高校教材管理系统 - 项目规格书

学号姓名性别班级电话学生

学生实体及属性联系图

工号姓名性别部门电话老师

教师实体及属性联系图

书名书号编者出版社单价教材

详细订书流程图

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业 务 员 D3 配件库存 采购 1.1.1 顾客 不合格 合格的订货单 1.1.3 不满足 的订货 1.1.5 订货单 编 辑 订货单 确 定 顾 客 订 货 产 生 暂 存 订货单 新顾客 到 货 通 知 1.1.2 可发 订货 D2 顾客 登 录 新顾客 数 据 D4 暂存订货单 1.1.4 1.1.6 开发货 对 照 暂 存 订货单 D3 配件库存 询 问 单并修 改库存 经理 库 存 1.1.7 1.1.8 编制销 售和库 存报表 检 索 库 存 库 存 状 态 D5 销售历史 D10 应收款明细账

教材实体及属性联系图

6对性能的规定 6.1精度

购书是由需求决定的，只要有缺书现象则会体现出来，但也因为这样，如果需要提前多购相关书籍的话，则需要管理人员的参与。

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6.2时间特性要求

定购需要提前若干天

1）系统的更新处理时间应该在可接受的范围内； 2）系统的数据查询时间应该在可接受的范围内； 3）系统的数据统计时间应该在可接受的范围内。 6.3 灵活性

在购书单未审核时，可以撤消订购或修改，一旦审核，则不能再修改。 1）操作方式上应该能够满足鼠标和键盘任意切换的需要； 2）能够支持WindowsXP、Windows7、Windows8、运行环境。 3）留有与其他系统的接口。 7 输入输出要求

输入项目

销售子系统模块：需要输入购书单中要求的信息（提交人姓名、书名、书号、数量、身份识别码）。

采购子系统模块：需要输入缺书单中要求的信息（书名、书号、数量）。 输出项目

销售子系统模块：需要打印领书单（书名、书号、数量、领书人姓名），发票（书名、书号、开票人姓名、交易金额、交易日期）。

采购子系统模块：需要打印进书通知单（书号、书名、进书日期）。 8数据管理能力

由于教材管理部门需要对教材的信息进行长期的保存，再加上教材的出库或入库比较频繁，因此对数据的存储有一定的要求。 8.1故障处理要求

在输入不符合定义格式的数据时，软件应出现提示信息，而不是死机或是删除已经输入的信息，然后再弹出输入界面重新开始。 其他情形不再一一描述。

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9运行环境设定 9.1 设备

系统需要windows环境下运行（当前只支持PC），系统对配置要求如下：CPU为Intel 奔腾 G860以上,内存为2G以上，显示器分辨率为800*600以上，硬盘为10G以上的硬件环境，软件环境的计算机。 9.2 支持软件

本系统支持的操作系统包括：WindowsXP 、Windows7 、Windows8、. 本系统支持的数据库：Access SQL Server 2005及以上. 本软件的开发工具：Visual Basic, C# 9.3 接口

本软件通过若干个中间表实现与其他软件的通信。 9.4 控制

本系统通过“用户验证”模块进行用户登录的控制，根据不同用户的权限调用不同的模块。

本系统通过“销售系统”模块进行教材的订购销售控制。 本系统通过“采购系统”模块进行教材采购的控制。

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登陆教师学生权限认定管理员完成学生信息添加

实训总结

所以在实训之前，本专业对我来说是比较抽象的，但通过这次实训下来大大提高了自己实操和技术方面的技能, 已经能够比较熟练的掌握基本的工作方法和一些技巧, 而且能够独立完成一些模块的开发。通过实践, 我解决实际问题的能力得到了很好的锻炼。实训中也遇到了很多的以前没有遇到过的新问题, 面对技术难题我通过向老师同学请教和网络查询， 没有逃避, 也因此自学了好多新的技术, 复习了已学到的知识，大大提高了自己的自学能力, 也加深了对自己工作要负责的信念。在项目开发过程中也遇到了一些自己确实无法解决的困难, 在老师和同学的帮助下也顺利的解决了, 在此表示感谢。在开发团队中, 加强了自己的团结精神和集体感, 对工作认真负责, 对团队认真负责。通过这个项目不仅学习到了很多技术也了解了整个项目的大体流程, 从需求分析、规格设计、详细设计、代码编写、测试、项目维护等方面, 使自己不仅从一个代码编写人员的角度还从一个整体的角度来看整个项目开发, 加深了软件开发概念的理解。

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