当前位置:首页 > 第一讲 - 二次根式的概念与性质
初二数学 第一学期
第十六章 二次根式
16.1 二次根式
一、复习
1、什么叫平方根?开平方?
如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根,求一个数a平方根的运算叫做开平方 2、平方根如何表示?
一个非负数a的平方根可以表示为?a
3、求下列各数的平方根: 4、求下列各数的正平方根: (1)4; (2)0.16; (3)
916. (1)225; (2)0.0001; (3).
8125二、二次根式的意义
1. 二次根式的意义
代数式a(a≥0)叫做二次根式,读作_根号a,其中a是被开方数. 通常把形如a(a≥0)的式子也叫做二次根式.。
2.二次根式何时有意义:二次根式有意义的条件是被开方数大于等于零 即:a≥0 3. 例题
例题1 下列各式是二次根式吗?
2、
2、?2、 3a2?1、b(b?0)、b2?4ac.
例题2 设x是实数,当x 满足什么条件时,下列各式有意义?
(1)2x?1; (2)2?x; (3)
1; (4)1?x2 x4.练习(一)
设x是实数,当x 满足什么条件时,下列各式有意义? (1)12?2x; (2)?; (3)x2?2x?1. 3x三、二次根式的性质
性质1a2?a; 性质2:_________________________;
性质3:______________________; 性质4:________________________________.
例题3 求下列二次根式的值:
2(1)(3??); (2)x2?2x?1,其中x??3.
例题4 化简二次根式
1
初二数学 第一学期
(1)72;(2)12a3;(3)18x2?x?0?;
5ab2(4);(5);(6)(b?0)
2x39a22例题5 设a、b、c分别是三角形三边的长,化简:(a?b?c)?(b?c?a)
练习(二):1、化简下列二次根式
(1)32; (2)27x2(x?0); (3)124mn3(n?0); 2(4)2y2a; (5); (6)6 12x3342、选择题
22(1)、实数a、b在数轴上对应的位置如图,则(b?1)?(a?1)?( )
A、b-a B、2-a-b C、a-b D、2+a-b (2)、化简(1?2)的结果是( )
2· a
· · · 0 b 1
A、1?2 B、2?1 C、?(2?1) D、?(1?2)
(3)、如果
x?1x?2?x?1,那么x的取值范围是( ) x?2A、1≤x≤2 B、1<x≤2 C、x≥2 D、x>2
16.2最简二次根式和同类二次根式
1、最简二次根式符合的两个条件:
(1)_________________________________________________; (2)_________________________________________________.
例题6 判断下列二次根式是不是最简二次根式: (1)5a2;(2)42a;(3)24x3;(4)3?a?2a?1?(a??1) 3
例题7 将下列二次根式化成最简二次根式: (1)4xy
2
32(2)?y?0?;
(3)?a2?b2??a?b??a?b?0?;
m?n?m?n?0? m?n初二数学 第一学期
2、练习(三)
(1)判断下列二次根式中,哪些是最简二次根式:
1y,ab,2c2,,4a2?4a?1,a2?b2 3x
(2)找出下列二次根式中的非最简二次根式,并把它们化成最简二次根式:
43y2222214,,5?u?v?,ab?ac?a?0?,y?0? 3?mx(3)将下列各二次根式化成最简二次根式:
ab3p2233a,?b?0?,a?x?y??x?y??x?y?0?,?p?q?0?
4p?q5
3、同类二次根式
几个二次根式化成_____________________后,如果_______________相同,那么这几个二次根式叫做同类二次根式.
例题8 下列二次根式中,哪些是同类二次根式?
12,24,1,a4b,2a3b?a?0?,?ab3?a?0? 27
例题9 合并下列各式中的同类二次根式:
(1)22?113?2?3; (2)3xy?axy?bxy 23
4、练习(四)
(1)判断下列各组中的二次根式是不是同类二次根式: A.32,50,2
1; B. 184x3,22x,8x2?x?0?;
xy2C.3x,3ax?a?0?,?y?0?
323
3
初二数学 第一学期
(2)合并下列各式中的同类二次根式: A.35?15b. ?45; B.2a?4b?6a?22 4
共分享92篇相关文档