少年宫---中国象棋教案集

第十八课时

教学内容：练习课

教学要点：1.复习巩固已学的知识。 2.激发学生对象棋的兴趣。 3.加强实战的经验。

课前准备：中国象棋棋、象棋使者检查带棋情况 简单教学过程和教学措施： 四、组织教学 五、练习

a) 明确下棋的纪律、规则。

b) 请三个小棋手分别与三个大组的小朋友下棋。 （教师巡回，指导） 三、反馈

1、四个小棋手介绍你和大家下棋的感受。 生可能：谁赢了，谁输了。 谁犯规了。

2、请各大组来谈谈自己的体会。

四、师小结：谁进步最大，谁下得比较好。

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第十九课时

教学内容：棋子的规则（一）

教学要点：1.了解棋子的规则，能正确地按规则下棋。 2.激发对象棋的兴趣 课前准备：中国象棋、检查带棋情况 简单教学过程和教学措施： 一、 组织教学 二、具体规则

1. 禁止着法、允许着法

象棋规则规定：对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直到分出胜负或走成和棋为止。双方各走一着，称为一个回合。在下棋时，除了规定双方摸子走子、不许悔棋这一基本的规则外，常会出现双方循环反复的着法，其禁止与允许着法的原则规定如下：

禁止着法：

(一)凡是单方面走出的长将、长杀、长捉（其中要吃未过河的兵、卒，不算捉子之例）等“长打”的着法，属于禁止着法。必须变着，不变判负。

(二) 除出现“解将还将”外，在任何情况下，均不许可单方面“长将”。

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着法：红先：1.炮五平四 士6退5 2.炮四平五 士5进6 3.炮五平四 士6退5 双方“解将还将”，不变作和。

三、同桌对弈（师巡回指导）

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第二十课时

教学内容：练习课

教学要点：1.复习巩固已学的知识。 2.激发学生对象棋的兴趣。 3.加强实战的经验。

课前准备：中国象棋棋、象棋使者检查带棋情况 简单教学过程和教学措施： 六、组织教学 七、练习

a) 明确下棋的纪律、规则。

b) 请三个小棋手分别与三个大组的下棋。 （教师巡回，指导） 三、反馈

1、三个小棋手介绍你和大家下棋的感受。 生可能：谁赢了，谁输了。 谁犯规了。

2、请各大组来谈谈自己的体会。

四、师小结：谁进步最大，谁下得比较好。

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