2015年度小学基础教育发展报告

乌兰察布市直属蒙古族小学 2015年度基础教育发展报告

一、学校概况

乌兰察布市直属蒙古族小学是全市唯一一所市直寄宿制学校，以蒙汉兼容“双语”教学的民族小学。我校建于1952年，已有60多年的历史。在办学过程中学校经过多次的规划建设，2012年在上级的大力支持下，新标准化综合教学楼、食堂竣工并投入使用，学校现总占地面积3.9万多平方米，建筑面积2.7万多平方米；校园绿化面积达6400平方米；师生食堂2000平米； 校舍面积3000平米，体育运动场9200平米。体音美器械，实验室仪器设备全部达到自治区标准配备；现有教学班15个，其中有2个蒙文学前教学班、1个汉文学前教学班。在校住校生172人，留守儿童24人，进城随迁子女56人。本年度我校蒙汉班毕业了50名学生；招了52名新生，在校学生274人，近两年蒙生的生源有明显的好转迹象。教职工66人,专职教师61人,其中高级教师13人,自治区、市学科带头人、骨干教师15人,硕士研究生1名,本科学历45名。我校全部教师都是来自各地师范院校，学历合格率达100%。本年度我校新增了2名本科师范毕业生补充到教师队伍中，为我校的教师队伍发展增添了新的血液。

我校环境幽雅宜人,教学设施设备先进,主要建筑有：综合教学楼、宿舍楼、食堂及塑胶操场、篮球场、排球场，羽毛球球场。

本年度我校还建成了学生心理辅导室、少先队活动室、道德大讲堂、党员活动室等，和原有的微机室、集体备课室、舞蹈室、多功能音乐教室、实验室、室内体育活动室、阶梯教室阅览室等专用教室一应俱全。班班配备了多媒体教学设备，教师每人一台笔记本电脑，开通了校园宽带、校讯通,安装了校园安防系统、广播系统和视频会议设备。近年来随着国家、自治区和市里的一系列有助于民族教育发展政策的出台，我校的办学条件和生源得到了很大地提升，教职工的职称及工资待遇也是稳步逐年提高。

二、教师队伍建设情况

本学年我校现有教师66人，专职教师61人。35岁以下32人；36——40岁有22人；41——52岁有10；53以上：2人。硕士研究生1名；本科学历45名；专科学历20人。中学高级职称

13人；小学高级职称33人；小学一级职称 6人；员级9人。各学科教师分布均匀，结构合理。

三、教育经费收入与支出情况 1、教育经费的落实和保障情况

近几年来，上级教育部门对我校义务教育经费按要求按时、足额到位，教师工资按时足额兑现，统一发放。财政对基础教育转移支付经费由教育主管机构统一管理，专款专用，全部用于教育。

2、教育经费的管理和使用情况

我校属事业单位，教育经费的管理和使用必须严格执行国家

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有关法律、法规和财务规章制度，坚持勤俭办教育的方针，如实反映财务状况，依法组织收入，努力节约支出，建立健全财务制度，学校对教育经费的使用进行财务控制和监督。

（1）经费使用无存在挪用、移用、挤占和截留的情况，日常公用经费开支也不存在发放教职工津补贴和奖金福利的现象。

（2）公用经费使用规范，无挤占开支招待费、旅游疗（休）养和发放教职工福利等现象。

（3）学校实行经费公示制度，对需要公布的项目逐一公布。 （4）学校学生数每一个学期都是如实上报。学籍登记规范，学校学籍信息真实、正确、完整，真正实现了一生一学籍，无多学籍，漏报学籍现象。

3、教育收费情况

学校教育收费，一切按照上级教育部门的规定（零收费）执行，无存在乱收费行为:

（1）本年度没有为学生办理代办服务费。

（2）教育教学中从未强制组织学生参加各类培训机构举办的兴趣班学习等，学校也未从中获利用于日常开支和教职工发放福利的行为。

四、教育信息化建设工作情况

在信息技术的迅速发展和国家、自治区出台的优先发展民族教育大好政策的指导下，我校的教育信息化建设取得了巨大进步。

我校的硬件设施，现全校拥有计算机90多台，微机室、集体

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备课室共计62台电脑，每个教学班级和功能教室里全部配备有多媒体设备；文印室里配备了复印机、打印机；教导处、德育组、校办公室都配有打印机，本学期还配备了一台高像素的照相机。学校实现有10兆光纤接入互联网，学校综合教学楼中的每个房间里都接通了互联网，为师生访问信息提供了通道。

随着我校教学设备的不断投入，学校领导做好了周密的计划，有效、合理地利用资源，为教育教学服务。学校建立了以校长为组长、覆盖所有学科的信息化工作推进小组，制定信息化工作的发展规划，并根据发展规划制定每学期的工作重点，使我校的信息化工作持续的推进。一直以来我校以现代信息技术教育为抓手，结合学校特色工作，在短短的几年时间里，学校取得了很大的成绩，而这些成绩的取得，都离不开现代信息技术教育在学校发展、教师专业成长中所起到的促进作用。

学校教育信息化，落脚点还在学科教学上。在听课、评课、教学比赛活动中，都明确必须要和信息技术融合。学校鼓励广大教师积极参加校内外举办的各项信息技术的培训。学校教师参加各级各类教学比赛均采用多媒体教学，全校所有的教师全部通过市教育主管部门的教育信息化考核。目前学校一线教师全部能够制作出效果良好的课件，也涌现出一批市级各学科的电教能手，并有多篇电教论文刊登在自治区和国家级刊物上。下一步我校将要在全校开展微信微课堂的建设，延伸课堂，增加辅导的多样性。

五、加强德育、心理健康教育工作情况。

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