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2019版福建中考语文高分一轮专题06文学类文本阅读习题

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  • 2025/5/22 22:05:29

卸掉?)

3.(把握情感)结合文本,说说作者对乡村有怎样的感情。(4分)

4.(段落作用)最后一段在文中起什么作用?(3分)

5.(转述文意)下列对本文的理解和分析不正确的一项是

( )(3分)

A.与乡村的孩子比,如今的孩子,徒有“童年”的年纪,而没有“童年”的活力,这是物质条件太好造成的。 B.一个村庄可以错落散乱南北,也可以一条屋脊贯穿东西,不管怎样,村里人与人之间必然熟识亲近。 C.从第三段画线句可以看出,村庄里的生活尊重自然规律,人与自然相处融洽。 D.从第七段画线句可以看出,乡村有着浓厚的家族意识、亲情氛围。

第2讲 概述情节、人物形象、表达方式、表现手法、分析标题

随堂训练

一、[原创]阅读下面文章,完成问题。(19分)

肩 头 刘向阳

他骑在父亲肩头。

父亲抓着他的双手奔跑。他特开心,催促父亲快点。下坡时,父亲踉跄一下,脚底生滑,整个身子往后仰,他将被摔在下面。情急之下,父亲一个侧翻,胸脯结实地吻住地面,他却安然无恙。

爸爸,你没事吧?他焦急地喊。

父亲缓缓爬起来,揉了揉前胸,搂着他说,没吓着你就好,我没事,我怎么会有事呢?我还要背你去上学呢。 上学路上,他说什么也不骑父亲这匹“马”了。小志等伙伴都看着,多不好意思!

父亲赶马运载砖块,做建筑小工。马不能上楼,父亲挑五六十个红砖踏步上架。父亲用宽阔如山的肩膀,担负着他的学费和这个家。炎炎烈日,马的肩部被背篼勒得皮开肉绽,血红如火,引得蚊蝇飞舞。晚上,父亲回来,叹气道,马太累了,要多喂点谷子。娘很心疼,你也是匹马!就不晓得早些散工?父亲“嘿嘿”一笑,搭上毛巾往外走。

天边一弯淡白的月亮。父亲坐在池塘边的青石板上,状如一尊伟岸的青铜雕塑。他轻轻地抚摸着父亲麻绳一样粗糙的双肩。

您痛吗?以后少挑点。他哽咽着。

你摸一摸,就不痛了。傻孩子,爸有的是力气。

父亲确实有力气,四方形扮桶,搓搓手,撂上肩膀,一口气从家拱至稻田,村里无人能敌。 月亮之下,父亲的皮肤泛出古铜色光泽。

今天咋回来得这么早?父亲捞起湿毛巾擦拭身子,一池月亮就碎了,荡满一夏银光翠影。 周末嘛。他钻到了水里。

次日清晨,全家被一阵叫嚷声吵醒。有人焦躁地打门,快起来,看你怎么管教那兔崽子?还得了,把我家小志打成这样……

父亲开了门。门外站着小志和小志妈。

小志妈气势汹汹,手指父亲,我家小志被你儿子打了,喊爹叫娘痛了一夜,特来讨个公道。 小志一瘸一拐走给父亲看,“痛死我了”地叫个不停,并挤出来两滴眼泪。 他急了,谁叫你骂人?

骂几句就要打人?我打你几下,看你痛不痛?小志妈说。

父亲狠狠地剜他一眼,背起小志上乡医院。医院距村子有三十多里,小志是学校最胖的学生。父亲驮着小志渐渐远去……

中午,父亲回来了,淌着汗,不说话。

娘问花了多少?父亲伸出五根指头。

娘惊讶得“啊”了一声,揪住他要打,你看你惹的祸,五百块,你爸要担多少砖?要磨破多少皮啊? 父亲拦住娘。

小志骂爸是赶马佬,冇出息,只有一身蛮力气。他满脸委屈。

小志骂人不对,你打人也不对,做错了就要敢于承担。父亲的肩头落满了斑斓的阳光。 他偎依过去,泪流满面。

1.(概述故事情节)请用一句话概括本文的主要内容。(2分)

2.(分析句子表达作用)第二段画线句子运用了什么描写方法?有什么表达效果?(4分)

