2019年北师大版五年级数学下册导学案全册

习 过 程 用投影仪出示课本的题目 1、有4张同样的大饼每两张为一份，可以分成多少份？指名回答：4÷2=？并说出列式的依据。 2、有4张同样的大饼每一张为一份，可以分成多少份？ 指名回答：4÷1= ？并说出列式的依据。 3、有4张同样的大饼每两张为一份让学生画一画，点 涂一涂，并在小组间交流讨论，最后全班交流，指名回按照预习中拨 学生存在的答。 自 问题，教师加学 教师小结：从图上看出结果是8，4÷=8，也可以点拨。 以用 4×2=8来表示。 4、有4张同样的大饼，每张为一份，可以分成多少份？每张为一份，可以分成多少份？在小组中解决这两个问题，然后全班交流，教师评价。 出示一下题目 4÷交 流 解 惑 4÷（ ）4×2 4÷（ ）4×3 （ ）4×4 2÷（ ）2×2 （ ）2× 组内交流 组际解疑 老师点拨 2÷（ ）2×3 2÷先让学生计算，交流结果。然后提出问题，你通过看算式和结果，你能发现什么？ 全班交流，教师小结： 除以一个数（零除外）等于乘这个数的倒数 1、课本中的画一画。 先指导学生在练习本上画出线段图，然后利用线段图列出算式，并计算结果。1、先独立答题 2、组内交流 3、师生交流 合 作 考 试 同桌判定。 2、试一试题目 独立计算，指名回答。 自 我 总 结 通过今天的学习，我学会了_______________________________________________ _____________,以后我会在_____________________ 方面更加努力的。 分数除法（三）

课题 课型 学习内容 学 习 目 标 重点 难点 分数除法（三） 学案导学课 年 级 五年级 分数除法三（分数除法应用题） 重要模型。 2．在解方程中，巩固分除法的计算方法。 用方程解决简单的有关的实际问题。 学 案 1，让学生大胆提出问题。 学 习 过 程 独 立 尝 试 学 案 学 习 过 程 鼓励学生独立完成，引导学生讲清楚问题的思点 拨 自 学 路。此题是让学生根据几个数量之间的关系解决问按照预习中题。第（1）小题，学生可以列方程解决，也可以用学生存在的分数除法解决。不管选用哪种策略解决问题，教师问题，教师加以点拨。 都应该肯定。对于直接用分数除法解决问题，我们要多鼓励。 导 案 2，学生独立解决问题。 3，学生交流后，教师鼓励学生要方程解决此类问题。 布置课前预4．教师对算术方法要也重点讲解。理解并“标准习。 量”（单位1）和“比较量”的含义。 导 案 教 师 李志 1，能用方程解决简单的有关的实际问题，初步体会方程是解决实际问题的交 流 解 惑 学生独立做题，师生集体讲评。 组内交流 组际解疑 老师点拨 1．第30页第1题。 让学生上黑板板演，然后教师集体讲评。 2．第30页第2题。 先向学生讲清“八折”的含义。即现价是原价的合 作 考 试 8/10。解决问题可以利用方程解也可以用算术的方法来解，算法不做基本要求。 3．第30页第3题。 学生独立晚上，让学生汇报其做法和思路。并找出标准量和比较量。 4．第4题。 结合鸡、鸭、鹅孵化的长短，为学生创设运用分数乘法解决问题的机会，引导学生学会寻找有用的数学信息 自 我 总 结

1、先独立答题 2、组内交流 3、师生交流 通过今天的学习，我学会了_______________________________________________ _____________,以后我会在_____________________ 方面更加努力的。 粉刷墙壁

课题 课型 学习内容 粉刷墙壁 学案导学课 年 级 小学数学五年级下册49页 能力目标： 学 习 目 标 培养学生动手动脑能力，解决实际问题的能力。 知识目标： 在学生动手的基础上计算，解决实际问题，知道墙壁的那些地方要刷，那些地方不要刷，并会计算粉刷墙壁的面积。 五年级 教 师 李志 重点 难点 在小组间交流合作的基础上，提高计算能力和计算速度，解决实际问题。 学 案 5、一个长方体的饮料盒，他的长是6厘米，宽是4厘米，高是10厘米，做一个饮料盒至少需要多少纸盒？ 独 立 尝 试 6、某型号洗衣机，高95厘米，底面长54厘米，宽布置课前预50厘米，要给洗衣机做个布罩，至少需要多大面习49页。 积的布？ 7、一个无盖鱼缸的形状是正方体，棱长是3分米，制作这个鱼缸至少需要多大面积的玻璃？ 学 案 1、粉刷黑板的计算 以小组为单位：分别测量教室前、后两个黑板的长和宽，测量完后，计算要粉刷得面积，计算完后，全班订正，教师评价。 2、左右墙面的粉刷面积的计算 学 习 过 程 要粉刷前后的墙面，要除去门窗的面积，需要测量那些数据呢？指名回答，然后以小组为单位进行测量并点 拨 计算。 自 学 3、购买涂料 ①弄清包装的大小和价格。 ②根据第一问的问题和条件，学生独立经计算出第一次粉刷所用的涂料。 ③在第二问中，第二遍所用涂料是第一编的求出第二次粉刷得涂料。 按照预习中学生存在的问题，教师加以点拨。 导 案 导 案 学 习 过 程