垫江九中实习简报西南大学·外国语学院 - 2 - 图文

让我们感受真实课堂的同时，也领略了老师们不同的授课风格。课后我们就向老师们请教一些教学方面的问题，各位老师都很有耐心地为大家解答，并给了我们许多宝贵的建议，这让我们受益匪浅。指导老师们也很关心我们的需求，为大家提供很多相关的书籍资料。

面对勤奋可爱的学生，我们要努力做一位无微不至，循循善诱的老师。这里的学生礼貌待人，循规守纪，勤奋刻苦。每当我们走进教室，他们都很振奋，眼睛里充满了对知识的渴求，大家经常拿着书本或作业来问问题。在讲解完后，学生们会主动说出自己怎么错的，错在哪里。

在这实习的半个月里，我们与老师和学生们相处得很融洽，大家的交流得也很愉快，相信在接下来的时间里，我们会过得更加充实而快

乐。

2. 课外篇

1) 一起去看油菜花

3月11日是我们来到这之后的一直都阴雨天，恰好今天天气放晴，下明媚的春光，呼吸一下新鲜的空菜花基地赏花。

由于是刚到这个地方大家对什的阿姨了解一下情况，比如该坐哪多长时间等等诸如此类的问题。一们就出发了。大约20多分钟以后我了大片的花儿，仿佛掉进了金色的

么都不熟悉，就向旅馆路车，在哪等车，需要切都询问清楚以后我们下了车，一眼就看到海洋。尽管以前觉得这第一个休息日，前几天我们就决定去享受一气，于是大家提议去油

种所谓的花没有什么稀罕，然而当这种花成片成片地映入眼帘的时候我们还是被折服了，像个孩子似的在这片花的海洋中尽情地欢笑。

去一个地方少不了的自然就是照相来记住我们此时的欢乐了，于是这时候相机、手机就派上了用场，拍下的是一张张笑脸，记录的是我们的欢乐。大饱眼福之后，离开时大家还是不忘买些纪念品，不少女生流连于饰品的小摊上都不舍得

走了。

2) 我运动，我健康，我

快乐

在熟悉与适应了学校

的作息时间后，我们也开始了策划自己的课余生活。我们实习队大半的同志们都比较喜欢运动，在大学的校园时，有好多人都每天坚持锻炼，白天我们会打打羽毛球、乒乓球之类的，晚上有空就会跑操场上走走、跑跑、聊聊天。所以，在我们动身来这里之前，就有人提议带上球拍课余时放松一下。在九中，大家统一比较闲的时间就是中午，所以当天气好时，大家就会到运动场上打球，或几个人约着逛校园。为了运动，我们有些同志们还专门带上了运动鞋到办公室。正所谓，身体是革命的本钱，所以，我运动，我健康，我快乐！

想必垫江九中的师生也正是深谙这个道理，每天上午第二节课过后，就是全校的课间操时间。初一、初二两边站，先是做广播操，然后是打军体拳，接下来再跳兔子舞，最后在《感恩的心》手语表演中结束课间操，真可谓是中西结合，特色鲜明。而整个操场中间的空地则留给面临升学压力的初三学生。不同于初一、初二学生，初三的学生在空地上进行跑步，投实心球等中考体育考核科目的练习。

3) 文艺

除了每天的听课，评课，见习班主任等工作外，我们还承担起了学校的文艺方面的任务。为打造双语学校，来到学校的两周里，经过两轮筛选，我们在初一、初二两个年级中选拔出了十余名播音员，负责学校的双语播音。

为迎接即将到来的垫江九中首届英语文化节，我们利用学校的读报时间，教授自己所带的班级一些英语歌曲，绕口令等文艺节目，一方面提升学生学习英语的兴趣，另一方面为英语文化节做准备。目前，英语文化节的节目已经在紧锣密鼓地开展排练中。 4) 爱心在行动：

3月16号，在这个阳光明媚的下午，学校主题向徐茂同学学习活动启动仪式，黄波校长等仪式。黄校长在会上作了重要发言，倡导全校师习文化知识的同时，向社会贡献尽自己最大的力

开展了以“爱心在行动”为领导出席了此次活动的启动生向徐茂同学学习，努力学量。会上还有学生代表宣读

了倡议书，最后团委老师带着全校学生举手庄严宣誓，让同学们担起自己的责任，从自我做起，从现在做起，学习徐茂同学不畏艰辛，努力学习，无私奉献的精神。 （徐茂，男，1987年3月22日出生，重庆垫江长龙乡人。小学就读于垫为重庆工商大学政治与社会学生，任学院学生会主席、考前一天病逝，凭借顽强的绩考入重庆工商大学。进入深地感染了周围的师生。 息立志成长成才先进个人”；全国学联推选为“中国大学举行的颁奖晚会；曾获得教江长龙乡青杠小学，中学毕业于垫江一中，现发展学院按劳动与社会保障专业2007级1班班长，中华全国学生联合会副主席。其父亲于意志，徐茂在缺考英语的情况下，以优秀的成大学后，其积极乐观，自强不息的生活态度深获奖情况：2008年被评为重庆市自“强不2010年参加中央党校学习活动，并被团中央、生自强之星，同时受邀参加于2月6日在北京育部关工委“建国六十周年读书征文”比赛全国一等奖，“税收，民生，发展”征文比赛国家三等然等；

