能力，都可以骄傲地对自己说：作为人，我是有价值的。

《精神心理学》的作者丹尼什指出，价值感能“将我们与他人、自然和生活的源泉联系起来，帮助我们超越和拥抱生活”。而丧失价值和意义感，则会使人迷恋于过去，困惑于现

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在，害怕将临之未来。保持心理健康，在人的生命中起着重要的作用，也许当所有其他东西都失效时，它仍能支撑起我们的生命。二战期间，弗兰克曾在德国纳粹的集中营度过了三年的监狱生活，对生命与价值的关注，成为他感悟人生真谛、实现精神成长的重要资源。其中有一幅感人至深的场景，是对一位女俘的描述：

这位女俘自知不久于人世，然而当我同她说话，她却显得开朗而健谈。她说：“我很庆幸命运给了我这么重的打击。过去，我习惯了养尊处优，从来不把精神上的成就当一回事。”她指向窗外，又说：“那棵树，是我孤独时唯一的朋友。”从窗口望出去，她只看得到那棵树

的一根枝丫，枝丫上绽放着两朵花。“我经常对这棵树说话。”我急忙问那棵树有没有回答。

——有的。

——它回答些什么呢？ ——它对我说：“我在这儿——我在这儿——我就是生命，永恒的生命。” 寥寥数笔，弗兰克的寓意已深蕴其中。

当阴影不再是黑暗，欠缺不再是失败，沮丧不再成为绝望，生命不再畏惧死亡，即使我们真的默默离开世界，一个坟墓又关什么紧要呢？

资料来源：《读者》

12.下列说法，不符合文意的两项是（ ）（5分）

A.世俗观点认为，人的成就决定人的价值。所以当人在无法取得成就之时无价值感就会随之而产生。

B.人自身的价值并不一定取决于成就的高低和职位的升降，也不应与财富、名声有联系。 C.作者认为，生命的价值高于一切。那些没有生命的古希腊石雕像，最多也只能算是美丽的。

D.一个人只要有了理性的思维，就能产生一种支撑人生的力量，人的尊严感也不会从生命中消失。

E.任何成功的人生都会有失败伴随， 只要我们不再绝望，即使在生命的尽头也会坦然面对。13．下列说法，不符合文意的一项是（ ）（3分）

A.丹尼什指出，价值感能使我们拥有不尽的生活源泉，让我们热爱生活。 B.心理健康在人的生命中起着重要作用， 当一切东西都失效时，它仍能支撑起我们的生命。 C.对生命与价值的关注，是弗兰克在德国纳粹的集中营度过三年监狱生活的重要精神资源。

D.对生命价值的认同感使集中营的女俘即使在临刑前也显得开朗而健谈。 14．根据文章内容，理解“无价值感”的含义。（4分）

答： 15．《精神心理学》的作者丹尼什指出，价值感能“将我们与他人、自然和生活的源泉联系起来，帮助我们超越和拥抱生活”。你认为呢？联系文中的观点作简要分析。（4分）

答：

四、实用类文本阅读。共15分。

阅读下面一篇访谈，完成文后的题目。（15分）

历史：近处失明 （作者：王开岭）

①问：我在2009年第5版《现代汉语词典》里查到对历史的解释，“历史是自然界和人类社会的发展过程”。 ?还有， ？

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