黑龙江省齐齐哈尔市第八中学人教版高中语文必修三学案：第一单元 1《林黛玉进贾府》

题目 《林黛玉进贾府》 共4 课时 学习 目标 1．通过阅读分析，能圈点出有关贾宝玉、林黛玉和王熙凤等人物描写的语句，并能理解这些人物的性格特征。 2．能赏析本篇课文中多姿多彩的人物描写的艺术。 3．能在阅读过程中，抓住林黛玉进贾府的行踪——线索，理清故事情节。 1．学会有意识地通过对故事情节和环境的把握，通过多种描写手段（外貌、语言、学习重点、难行动、心理）去分析人物形象。 点 2．把握人物的性格，了解刻画人物的方法。 3．掌握环境描写的方法和作用。 学习 建议 【知识转接】 一、课前热身，拓展阅读 研读教材《名著导读·红楼梦》。用一边阅读一边圈点的方法，提弦勾要，了解作者及其写作本书的目的；认识作品在文学史上的地位；了解作品的深邃思想和主要艺术特点。 二、走近作家，知人论世 《红楼梦》的作者曹雪芹（约1715-1763）名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷困潦倒，卖画度日，生活在贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，从而对社会种种黑暗产生了不满。这些都为他写出《红楼梦》这部伟大的作品提供了良好的基础。 《红楼梦》，中国古代四大名著之一，章回体长篇小说，成书于1784年（清乾隆帝四十九年），梦觉主人序本正式题为《红楼梦》。它的原名有《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等。前80回曹雪芹著，后40回无名氏续，程伟元、高鹗整理。 内 三、亲近作品，宏观感知 《红楼梦》，中国古代四大名著之一，章回体长篇小说，成书于1784年（清乾隆帝四十九年），梦觉主人序本正式题为《红楼梦》。它的原名有《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等。前80回曹雪芹著，后40回无名氏续，程伟元、高鹗整理。本书是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品，作者具有初步的民主主义思想，他对现实社会、宫廷、官场的黑暗，封建贵族阶级及其家族的腐朽，对封建的科举、婚姻、奴婢、等级制度及社会统治思想等都进行了深刻的批判，并且提出了朦胧的带有初步民主主义性质的理想和主张。 《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第三回，是全书序幕的一个组成部分。《红楼梦》的序幕由前五回构成，分别从各个不同角度，为全书情节的开展，作了必要的交代。它们之间既有联系，又各有侧重。因此，为了学习《林黛玉进贾府》，就有必要对前五回的内容，作一概要的了解。 第一回是开篇。先用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子，为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的爱情故事，染上一层浪漫主义色彩。 第二回是交代贾府人物。通过“冷子兴演说荣国府”，简要地介绍了贾府中的人物关系，为读者阅读全书开列了一个简明“人物表”。 第三回是介绍小说的典型环境，通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物，描写贾府环境的线索。 第四回是展现小说更广阔的社会背景。通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。 第五回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，隐喻含蓄地将《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。《红楼梦》只流传下八十回，续写部分对于《红楼梦》中人物的命运，基本上是依据这些隐喻揣摩出来的。至此，全书的主要人物、环境背景、发展脉络、人物命运基本上交代出来，小说的情节发展便在此基础上展开了。 课文标题“林黛玉进贾府”是编者根据节选内容拟的。林黛玉因何进贾府？原来贾府的老祖宗贾母有两个儿子名贾赦、贾政，一个女儿名贾敏。贾敏嫁林如海，只有一个独生女便是林黛玉。林黛玉母亲因病去世，外祖母念及黛玉年幼无人照顾便派人把黛玉接进贾府。作者把此事安排在第三回，也就是全书的序幕部分，显然是借黛玉进贾府来描写小说的典型环境，让贾府中一些重要人物登场亮相，并为主人公林黛玉和贾宝玉第一次见面作了安排。因此，认真阅读课文对我们了解《红楼梦》很有意义。 【预学能掌握的内容】 1、 积累字词 注音： 阜( )盛 小厮（ ） 台矶 ( ) 之上 鬓( ) 发如银 贾赦 ( ) 奶嬷嬷 ( ) 放诞 ( )无礼 金丝八宝攒 ( )珠髻 绾( )着 赤金盘螭（ ） 缕( )金百蝶穿花大红洋缎窄裉（ ）袄 洋绉裙 ( ) 携（ ）着 便（ ）宜 翠幄（ ）青绸车 正房厢庑（ ）游廊 万几宸（ ）翰之宝 大紫檀（ ） 金蜼（ ）彝（ ） 錾( )银 昭（ ）日月 黼黻( )焕（ ）烟霞 穆莳（ ） 洋罽( ) 匙（ ）箸（ ）香盒 美人觚( ) 小幺（ ）儿 盥（ ） 手 惫（ ）懒 长穗（ ）宫绦( ) 纨（ ）袴（ ） 似蹙（ ）非蹙罥（ ）烟眉 两靥（ ）之愁 颦（ ）颦 杜撰（ ） 忖度（ ） 改错： 粘惹（ ） 撕混（ ） 璀灿（ ） 暮蔼（ ） 牍职（ ） 无与论比（ ） 顶力相助（ ）功名利碌（ ） 脍灸人口（ ） 2、 积累理解词语的意思。 小厮： 纳罕： 敛声屏气： 憨顽： 懵懂： 潦倒： 纨袴： 膏粱： 整体感知 1、初读课文，首要探究课文文题，“眼睛是心灵的叛敌”，文题如眼睛，由文题可以知道文章大概内容。你从文题“林黛玉进贾府”可以提出那些有价值的问题？请你写出来。 2、 下面是贾府人物关系一览表，从图中找出选段中的对应的人物及他们的关系。 贾府人物关系一览表宁国公贾贾演－贾代化贾贾敷敬赦贾珍－贾蓉（秦可卿）贾惜春－巧姐贾琏（王熙凤）（邢夫人）贾迎春荣国公贾珠贾政贾源－贾代善（李纨）（贾母）（王夫人）贾元春贾宝玉贾探春－贾兰3、 下面是贾府布局图，试在荣国府平面图上画出林黛玉进贾府走过的路线。 （林如海）林黛玉 3、下面是贾府布局图，试在荣国府平面图上画出林黛玉进贾府走过的路线。 贾敏 第一课时 〖文本探究〗 一 跟随黛玉看贾府 “这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。”读完课文有哪些不同？请归纳出来。

1.提问：贾府地处街市繁华人烟阜盛之处，黛玉来到门前看到了什么情况？