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四年级奥数第二讲 巧算乘法

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  • 2025/5/7 16:53:32

点亮教育奥数班讲义

3、“101”型乘法

(1)巧算两位数与101相乘。 101?43101?89 10101×43 10101010101×56

(2)巧算三位数与1001相乘。 1001?1324、“同补”速算法

积的末两位是“尾×尾”,前面是“头×(头+1)”。 例1 (1)76×74= (2)31×39= (3)58×52= (4)90×91= 5、 “补同”速算法。

积的末两位数是“尾×尾”,前面是“头×头+尾”。 例2 (1)78×38= (2)43×63= (3)19×91= (4)58×58= 6、互补概念的推广

当两个数的和是10,100,1000,?时,这两个数互为补数,简称互补。如43与57互补,99与1互补,555与445互补。 在一个乘法算式中,当被乘数与乘数前面的几位数相同,后面的几位数互补时,这个算式就是“同补”型,即“头相同,尾互补”型。例如

, 因为被乘数与乘数的前两位数相同,

1001?436 1001001001×386

都是70,后两位数互补,77+23=100,所以是“同补”型。又如

,等都是“同补”型。

5

点亮教育奥数班讲义

当被乘数与乘数前面的几位数互补,后面的几位数相同时,这个乘法算式就是“补同”型,即“头互补,尾相同”型。例如,

等都是“补同”型。

在计算多位数的“同补”型乘法时,例1的方法仍然适用。 例3 (1)702×708=? (2)1708×1792=? 解:(1) (2)

计算多位数的“同补”型乘法时,将“头×(头+1)”作为乘积的前几位,将两个互补数之积作为乘积的后几位。

注意:互补数如果是n位数,则应占乘积的后2n位,不足的位补“0”。

在计算多位数的“补同”型乘法时,如果“补”与“同”,即“头”与“尾”的位数相同,那么例2的方法仍然适用(见例4);如果“补”与“同”的位数不相同,那么例2的方法不再适用,因为没有简捷实用的方法,所以就不再讨论了。 例4 2865×7265=? 解:

练习:(1)68×62; (2)93×97; (3)27×87;

(4)79×39; (5)42×62; (6)603×607; (7)693×607; (8)4085×6085。

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点亮教育奥数班讲义 3、“101”型乘法 (1)巧算两位数与101相乘。 101?43101?89 10101×43 10101010101×56 (2)巧算三位数与1001相乘。 1001?1324、“同补”速算法 积的末两位是“尾×尾”,前面是“头×(头+1)”。 例1 (1)76×74= (2)31×39= (3)58×52= (4)90×91= 5、 “补同”速算法。 积的末两位数是“尾×尾”,前面是“头×头+尾”。 例2 (1)78×38= (2)43×63= (3)19×91= (4)58×58= 6、互补概念的推广 当两个数的和是10,100,1000,?时,这两个数互为补数,简称互补。如43与57互

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