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1、3-6岁儿童学习与发展指南解读 - 图文

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  • 2025/7/7 12:51:12

社会

社会领域的学习和发展,其实质在于促进儿童社会化,逐渐形成良好的社会性与个性品质。社会化是在社会关系系统中,通过人际交往和对社会生活的主动适应而进行的。人际交往与社会适应既可以说是幼儿社会学习与发展的基本途径,也可以说是基本内容。

人际交往”维度

——从个体出发,描述幼儿为目标

社会适应”维度

——从群体出发,描述幼儿为目标

应达成的社会交往行在群体中应达成的行? “? “社会领域从人际交往和社会适应两个方面,着重强调了三点:

一是培养幼儿的交往愿望与交往能力;二是学习自尊、自主和自信;

三是关心和尊重他人,逐步适应群体生活,遵守基本的行为规范。

目标2 能与同伴友好相处以4-5岁为例

1、会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏。

2、对大家都喜欢的东西能轮流、分享。

3、与同伴发生冲突时,能在他人帮助下和平解决。4、活动时愿意接受同伴的意见和建议。

5、不欺负弱小。

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文档简介:

社会社会领域的学习和发展,其实质在于促进儿童社会化,逐渐形成良好的社会性与个性品质。社会化是在社会关系系统中,通过人际交往和对社会生活的主动适应而进行的。人际交往与社会适应既可以说是幼儿社会学习与发展的基本途径,也可以说是基本内容。人际交往”维度——从个体出发,描述幼儿为目标社会适应”维度——从群体出发,描述幼儿为目标应达成的社会交往行在群体中应达成的行? “? “社会领域从人际交往和社会适应两个方面,着重强调了三点:一是培养幼儿的交往愿望与交往能力;二是学习自尊、自主和自信;三是关心和尊重他人,逐步适应群体生活,遵守基本的行为规范。目标2 能与同伴友好相处以4-5岁为例1、会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏。2、对

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