当前位置:首页 > 江苏省丹阳市八中九年级数学上册《第4课时二次根式的乘法(2)》学案(无答案) 苏科版
江苏省丹阳市八中九年级数学上册《第4课时二次根式的乘法(2)》
学案 苏科版
一.复习、引入:
1. 计算:2×3= .
2. 计算:⑴24×54= ; ⑵18×98= .
3. 化简:⑴27ab= ; ⑵24a·18a(a≥0)= . 4. 如果x×x-2=x(x-2),那么x的取值范围是 . 5.
下
列
运
算
中
,
正
确
的
是
32
3
( )
A.5×3=5×3=5×3=15 B. 5-3=5-3=5-3=2
C.-8xy (x≥0)=2xy-2y D. (-5)×(-3)=-5×-3=(-5)×(-3)=15 6. 计算32×
1
+2×5的结果估计在 ( ) 2
232
2
2
2
2
2
2
2
A.6至7之间 B. 7至8之间 C. 8至9之间 D. 9至10之间 二.例题与练习: 例1.计算
(1)150 (2)16·81 (3)32xy (x≥0) (4)8x+4xy (x≤0,2x+y≥0) (5)ab(a?0)
32335
练习:1计算、(1)16?25 (2)ab(a?0) (3) 9ab(a≥0,b≥0) (4)26-10 (5)32×28 (6) 6a×(7)627xy·5423
2322553a
(a≥0)2
x3 (x≥0,y>0) (8)5ab·(-4ab)(a≥0,b≥0)y5324(9)x?xy (10)a?2ab?ab(a?0 b?0)
用心 爱心 专心
1
例2、已知等腰三角形的腰为26cm,底边为42cm,求这个腰三角形的高和面积.
练习:.已知矩形的长是宽的3倍,它的面积为72cm,求这个矩形的长和宽.
例3.将根号外的正因数或正因式移到根号内
(1)23 (2)?50.2 (3)a?
例4、比较下列各式的大小:
(1)23和32 (2)?
拓展延伸:
1、对于任意不相等的两个实数a、b, 定义运算※如下:a※b=
2
1 a1111和? 3327a+b3+2
,如3※2==5.那么8※12= a-b3-2
2. 已知n是一个正整数,135n是整数,则n的最小值是 ( ) A.3
B.5
C.15
D.25
3、已知直角三角形两直角边长分别为10cm、20cm, 求(1)斜边的长(2)斜边上的高
用心 爱心 专心
2
xy的值.
用心 爱心 专心3
?3x+6y=10
4、解方程组?,并求?6x+3y=8
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