多次获得重庆工商大学“优秀学生干部”，“优秀班长”等称号。

主要事迹：今年五四前夕，写信给薄熙来书记，汇报大学生的思想动态和择业观念，大胆提出教育改革的建议，并得到了薄书记的亲自批示和肯定；从2007年10月开始至今，一直致力于扶助农村留守儿童的工作，两年来以自己已逝父亲的名义帮助8名留守儿童，随后又资助10名黔江贫困儿童，并将自己两年来勤工俭学所得的2万余元全部捐给了留守儿童。

目前，徐茂的事迹已经受到了包括重庆时报（2009年4月10日头版头条）、重庆晚报（2009年4月10日第30版，2009年4月20日第18版）、重庆商报（2009年4月31日第8版）等多家媒体的报道，并受到了重庆电视台科教频道的《真实》栏目专题报道。2009年5月10日，中央电视台《道德观察》栏目组专程从北京赶到重庆 ，采访徐茂同学并制作一期专题节目。）

三． 实习剪影

1. 水漫金山？NO，是“大禹治水”！

虽然重庆的气温从来就没有下过零摄氏天气，加上我们到的这几天的阴雨天，充分料峭之外，更使我们的上课及办公的教学楼为我们二十人准备了一间足够宽敞的办公两天的阴雨天已经有很多的积水，不论进出

面对着一办公室的积水，我们从一些学生

抹布，一齐动“打水仗”。着课本踮着句“水漫金

玩笑。“是大禹治水！”我们一个玩笑，又像是回答。

的确，大禹治水，治好治的是生平第一间办公室虐的积水被我们一扫帚一再由楼梯赶到底层的草坪，的办公室时，每个人心里无

感。

的是千年水患。我们治水，的一方安宁。看着那满地肆扫帚地由办公室赶到楼梯，最后呈现出一间宽敞干净不是打了胜仗一样的成就度，但是一直以来的阴霾体会到了阳春三月的春寒的楼层里满是积水。学校室，然而办公室里外因为都相当成问题。

的教室借来了扫把，水桶，手开始了一场轰轰烈烈的几位匆匆去上课的老师带脚尖小心翼翼地走过，一山”，像是抱怨，又像是在边扫着水，边喊着，像是另

2. 此“张”老师非彼“张”老师…… 实习张老师雪莲老师有一次去教师窗口打饭，旁边站

然听到有几个人打招呼：“张老师好！张老师好······”张

着一排学生也在打饭，她突雪莲同学特别兴奋，她心里

暗想：咱这老师当的不错啊，这么多人打招呼，但就是不认识，不晓得是哪个班的。然后呢，就幸福地对着那些学生招手：“哎，你们好，你们好，你们是哪个班啊？”结果听到的回答是：“我们是三年级1班的！”雪莲在纳闷：我教的都是二年级的啊，三年级的学生怎么认识我呢？正纳闷时，回头一看，刚刚站在我们后面的一个女老师正跟人家那班的同学亲切地交谈呢。

我们的“张老师”这才恍然大悟，人家打招呼的对象根本就不是她，真是孔雀了一回啊！ 3.

身高一样吗？

那天在二年级十一班听课，高老师和同学们用not as…as…造句，后来，老师想叫两个同学比较个子大

小，结果叫起来两个个子刚好一样大的两位小女生，我以为老师要换人呢，谁想，她拿手使劲按住其中一个女孩的头，然后领着大家造句子：Zhanglin is not as tall as Lilin. 全场爆笑??

四． 实习语录 ? 教师篇： ? “希望我们的实习老师虚心学习，不断进步，在教学实践中总结经验，全面提升自我。”

——教科处主任 赖晓平老师 ? “希望实习教师能够在课前集体备课，课后集体反思，每天都能够有新的收获。”

——初一年级10班 汤继琳老师 ? “多多练习，多多实践，希望你们早日成为一名优秀的人民教师！” ——初一年级15班 陈建老师 ? “在生活中打造自己的气质，完善个性，塑造一个全新的自己！” —— 初二年级 11班 高长会老师

? “一个青春能成就更多更年轻的青春，值了！” ——初一年级15班 吴令槐老师 ? “希望优秀的你们更加优秀！” ——初一年级14班 蒋代强老师 ? “你们都很棒，是指导老师和班主任的好帮手。如果能再勇敢点就更完美了！”

——初二年级 6班 张立波老师 ? 学生篇： ? 希望老师多和我们交流，和我们做朋友。——初二年级 7班

? 在与你们相处的日子里，我感到了无比的亲切之感。你们就如同钱币般忽然落入水面，来到我们

身边，激活了课堂气氛。老师，你们辛苦了！——初一年级15班 ? 老师上课方式很新颖，很能调动课堂气氛。——初二年级 6班 ? 老师，不要太温柔，要柔中有钢，钢中有柔。——初一年级 15班

? 老师，你们好有活力呀！你们来了之后连朱老师都似乎变得活泼了许多呢！——初二年级 9班 ? 老师，首先谢谢你们的辛勤工作。要是讲课时声音再大些就更好了。——初一年级 10班