2012生产实践登记表实践报告（张咏军）

西安航空职业技术学院 教师生产实践情况登记表

姓 名 石 芬 性 别 女 年 龄 27 2012.6.18 ～ ～ 2012.7.18 实 践 富士康科技集团基准精密工业实 践 地 点 所在系部 实践内容 实践小结： （惠州）有限公司 航空材料工程系 时 间 指导教师 无损检测技术培训 今年四月我走出大学校园，很荣幸来到西安航空职业技术学院这个大家庭。学校为了把我们培养成一名既有丰富理论知识又有较强实践动手能力的“双师型”教师 ，2012年6月18日-7月18日，我又很荣幸成为赴富士康科技集团基准精密工业（惠州）有限公司的第一批带队顶岗实习的教师。如今，对富士康工作实习的点滴回忆，仍历历在目。在这一个月期间，我收获了许多，也成长了许多。对我们青年教师来说，这是一个难得的机遇，更是一次终身难忘的经历。 一、实习单位简介 基准精密工业（惠州）有限公司为富士康科技集团下属的公司，是全球3C电子产品零组件产业处领导地位的技术先进和产品出口型企业，拥有强大的高质量工程设计与快速应变、先期导入的制造系统和服务能力。公司主要从事金属制品或非金属制品的模具及其 零配件、计算机数字信号处理系统及板卡及其零配件、第三代及后 续移动通信系统手机及其零配件、洗衣机及其零配件和计算机及其零配件等的生产。

二、实习目的

顶岗实习是高职院校教学的一个重要组成部分，也是一项重大举措，对师生来说都是一个很好的锻炼机会，也是很好的体现自身价值的机会。师生可以通过顶岗实习对自己有一个明确的定位。在实践中接触与本专业相关的实际工作，增强了专业技能，锻炼我们综合运用所学的基础理论去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来提高实践动手能力，为教师以后的教学和学生以后走上社会奠定了一定基础。通过实习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的不足在以后的工作中有针对性地解决。

教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，同学就会积极配合。这种过程是很开心的！实习虽然很辛苦忙碌，但对师生来说都是一次非常有益的磨练和尝试。

三、实习体会

通过这段时间的实践锻炼，我深刻认识到职业学院教师到企业顶岗实习不是权宜之计，而是决定学院发展的一项重要决策。我们充分把握在企业学习的机会，掌握科研项目开发规律，了解企业文化和行业动态，建议学校在此项工作的推进中不断完善制度，建立长效机制，保持与企业合作的长期性。这样有利于校企共建产、学、研平台，共同培养“双师型”教师，实现学校、企业和教师的“三赢”。

指导教师鉴定 签章 年 月 日 企业鉴定： 签章 年 月 日 单位意见： 签章 年 月 日