同弓小学教学改进策略 - 图文

同弓小学2011学年教学质量分析及2012 学年教学改进策略

首先，通过以下表格，我们对比一下2011学年两个学期的成绩。 第一学期 年级 年报数 平均分 及格率 优秀数 优秀率 后20% 后进率 名次 一 114 87.5 94.74 11 9.65 30 26.32 21 二 108 85.94 92.66 22 20.18 39 35.77 20 三 97 208.2 95.83 14 14.58 22 22.91 13 四 94 190.617 90.42 21 22.34 21 22.34 14 五 114 203.042 91.15 22 19.469 26 23.00 16 六 96 251.4 96.84 19 20 20 21.05 11 年级 学 科 平均分 及格率 优秀数 优秀率 后20% 后进率 名次 一 语文 87.48 94.74 11 9.65 30 26.32 20 二 数学 85.94 92.66 22 20.18 39 35.779 20 三 数学 85.70 92.70 24 25 22 22.91 11 三 英语 92.88 98.95 43 44.79 13 13.54 9 三 语文 76.0 92.70 12 12.5 26 27.08 16 五 英语 83.40 88.49 14 12.38 28 24.77 19 五 语文 77.79 91.15 24 21.23 28 24.77 18 五 数学 83.54 90.26 35 30.97 20 17.69 9 四 科学 73.89 90.42 24 25.53 25 26.59 17 四 数学 79.19 88.29 30 31.91 22 23.40 11 四 语文 74.47 89.3 21 22.34 20 21.27 11 六 科学 81.86 98.94 38 40 16 16.84 7 六 数学 78.98 86.31 18 18.94 26 27.36 18 六 英语 94.11 100 42 44.21 9 9.473 2 六 语文 84.43 100 20 21.05 19 20 8 第二学期： 2011学年第二学期 年级 实考数 平均分 及格率 前30% 前30% 后20% 后20% 名次 一 114 83.69 93.91 14 12.17 34 29.57 22 二 110 88.57 98.18 22 20.00 32 29.09 22 三 95 208.47 97.89 17 17.89 21 22.11 13 四 95 209.06 92.63 28 29.47 13 13.68 8 五 113 199.41 91.15 28 24.78 25 22.12 16 六 96 243.20 95.83 24 25.00 16 16.67 8 一 语文 84.42 94.74 14 12.28 34 29.82 22 二 数学 88.57 98.18 22 20.00 32 29.09 22 三 数学 89.36 97.89 34 35.79 23 24.21 9 三 语文 79.23 96.84 10 10.53 22 23.16 8 三 科学 79.77 97.89 28 29.47 10 10.53 8 四 数学 84.54 91.58 29 30.53 18 18.95 11 四 英语 88.33 96.84 38 40.00 9 9.47 3 四 语文 80.36 95.79 27 28.42 21 22.11 12 五 科学 75.28 88.50 28 24.78 23 20.35 18 五 数学 80.81 89.38 31 27.43 23 20.35 12 五 语文 80.96 92.92 27 23.89 27 23.89 19 六 科学 78.69 98.96 30 31.25 13 13.54 11 六 数学 77.09 86.46 16 16.67 29 30.21 18 六 英语 81.27 88.54 39 40.63 14 14.58 6 六 语文 86.13 100.00 29 30.21 12 12.50 8 第二学期与第一学期相比，年级总排名，一年级退步一名，二年级退步两名，四年级和六年级进步都进入到第八名，三年级、五年级保持原来的名次。但相对于前几年，2011学年的成绩有明显下滑。在新的学年，如何使我校的教学成绩得到提升，我们应该坚持从以下几点去落实：

1，继续做好后进生辅导，做到有方案，有记录，有检测。

2，加强晨间管理。上学期我们开始实行早到校管理，洪顺荣老师两个学期的都取得了农村班级排名第三的好成绩，给我们一个启发，早晨这段时间对于学习来说是非常宝贵的。本学期开始，我们对原来的时间表进行了调整，将原来上午的作业整理课15分钟，放到了早自修，我们将继续充分利用学生早到校的时间。按照一二年级语文3数学2，三至六年级语文2数学英语科学各一落实给每位教师我们不是要老师竞赛谁早到校，但必须精心选择晨读内容，落实好小助手，并及时反馈，让这段时间真正取得实效。教务处也将随时抽查落实情况。

3，加强校园文化建设，强化行为习惯教育，营造良好的校风和学风。对走廊、教室、橱窗等进行重新布置，粘贴名人名言、学习格言等激励性语言。

4，严格执行同弓小学教学常规管理细则，并落实备课改革。无论是电子稿、手写稿都行，但是需要要统一格式，杜绝网上直接下载。语文、数学、英语备课：应包括教学内容、教学目标、教学重难点、导语、具体流程、作业设计、教学反思；科学备课应包括教学内容、教学目标、教学重难点、导语、具体流程、实验设计、教学反思。其他短线学科最基本的要求是有教案。每个教研组必须每月安排包括备课、批改、后进生辅导、教学反思等内容的教学常规抽查。

5，加强过程质量监控。各学科教研组每个学期至少安排四次检测（每月一次），可以包括月考、期中考试、单项检测、模拟考试等。各学科组在每次过程检测后，都要进行分数统计，并做出质量分析，及时提出改进策略。教务处也将继续开展全校性的单项检测，包括写字、习作、口算、应用题等。

同弓小学教务处2012学年第一学期行事历

周次 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周 第十九周 第二十周 第二十一周 第二十二周 第二十三周 主要安排 课程安排，班级调整，学生报到， 制定各项计划，新生学籍注册，开学典礼 六年级教师会议 新教师课堂教学展示（校本培训） 月教学常规检查 国庆小长假 月检测，九月教学情况反馈 语文教研组活动（校本培训） 写字（一年级拼音）、口算单项检测 月教学常规检查 期中考试，十月教学情况反馈 校秋季运动会 数学教研组活动（校本培训） 月教学常规检查 月检测，十一月教学情况反馈 英语教研组活动（校本培训） 科学教研组活动（校本培训） 习作、应用题单项检测 教学常规大检查 模拟考试，根据模拟考情况制定复习计划 复习迎考 期末考试， 学期工作总结，休学典礼，教师下家 日期 8.27——9.2 9.3——9.9 9.10——9.16 9.17——9.23 9.24——9.30 10.1——10.7 10.8——10.14 10.15——10.21 10.22——10.28 10.29——11.4 11.5——11.11 11.12——11.18 11.19——11.25 11.26——12.2 12.3——12.9 12.10——12.16 12.17——12.23 12.24——12.30 12.31——1.6 1.7——1.13 1.14——1.20 1.21——1.27 1.28——2.3