2019-2020年新教材素养突破人教版历史必修中外历史纲要(上)讲义：第23课+从局部抗战到全面抗

2019-2020年新教材素养突破人教版历史必修中外历史纲要（上）讲义：第23课+从局部抗战

到全面抗战及答案

维护原有世界格局与题意不符，D项可排除。 答案：A 审题干：时间：1937年；关键信息：中国代表顾维钧在一次国际会议上强调“远东的暴力和动乱”需要与会各国帮助和制止。 验结论：1937年抗日战争爆发后，顾维钧发表讲话的目的是要求其他各国对中国的援助，A项正确。 [随堂检测] 1．“我的家在东北松花江上……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡……整日价在关内流浪。”“那个悲惨的时候”是指( ) A．九一八事变后 B．华北事变后 C．七七事变后 D．八一三事变后 [尝试解答] __A__ 关键信息“我的家在东北松花江上”判断“那个悲惨的时候”。 2.下表为东北人民革命军(东北抗日联军前身)1932～1936年牺牲的人数统计表。这主要说明( ) 年份 1932年 127 511人数 人 人 人 人 部20多人 A．国民党在抗战初期积极抵抗 B．东北军为抗战做出重大贡献 - 13 - / 21

1933年 1934年 1936年 11 10925 15312 905备注 师以上干部牺牲100多人，其中军以上干2019-2020年新教材素养突破人教版历史必修中外历史纲要（上）讲义：第23课+从局部抗战

到全面抗战及答案

C．日本在东北的“三光”政策 D．中共抗战初期顽强抵抗日军 [尝试解答] __D__ 围绕“东北人民革命军”进行分析判断正确选项。

3.九一八事变后，国民政府发表了《告全国民众书》：“政府现在既以此案诉之于国联行政会以待国际公理之解决，故以严格命令全国军队，对日力避冲突，对于国民一致告诫，务必维护严肃镇静之态度。”以上材料反映出国民政府( )

A．寄希望于政治解决 B．反映了民众的要求

C．采取了投降政策 D．实行了“攘外必先安内”的政策 [尝试解答] __A__ 材料中“政府现在既以此案诉之于国联”是关键信息。

4.一二·九运动中，北平学生高唱《义勇军进行曲》。歌中唱道“……中华民族到了最危险的时候”。当时中华民族面临的“最危险的时候”是指( )

A．东北三省沦亡，民族危机加深 B．日本侵略热河、察哈尔等地

C．日本制造华北事变，企图将华北沦为其殖民地 D．日本发动卢沟桥事变，企图吞并全中国

[尝试解答] __C__ 应结合一二·九运动的背景分析“当时中华民族面临的最危险的时刻”。

5.1936年12月12日，张学良、杨虎城发动震惊中外的西安事变，

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到全面抗战及答案

提出了八项主张，张学良和杨虎城发动的西安事变( )

①发生在民族矛盾激化的背景下 ②“兵谏”具有爱国意义 ③检验了中国社会各阶级的抗日态度

④标志着抗日民族统一战线正式形成 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ [尝试解答] __A__ 结合所学内容分析西安事变，排除①②③④中一项不正确的，再判断正确答案。

6.自1934年开始，国民政府所发动的一些全国性运动，多打着“复兴中华民族”的旗号；1937年后，国民党的军政要员多出版过以“民族复兴”为题的宣传著作。这些举动( )

A．表明中国人民的民族意识开始觉醒 B．推动了全国性抗日救亡运动的兴起

C．导致民族矛盾逐渐上升为主要矛盾 D．客观上适应了民族战争形势的变化

[尝试解答] __D__ 围绕抗日战争时期，“民族复兴”的宣传的客观作用分析思考。

课时作业23 从局部抗战到全面抗战

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到全面抗战及答案

一、选择题

1．1927年6月，日本首相田中义一主持召开了制定侵略中国总方针的东方会议，确立了“把满洲从中国本土分裂出来，自成一区，置于日本势力之下”的侵略方针。之后日本驻中国东北地区的关东军不断策划占领东北。由此可知( )

A．日本侵占中国东北是既定方针 B．经济危机促使日本侵华 C．中国内战为日本侵华提供了机会 D．日本发动全面侵华战争

解析：由材料中日本召开东方会议制定侵华方针可知，日本侵占中国东北是既定方针，A项正确；B、C两项虽然正确但材料中没有体现，排除；日本发动全面侵华战争是在1937年，与材料中的信息不符，D项排除。

答案：A

2．日本发动九一八事变后，南京国民政府采取的措施有( ) ①推行“攘外必先安内”方针，以主要力量“围剿”红军和革命根据地 ②对日本侵略实行不抵抗政策，寄希望于英美等国出面调停 ③领导抗日救亡运动 ④组织东北抗日联军

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

解析：日本发动九一八事变后，南京国民政府推行“攘外必先安内”方针，以主要力量“围剿”红军和革命根据地，对日本侵略实行

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