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2019-2020学年高中地理人教版必修1学案:第一章 章末整合提升 Word版含答案

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  • 2025/7/11 5:08:19

A.生物圈是大气中的碳进入内部圈层的纽带 B.地球内部能量的释放导致全球气候变暖 C.地壳水平运动使地球内部的碳释放到大气圈 D.大气圈吸收太阳能使地球内部不断增温

解析:选A。生物吸收大气中的二氧化碳进入体内,再通过地壳物质循环进入内部圈层,所以说生物圈是大气中的碳进入内部圈层的纽带。

(2019·黄冈质检)下图为海口市某高中室外篮球场,图甲为某同学经常练习投篮的球场及投篮点示意图,图乙为该球场篮板侧视图,M、N分别为某日及半月后地方时12:00篮板上沿在球场的投影。据此回答15~16题。

15.仅从面光投篮会降低投篮命中率角度考虑,该同学在早上6:00投篮命中率最低的地点可能是( )

A.① C.③

B.② D.④

16.篮板上沿投影从N到M移动的节气最可能为( ) A.立夏—芒种 C.夏至—小暑

B.芒种—夏至 D.小暑—大暑

解析:第15题,读图甲,仅从面光投篮会降低投篮命中率角度考虑,该同学在早上6:

00投篮,太阳位于东部天空,该同学面光位置应位于球篮西侧,命中率最低的地点可能是④,D对。①是背光位置,A错。②③位置与光线接近垂直,影响小,B、C错。第16题,该地位于海口市,篮板上沿投影在N处时,影子朝南,太阳位于北部天空。投影从N到M移动的方向是向北移动,正午太阳高度在增大,太阳直射点向南移动,节气最可能为夏至—小暑,C对。立夏—芒种、芒种—夏至,太阳直射点向北移动,A、B错。小暑—大暑,太阳直射点位于海口市以南,D错。

答案:15.D 16.C 二、非选择题

17.(2019·深圳耀华实验学校检测)下图为以北极点为中心的俯视图。ABC上太阳高度为︵0°,B点为ABC与纬线的切点。图中阴影部分日期与全球其他地区日期不同。读图回答下列问题。

(1)写出从B点沿最短距离到A点的行进方向。图示时刻国际标准时间是几点钟? (2)写出该日太阳直射点的地理坐标,该日深圳(22°N)的正午太阳高度是多少?并说明该日全球正午太阳高度随纬度的分布规律。

(3)描述该日北半球的昼夜长短状况。

(4)判断赤道上处于黑夜且位于东半球的经度范围。

(5)当B点的纬度逐渐变大时,判断太阳直射点的移动方向。 答案:(1)西南。 16时。

(2)(15°N,60°W)。 83°。 此时,15°N正午太阳高度达最大,向南北两侧递减。 (3)昼长夜短;北纬75°及其以北地区出现极昼。 (4)30°E向东到160°E。 (5)向南。

18.下图为某时刻局部光照图,阴影部分为黑夜。读图回答下列问题。

(1)此刻太阳直射点的坐标为____________。P点的纬度是________。 (2)A、B、C三点中,白昼时间最长的是________。 (3)这一天地球上极夜范围是____________。

(4)如果A点的时间为19时20分,B点所属时区是________。 (5)此日以后太阳直射点将向哪个方向移动?北半球白昼将怎样变化?

解析:(1)太阳直射点的纬度和晨昏线与经线的夹角度数相同(20°),图中135°E时间为0时,所以太阳直射点的经度为45°W,图中显示北半球昼长夜短,所以太阳直射点为(20°N,45°W),此时,70°N及其以北地区有极昼现象,所以P点纬度为70°N。(2)太阳直射北半球,纬度越高白昼越长。(3)该日出现极昼的范围为70°N及其以北地区,极夜的范围为70°S及其以南地区。(4)A、B两点关于135°E对称,A点时间为19时20分时,135°E为24时,可计算出A点经度为65°E,则B点经度为155°W,属于西十区。(5)注意分两种情况讨论。

答案:(1)(20°N,45°W) 70°N (2)C (3)70°S及其以南地区 (4)西十区

(5)第一种情况:向南移动,北半球白昼将变短;第二种情况:向北移动,北半球白昼将变长。

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A.生物圈是大气中的碳进入内部圈层的纽带 B.地球内部能量的释放导致全球气候变暖 C.地壳水平运动使地球内部的碳释放到大气圈 D.大气圈吸收太阳能使地球内部不断增温 解析:选A。生物吸收大气中的二氧化碳进入体内,再通过地壳物质循环进入内部圈层,所以说生物圈是大气中的碳进入内部圈层的纽带。 (2019·黄冈质检)下图为海口市某高中室外篮球场,图甲为某同学经常练习投篮的球场及投篮点示意图,图乙为该球场篮板侧视图,M、N分别为某日及半月后地方时12:00篮板上沿在球场的投影。据此回答15~16题。 15.仅从面光投篮会降低投篮命中率角度考虑,该同学在早上6:00投篮命中率最低的地点可能是( ) A.① C.③ B.② D.④ 16.篮板上沿投影从N到M移动的节气最可能为(

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