法语时态，介词，代词整理资料

介词如遇到两个以上的后臵成分是否省略或重复应视具体情况而定。 1）介词à、de、en原则上应当重复，例如： Sylvie est très fière de son fils et de sa fille. 西尔维为她的儿子和女儿感到骄傲。 2）如果几个后臵成分指同一事物或是互相补充的词语，介词à、de、en就不需要重复，例如：

Nous nous adressons à notre collègue et ami. 我们向我们这位朋友和同事请教。（指的是同一人） 3）除à、de、en以外的其余介词一般不需重复，例如：

Il me re?ut avec amabilité et même une certaine satisfaction. 他殷勤地、甚至满意的接待我。

几个主要介词的用法

3.1 à的用法

1、引导各种状语，意义极为广泛； 1）表示地点，引导地点状语，如： Ils vont à Lyon pour week-end. 他们到里昂度周末。 2）表示时间，引导时间状语，如：

A midi, il n’y a personne dans la place. 正午时分，广场上一个人也没有。 3）表示目的，引导目的状语，如： Cet homme n’est à rien. 这个人一点用也没有。 4）表示工具方法，如： Ce pull co?t cher, il est fait à la main. 这件套衫很贵，它是手工织成的。 5）表示方式，引导方式状语，如： Nous avons acheté un appartement à crédit. 我们用按揭法买了一套公寓。 6）表示价格，如： Ces sacs de voyage sont à cinquente francs chacun. 这些旅行袋每只50法郎。 7）表示从属，引导从属状语，如： A qui sont ces stylo? 这些铅笔是谁的？

2、引导各种名词补语，表示的意义也很广泛； 1）表示地点，如：

La paix au pay est fragile. 这个国家的和平是脆弱的。 2）表示时间，如： A son départ à l’aube, il m’a adressé un télégramme. 他凌晨动身时给我发来一份电报。

3）表示从属，如： Notre devoir à nous tous est de travailler. 我们大家的责任是工作。 4）表示用途，如： Prêtez-moi votre machine à écrire. 请把你的打字机借给我。

此外à的引导名词补语，还可以表示原料、工具、性质、特征等等。 3、引导宾语，如： Je pense à vous vraiment. 我真的很想您。（作直接宾语，penser的特殊要求） Il a assisté indifférent à ma réussite. 他对我的成功无动于衷。（作间接宾语） 4、引导形容词补语，如： C’est une maison semblable à beaucoup d’autres. 这所房子和其他许多房子差不多。

5、臵于助动词être和avoir之后加不定式表示“应当”、“需要”，如： Ce problème est à résoudre. 这些问题需要解决。 6、à臵于不定式前的用法；

1）放在不定式前表示某物，如： Un moment s’il vous plait, j’ai à vous dire. 请等一下，我有话对您说。 2）放在不定式前表示条件、假设，如：

A l’en croire tout est perdu. 照这么说，一切都完了。 7、用在名词前表示动作之迅捷，如： A ces mots, il se facha. 一听到这话，他就火冒三丈。 8、用在省文句名词前，表示愿望、呼唤，如： Au revoir! 再见！ Au secours! 救命！ 3.2 de的用法

1、引导各种含义的状语；

1）表示来处，引导地点状语，如： Je viens de Chine. 我来自中国。 2）表示时间，引导时间状语，如：

je n’ai pu fermer l’ ?il de toute la nuit. 我整夜没有阖眼。 3）表示原因，引导原因状语，如： Elle a été punie de ses fautes. 她因犯错误而受惩罚。 4）引导被动态的施动状语，如： Le professeur est respecté de ses étudiants. 这位教授受到学生们的尊敬。 5）表示方式，引导方式状语，如： Il me fit signe de la tête. 他向我点头示意。 6）表示程度、数量，引导数量状语，如：

Qui s’est amusé à retarder le réveil d’une heure? 是谁开玩笑把闹钟拨慢了一个小时。

2、引导各种名词补语； 1）表示从属关系，如：

Il est le patron de Jacques. 他是雅克的老板。 2）表示材料、性质，如： Il y a une station de métro près de bibliothéque. 图书馆附近有个地铁站。 3）表示行为的主动者，如：