3.(分析人物形象)本文塑造的父亲形象有什么特点?请简要分析。(4分)

4.(分析环境描写作用)本文结尾处为什么叙述父亲说的话后,又写到“父亲的肩头落满了斑斓的阳光”?(4分)

5.(分析标题的作用)文章标题“肩头”有什么特点?用这个标题有什么好处?(5分)

二、[原创]阅读下面文章,完成问题。(22分)

心 烛 梅 寒

作为一名职场新人,小韦连起码的着装礼仪都不懂。第一次来公司上班,他居然穿着一件膝盖上破了洞的牛仔裤。 从他第一次闯入我的视野,那种先入为主的成见已注定了我们之间的不和谐。可他似乎傻傻的,半点儿都没看出我的不满。

作为小韦的主管,我并没有给他多少工作,可他却很少让自己闲下来,把办公室里里外外打扫得干干净净不说,还跑到别的科室去帮着打水扫地。

一个传媒专业的本科毕业生,到我们天桥广告公司,也算对路。可他的水平,让我实在不敢恭维。那天早晨一上班,就在我的办公桌上看到那张简单的创意广告,我拿起来瞄了一眼,随手就把它丢到了脚边的垃圾筒里。

身后有一点轻微的响动,回头看正是小韦,他怔怔地站在我身后,眼睛里满是失望。 “是你做的么?”还是有一点不忍心了,我明知故问。 “是的,做得不好,请您多指点。”

“嗯,下次吧。”说真的,那个创意,实在没有评点的必要。 小韦轻轻地退了出去。

第二天上班,一份同样的创意广告又出现在了我的办公桌上。这一次比前次略微好了一些,但离我的要求还相差甚远。我再一次把它丢进垃圾筒。这一次,小韦没在场。接下来几天,我算领略了这位大男孩的固执。每天上班时,我的桌上总会有小韦设计的创意广告,每一次都会比前一次有一点小小的改进,但总体水平并没有多大的起色。终于有一天,我忍不住了:“其实,你也许没有发现,你并不适合做广告这一行,因为你的创意没有多少新意,这在这一行是很可怕的。”

这一次,小韦脸上那种惯常的笑容没有了,他的眼圈慢慢红了,却没让那两股越聚越浓的水滴掉下来:“谢谢您的指点。但我也有一点想对您说,不管做得多差,每一次都是我努力的结果,而且,我也相信,每一次都比前一次做得好,但您却随便地把它们扔进了垃圾筒。这些设计是我成长的经历,我会珍惜它们。”

小韦从背后拿出那些曾经被我丢进垃圾筒的创意广告,我呆住了:一张又一张,被我揉皱了弄污了,不知何时,他又一张张铺平整好,用订书机钉在一起,有一大摞了。

然后,我看着他高昂着头走出了我的办公室。

以后,小韦没有再将自己设计的作品放到我的桌上,在公司里也沉默了许多。更多的时候,他只紧抿着嘴唇专心做事,并把更多的时间用来看书学习了。

从来没有想到过,小韦的春天那么快就来了。

公司有一笔很大的广告业务,老总派我带着小韦去和对方洽谈。经过努力,双方谈妥。但就在我们要去签约的头一天,对方厂家忽然打电话来说有另外一家广告公司的创意也许更适合他们。我一听就火了,在电话里很不客气地驳斥对方不守信用。打电话时,小韦一直立在我的旁边,等我气愤地扔下电话,才小心地问:“真的无法挽回了么?”

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卸掉?) 3.(把握情感)结合文本,说说作者对乡村有怎样的感情。(4分) 4.(段落作用)最后一段在文中起什么作用?(3分) 5.(转述文意)下列对本文的理解和分析不正确的一项是 ( )(3分) A.与乡村的孩子比,如今的孩子,徒有“童年”的年纪,而没有“童年”的活力,这是物质条件太好造成的。 B.一个村庄可以错落散乱南北,也可以一条屋脊贯穿东西,不管怎样,村里人与人之间必然熟识亲近。 C.从第三段画线句可以看出,村庄里的生活尊重自然规律,人与自然相处融洽。 D.从第七段画线句可以看出,乡村有着浓厚的家族意识、亲情氛围。 第2讲 概述情节、人物形象、表达方式、表现手法、分析标题 随堂训练 <

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