2020年度部编版语文二年级下册 第二单元综合练习(有答案)

第二单元综合练习

一、我会给加点的字注音。

工程．师（ ） 营．业员（ ） 建．筑．师（ ） 裁．

判员（ ）

魔．

术师（ ）

饲．养．

员（ ）

二、看拼音，写汉字。

gān tián

jǐng sè wèidào wēn nuǎn

wén jù

xīn láo hǎo xiàng liú xià

三、我会给带点的多音字选出正确的读音。

1. 他的（ ）确是二年级的学生。

2. 小明是一个好动的(

)孩子。

四、加一加变新字，再组词。 （4 分）

例：舌 + 甘 =（甜）（甘甜）

北 + 月 =（ ）（ ） 亦 + 弓 =（ ）（ 米 + 唐 =（ ）（ ） 毛 + 炎 =（ ）（ 木 + 朱 =（ ）（ ） 川 + 页 =（ ）（ 马 + 奇 =（ ）（

）

足 + 夸 =（ ）（

五、我会用“的”和“地”填一填。

长长（ ）小溪 出色（ ）马 温暖（ ）春风 高兴（ ）跨上

好奇（ ）问

蹦蹦跳跳（ ）向前六、日积月累。读一读，连一连。

予人玫瑰 不如雪中送炭 平时肯帮人 手有余香 与其锦上添花

急时有人帮

七、根据所学选一选。（填序号）

1. 《千人糕》一文爸爸想告诉孩子的是（

）。

zuó tiān

bēi zhe

） ） ） ）

A. 有一种很大的米糕，要一千个人才能吃完。

B. 一块平平常常的糕，经过很多人的劳动，才能摆在我们面前。

2.《一匹出色的马》指的是（

A. 家里养的一匹马 B. 妹妹骑着柳枝做的“马”

）。

八、按要求完成下面的句子。

1. 爸爸端来一块糕。

改为被字句： 改为把字句：

2.妹妹 求 转过头 爸爸（连词成句并加上标点符号）

3. 妈妈摇摇头（ ）回答说（ ）不行啊（ ）我也很累（ ）抱不动你了（ ）（在括

号里加标点）

4. 我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍．．．．，不想回去。（用加点词

语仿写句子）

5. 田野葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。（照样子说一说） ．

九、我会读短文，完成练习。

做什么最快乐

小青蛙想，做什么事最快乐呢？

小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木捉虫子最快乐。”

小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。” 小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。” 小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷 爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”

妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。”

1. 文中写了 5 个角色，他们分别是

。

2. 啄木鸟、蜜蜂、水牛认为做什么事情做快乐呢？

3. 本文告诉我们一个什么道理？

4. 你认为做什么事情最快乐呢？

十、我会作文。

写一写你的好朋友吧！向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？他喜欢什么呢？你们经常一起做什么？

参考答案

第二单元综合练习

一、chéng

yíng jiàn zhù cái mó sì yǎng

二、甘甜 景色 味道 温暖 昨天 文具 辛劳 好像 留下 背着三、1.dí 2.de

四、示例：背 后背 弯 弯腰 糖 糖水 毯 毛毯 株 一株 顺 顺利 骑 骑马 跨 跨上

五、的 的 的 地 地 地 六、予人玫瑰 平时肯帮人 与其锦上添花 七、1.B 2.B

八、1.一块糕被爸爸端来。 爸爸把一块糕端来。

2.妹妹转过头求爸爸。 3. ， ：“ ， ， 。”

4. 示例：这里的景色真美，天快黑了，大家还恋恋不舍。 5. 示例：太阳火辣辣的，像一个大火球。

不如雪中送炭手有余香 急时有人帮

九、1.小青蛙 啄木鸟 水牛 蜜蜂 青蛙妈妈

2. 啄木鸟认为给树木捉虫子最快乐。水牛认为耕地最快乐。蜜蜂认为采蜜最快乐。 3. 做对别人有用的事，就会觉得最快乐。 4. 示例：我最快乐的事情是学习。

十、提示：向大家介绍自己的好朋友时，要介绍朋友的名字，长的什么样子，他喜欢什么，你们经常一起做什么等。语句通顺即可。