J’apprécie les ?uvres de Bossuet. 我十分欣赏波舒埃的作品。 4）表示行为的对象，如：

La construction de ce pont a attiré l’attention du public.这座桥的建设引起了公众的注意。

3、引导间接宾语，如：

De quoi parliez-vous tout à l’heure? 您刚才说什么来着？ 4、用来联系泛指代词和品质形容词，如：

Avez-vous rien entendu de plus plaisant? 你没有听见一点更令人愉快的消息吗？ 5、用于联系不定式，其本身并无意义，如：

Je trouve bon de le laisser partir. 我觉得还是让他离开的好。 6、与其他介词联合使用，构成复合介词，如：

Je vous arrête de par la loi. 我以法律的名义逮捕你。 7、用于联系名词与形容词或过去分词，如：

J’ai quatre jours de libre, nous pourrions passer les vacances. 我有四天假话，我们可以去度假。

8、用于否定句中代替不定冠词或部分冠词，如：

Il faut aider Pierre, il est seul, il n’a pas d’amis.应该帮助彼埃尔，他孤身一人，没有朋友。

3.3 avec的用法 1、引导各种状语；

1）引导表示陪同的状语，如 Il se promène avec son ami. 他和朋友一起散步。 2）表示方式，引导方式状语，如：

J’accepte avec plaisir votre invitation. 我愉快地接受您的邀请。 3）引导表示工具的状语，如： Les fran?ais mangent avec leur fourchette. 法国人用叉子吃饭。 4）表示同时，引导时间状语，如：

Son oncle se lève avec le jour, été comme hiver. 他叔叔天亮就起床，四季如此。 5）表示二者关联，如：

Je ne suis pas d’accord avec lui. 我和他意见不一致。 6）表示根据、关于，如：

Avec lui, Il n’y a que l’argent qui compte. 跟他打交道，只有金钱才管用。 2、引导名词或形容词补语，如： Elle a loué une chambre avec vue sur la mer. 她租了一间能看到海的房间。 3、avec可转化为副词，在熟语中应用，如：

Il a pris son parapluie et il est parti avec. 他拿起雨伞，带上走了。 3.4 dans的用法

dans 一般只引导状语；

1、表示地点，引导地点状语，如：

Il y a beaucoup de hommes dans la salle. 大厅里有许多人。 2、表示状态，引导状态状语，如： Mais nous avons agi dans les règles . 但我们是照章办事的。 3、表示时间，引导时间状语，如：

Ils partiront dans quinze jours. 他们半个月以后动身。 4、表示约数，如： Sa propriété vaut dans les neuf millions de france. 他的产业约值九百万法郎。 3.5 en的用法

1、引导各种状语； 1）表示地点，其后面的名词一般不用冠词，这一点和介词à、dans都不同。en 引导地点处所状语。如：

Voulez-vous monter en voiture！ 请上车！ 注意 表示地点，如果涉及国家时，阴性名词的国名前用en，省略冠词，阳性名

词的国名前用à，冠词不能省略，如： Il a vécu en France. 他曾在法国生活。 Il a fait ses études supérieures au Japon. 他在日本受的高等教育。 2）表示时间，引导时间状语，如：

J’ai fait ma lettre en un quart d’heure. 我花了一刻钟把信写完。 3）表示季节，如：

En hiver, il fait beaucoup de vent. 冬季，多风。 4）表示方式，引导方式状语，如： Ne vous mettez pas en colère. 您别发怒。 2、引导名词或形容词补语，如：

C’est une montre en or. 这是一块金表。 3、引导表语，如：

Nous le traitons en ami. 我们把他当朋友对待。 4、和现在分词一起构成副动词，如：

En attendant, je vais vous raconter une histoire. 在等待的时候，我会给您讲一个故事。

5、de和en连用表示“从…到…”，如：

Il travaille de moins en moins. 他干活越来越少。

3.6 pour的用法

1、主要用于引导状语；

1）表示目的地，引导地点状语，如： Je partirai pour Londres. 我将到伦敦去。 2）表示某一段时间，引导时间状语，如：

Pour cette fois, on vous pardonne. 这次我们原谅你。 3）表示交换，引导表示交换的状语，如：

Qu’est-ce qu’on peut avoir pour dix francs? 十块钱能买什么？ 4）表示目的，引导目的状语，如：

Si je t’ai donné ces livres, c’est pour que tu t’en serves. 我给你这些书是让你看的。

5）表示原因，引导原因状语，如：

Alors, c’est pour cela que tu n’es pas venu? 那么，你是因为这件事才没有来？ 6）表示动作的延续，如： Il entre pour sortir aussit?t. 他刚进来就出去了。 7、表示结果，引导结果状语，如：

Il est trop vieux pour travailler. 他年纪太大了，不能劳动了。 8表示作为，相当于comme，如： Nous l’avons pris pour son frère. 我们把他看成兄弟了。 9、作为比较，引导比较状语，如：

Il fait froid pour la saison. 就这个季节而言，天气有点冷了。 2、引导名词、形容词补语，如：

C’est un médicament pour la grippe. 这是治疗感冒的药。

Le film est instructif pour adultes. 这部影片对成人有教育意义。 3、pour和choirir、compter、laisser、passer、prendre、reconna?tre、tenir合用，