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有效沟通与技巧期末考试

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  • 2026/4/25 21:04:03

一、 单选题(题数:30,共 60.0 分)

1通过眼神的接触,可以()。2.0 分

A、观察反馈B、吸引注意C、调控讲话D、以上都对 窗体底端 我的答案:D

2以下()属于批评别人时恰当的方式。2.0 分

A、举出对方错误,不必给对方辩解的机会,B、要回顾以往事件,让对方感到羞耻 C、对事不对人,避免人格攻击D、确保表情非常严肃,声音严厉 我的答案:C

3通过()可以提高沟通技巧。2.0 分

?

A、表演和学习B、演讲和训练C、训练和实践D、学习和实践

我的答案:D

4安慰》的作者是()。2.0 分

A、毛泽东B、海子C、顾城D、北岛

我的答案:C

5()说“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。2.0 分

A、老子B、孔子C、孙子D、孟子 我的答案:B

6听别人说话,重点不在理解,而在专门挑错反击的是()。2.0 分

A、移情倾听B、客观倾听C、冒犯性倾听D、期待性倾听 我的答案:C

7下列不属于身体姿势的是()。2.0 分

A、手势B、表演C、眼势D、下意识动作 我的答案:C

8独孤求败在四十不惑之时用的剑是()。2.0 分

A、锋锐无匹B、木剑C、紫薇软剑D、玄铁重剑 我的答案:D

9研究表明人们的表情交流至少可以表达高兴、悲伤等()种情感。2.0 分

A、六B、七C、八D、九 我的答案:C

10理解说话人的意思和感受,带着和说话人某种程度共鸣的倾听是()。2.0 分

A、移情倾听B客观倾听C、冒犯性倾听D、期待性倾听 我的答案:A

11确保网络在线交流的安全性,需注意()。2.0 分

A、保护好个人信息B、不要轻信网络上的朋友信息资料 C、不要轻易将网友过渡到现实中D、以上都是 我的答案:D

12下列因素造成沟通障碍的是()。2.0 分

A、地域偏见B、设置条件C、拖延时间D、以上都是 我的答案:D

13沟通能力在现代社会被称为宝贵的()。2.0 分

A、高学历B、判断力C软实力D、控制力 我的答案:C

14彼此身体接触频率升高,是在交往的()。2.0 分

A、关系恶化的阶段B、关系稳定的阶段C、共处亲密阶段D、发展关系之初 我的答案:C

15关于身体气味,说法不正确的是()。2.0 分

A、身体气味是可以传递信息的 B、身体气味可以影响人的情绪状态 C、身体气味可以带给人们情感的体验

D、身体气味可能是人们不太容易想到的身体信息传播方式 我的答案:D

16解决表层和深层关系的重要环节是()。2.0 分

A、破译理解B、评估判断C、密切关注D、记忆保存 我的答案:C

17为了在倾听中理解说话人的真实意思,可以()。2.0 分

A、有选择地倾听B、提问来印证自己的理解C、发表个人见解D、不断称赞对方 我的答案:B

18关于面对面交流的现象,表述正确的是()。2.0 分

A、面对面交流时经常使用缩略语 B、说话时间没有一定的限制

C、面对面交流的对象是有机会遇见的人

D、通过面对面交流可以很快找到志趣相投的人 我的答案:C

19以下出自《孙子兵法》的话是()。2.0 分

A、静坐常思己过,闲谈莫论人非B、世界上不缺少美 缺少的是发现 C、己所不欲勿施于人D、主不可因怒而兴师,将不可以愠而致战 我的答案:D

20()是指不礼貌的限定沟通对象接受的信息。2.0 分

A、消极性B、积极性C、排他性D、包容性 我的答案:C

21关于语言信息和非语言信息,下列说法错误的是()。2.0 分

A、需要同时关注语言信息和非语言信息 B、语言信息和非语言信息可能是不一致的 C、非语言信息一般比语言信息更加真实

D、离大脑越近的器官越能够表达出真实的非语言信息 我的答案:D

22人际沟通要实现的目的不包括()。2.0 分

A、学习知识B、建立关系C、发挥影响D、控制他人 我的答案:D

23心理学家研究表示,一个信息如果看作100%,那么表情动作占()。2.0 分

A、20%B、35%C、45%D、55% 我的答案:D

24为了尊重客观事实,明辨是非,应当采用的方式是()。2.0 分

A、移情倾听B、客观倾听C、冒犯性倾听D、期待性倾听 我的答案:B

25关于听和倾听的区别,下列说法正确的是()。2.0 分

A、听是主动的接受B、听需要更强的专注力

C、倾听是心理上的投入D、倾听是一个生理过程 我的答案:C

26在沟通交往中感情用事,跟着感觉走的交往形式是()的表现。2.0 分

A、阳光社交B、黑色社交C、灰色社交D、红色社交

我的答案:C

27大多数场合下只有好朋友才能进入的空间圈是()公分。2.0 分

A、0—50B、50—70C、50—120D、120—360 我的答案:C

28倾听时需要关注的是()2.0 分

A、语言信息和非语言信息B、内容信息和关系信息 C、说话者的自我陈述D、以上各项 我的答案:D

29最早提出空间关系学的是()人类学家爱德华·霍尔。2.0 分

A、英国B、法国C、美国D、德国我的答案:C

30“三明治”式的表达方法,中间那层代表()。2.0 分

A、赞美B、期待C、批评D、讽刺 我的答案:C

二、 判断题(题数:40,共 40.0 分)

1丹尼尔·戈尔曼认为若要获得成功,复杂的思考、沟通和社交技能通常与传统的智商或者

职业技能同等重要。()我的答案: ×

1.0 分

2赞美别人时要考虑文化因素。()1.0 分

我的答案: √

3倾听应该做到由深入浅,从说话者深层的含义整理出更为浅显的表达。()1.0 分

我的答案: ×

4倾听的时候应更倾向于深层倾听,避免表层倾听。()0.0 分

我的答案: √

5通过眼神的接触,是无法界定关系的。()1.0 分

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一、 单选题(题数:30,共 60.0 分) 1通过眼神的接触,可以()。2.0 分 A、观察反馈B、吸引注意C、调控讲话D、以上都对 窗体底端 我的答案:D 2以下()属于批评别人时恰当的方式。2.0 分 A、举出对方错误,不必给对方辩解的机会,B、要回顾以往事件,让对方感到羞耻 C、对事不对人,避免人格攻击D、确保表情非常严肃,声音严厉 我的答案:C 3通过()可以提高沟通技巧。2.0 分 ? A、表演和学习B、演讲和训练C、训练和实践D、学习和实践 我的答案:D 4安慰》的作者是()。2.0 分 A、毛泽东B、海子C、顾城D、北岛 我的答案:C 5()说“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。2.0 分

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