2015年下半年贵州小学《教育教学知识与能力》考察知识点介绍试题

2015年下半年贵州小学《教育教学知识与能力》考察知识

点介绍试题

本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。 一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共30小题，每小题2分，60分。)

1、我国现阶段的教育目的提出．教育应培养。 A：又红又专的社会主义新人

B：有社会主义觉悟有文化的劳动者

C：有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人 D：德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人 2、下列有关操作技能的特点正确的是。 A：物质性、协调性、简缩性 B：适应性、协调性、简缩性 C：物质性、外显性、展开性 D：观念性、协调性、适应性 E：重视个别差异

3、学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制订有关学习过程的复杂方案，称为（ ） A：学习计划 B：学习策略 C：学习方法 D：学习规律

4、与新手型教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心并具有（ ） A：系统性 B：结构性 C：预见性 D：实效性

5、在教育心理学看来，（ ）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。 A：教学内容 B：教学媒体 C：教学环境

D：评价/反思过程 6、”壬戌学制”颁布的年代是__ A．1902年 B．1903年 C．1912年 D．1922年

7、公安部负责人目前提出：“明年开始全国各地将从四个方面实施新一轮的‘严

打行动”。下列对这句话最准确的复述是（ ） A：全国各地新一轮“严打行动”明年启动 B：公安部负责人提出新一轮“严打行动”计划

C：公安部从四个方面对新一轮“严打行动”进行要求

D：公安部提出了新一轮“严打行动”包括四个方面的内容

8、1951年颁布的《关于改革学制的决定》规定幼儿教育机构的名称是____ A：幼儿园 B：蒙养园 C：幼稚园 D：蒙养院

9、构建学习化杜会的理想主要体现的是。 A：前制度化教育 B：制度化教育 C：非制度化教育 D：正规教育

10、如果研究明朝手工业技术。应查阅的重要文献资料是。 A：《农政全书》 B：《天工开物》 C：《梦溪笔谈》 D：《齐民要术》

11、Of the 9，500 drivers____ since the beginning of the year，23% were found____ in road knowledge． A：tested；lacking

B：having been tested；to lack C：tested；lacked

D：to have been tested；lack 12、发现学习理论的提出者是__ A．布鲁纳 B．加涅 C．奥苏伯尔 D．苛勒

13、超越了单纯的记忆，代表最低水平理解的是（ ） A：知识 B：领会 C：应用 D：分析

14、在现阶段，我国学校与社会各种组织和个人之间关系的法律调整，最突出地反映在所有权关系、邻里关系和__上。 A．协作关系 B．合同关系

C．知识产权关系 D．财产关系 15、”始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。”孔子的这句话对教学的启示是（ ）

A：要因材施教 B：身教重于言教 C：要善于启发学生 D：要重视言语的作用

16、教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是__。 A．20世纪20至50年代 B．20世纪80年代以后 C．20世纪60至70年代末 D．20世纪90年代初

17、教师在教学中要创设良好的、情景性的、多样化的学习情景，引导学生从原有经验中“生长”出新的知识。这主要体现的学习观是。 A：认知结构学习观 B：建构主义学习观 C：行为主义学习观 D：信息加工学习观 E：重视个别差异

18、抑郁症的表现有（）。 A．焦虑 B．情绪消极 C．消极认识 D．动机缺失 E．躯体疲劳

19、依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（ ） A：工作技能和生活技能 B：动作技能和操作技能 C：操作技能和心智技能 D：智力技能和认知技能

20、下列属于元认知策略的有（）。 A．计划策略 B．监视策略

C．学习时间策略 D．监控策略 E．调节策略

21、教师的专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力外，还要求具有____

A：交往能力 B：管理能力 C：研究能力 D：学习能力 22、将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为__

A．组织策略 B．复述策略 C．计划策略

D．精细加工策略

23、__是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。 A．自我意识 B．自我认识 C．自我体验 D．自我监控

24、认知同化论的代表人物是____ A：智力年龄与实际年龄之比乘以100 B：实际年龄与智力年龄之比乘以100 C：心理年龄与生理年龄之比乘以100 D：生理年龄与实际年龄之比乘以100

25、孤独、退缩、对亲人没有依恋之情，不能领会表情的含义，也不会表示自己的要求和情感，这是婴儿孤独症的障碍。 A：行为 B：语言 C：社会交往 D：情绪

26、人借助于骨路、肌肉实现的，通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式，称之为__

A．心智技能 B．演讲技能 C．驾驶技能 D．操作技能

27、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是__。 A．《教师资格条例》 B．《教师资格认定的过渡办法》 C．《(教师资格条例)实施办法》 D．《中华人民共和国教师法》

28、推动教育学发展的内在动力是的发展。 A：教育规律 B：教育价值 C：教育现象 D：教育问题

E：重视个别差异

29、一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，这是测验的__。 A．信度 B．可靠度 C．区分度 D．效度

30、用自己的话来表达问题的结构,从而形成解决问题的路径是指__。 A．形成问题的表征 B．解题成果的评价 C．知识技能的调用