当前位置:首页 > 2008年四川省高考数学试卷(文科)答案与解析
P(A1)=C32×0.22×0.8=0.096 P(A2)=0.23=0.008
P(E)=P(A1+A2)=P(A1)+P(A2)=0.096+0.008=0.104
【点评】此题重点考查相互独立事件有一个发生的概率,分清相互独立事件的概率求法,对于“至少”常从反面入手常可起到简化的作用; 19.(12分)(2008?四川)如图,平面ABEF⊥平面ABCD,四边形ABEF与ABCD都是直角梯形,∠BAD=∠FAB=90°,BC
,BE
,G,H分别为FA,FD的中点
(Ⅰ)证明:四边形BCHG是平行四边形; (Ⅱ)C,D,F,E四点是否共面?为什么?
(Ⅲ)设AB=BE,证明:平面ADE⊥平面CDE.
【考点】平面与平面垂直的判定;空间中直线与直线之间的位置关系;向量语言表述面面的垂直、平行关系.
【专题】综合题;转化思想. 【分析】解法1:(Ⅰ)直接证明GH
BC推出四边形BCHG是平行四边形.
(Ⅱ)C,D,F,E四点共面.推出EF∥CH,就是EC,FH共面.又点D在直线FH上所以C,D,F,E四点共面.
(Ⅲ)连接EC,证明BG⊥EA.BG⊥ED,ED∩EA=E,推出BG⊥平面ADE,然后证明平面ADE⊥平面CDE.
解法2:由平面ABEF⊥平面ABCD,AF⊥AB,得AF⊥平面ABCD,以A为坐标原点,射线AB为x轴正半轴,建立如图所示的直角坐标系A﹣xyz (Ⅰ)通过
,又点G不在直线BC上,说明四边形BCHG是平行四边形.
,
(Ⅱ)C,D,F,E四点共面.利用
又C?EF,H∈FD,证明C,D,E,F四点共面. (Ⅲ)通过
,即CH⊥AE,CH⊥AD,说明平面ADE⊥平面CDE
【解答】解法1:(Ⅰ)由题意知,FG=GA,FH=HD 所以GH又BC
,故GH
BC
所以四边形BCHG是平行四边形.
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(Ⅱ)C,D,F,E四点共面.理由如下: 由BE
,G是FA的中点知,BE
GF,所以EF∥BG
由(Ⅰ)知BG∥CH,所以EF∥CH,故EC,FH共面.又点D在直线FH上 所以C,D,F,E四点共面. (Ⅲ)连接EG,由AB=BE,BE
AG及∠BAG=90°知ABEG是正方形
故BG⊥EA.由题设知FA,AD,AB两两垂直,故AD⊥平面FABE, 因此EA是ED在平面FABE内的射影,根据三垂线定理,BG⊥ED 又ED∩EA=E,所以BG⊥平面ADE
由(Ⅰ)知CH∥BG,所以CH⊥平面ADE.
由(Ⅱ)知F∈平面CDE,故CH?平面CDE,得平面ADE⊥平面CDE
解法2:由平面ABEF⊥平面ABCD,AF⊥AB,得AF⊥平面ABCD,
以A为坐标原点,射线AB为x轴正半轴,建立如图所示的直角坐标系A﹣xyz (Ⅰ)设AB=a,BC=b,BE=c,则由题设得A(0,0,0),B(a,0,0),C(a,b,0),D(0,2b,0),E(a,0,c),G(0,0,c),H(0,b,c) 所以于是
又点G不在直线BC上
所以四边形BCHG是平行四边形.
(Ⅱ)C,D,F,E四点共面.理由如下: 由题设知F(0,0,2c),所以
又C?EF,H∈FD,故C,D,E,F四点共面. (Ⅲ)由AB=BE得,所以又
,因此
即CH⊥AE,CH⊥AD
又AD∩AE=A,所以CH⊥平面ADE
故由CH?平面CDFE,得平面ADE⊥平面CDE
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【点评】此题重点考查立体几何中直线与直线的位置关系,四点共面问题,面面垂直问题,考查了空间想象能力,几何逻辑推理能力,以及计算能力;熟悉几何公理化体系,准确推理,注意逻辑性是顺利进行解法1的关键;在解法2中,准确的建系,确定点坐标,熟悉向量的坐标表示,熟悉空间向量的计算在几何位置的证明,在有关线段,角的计算中的计算方法是解题的关键. 20.(12分)(2008?四川)设x=1和x=2是函数f(x)=x5+ax3+bx+1的两个极值点. (Ⅰ)求a和b的值;
(Ⅱ)求f(x)的单调区间.
【考点】函数在某点取得极值的条件;利用导数研究函数的单调性. 【专题】计算题. 【分析】(I)利用函数的导数在极值点处的值为0,列出方程组,求出a,b的值.
(Ⅱ)将a,b的值代入导函数,令导函数大于0求出解集为递增区间;令导函数小于0,求出解集为递减区间. 【解答】解:(Ⅰ)因为f′(x)=5x4+3ax2+b
由假设知:f′(1)=5+3a+b=0,f′(2)=24×5+22×3a+b=0 解得
(Ⅱ)由(Ⅰ)知f′(x)=5x4+3ax2+b=5(x2﹣1)(x4﹣4)=5(x+1)(x+2)(x﹣1)(x﹣2) 当x∈(﹣∞,﹣2)∪(﹣1,1)∪(2,+∞)时,f′(x)>0 当x∈(﹣2,﹣1)∪(1,2)时,f′(x)<0 因此f(x)的单调增区间是(﹣∞,﹣2),(﹣1,1),(2,+∞) f(x)的单调减区间是(﹣2,﹣1),(1,2)
【点评】本题考查函数的极值点处的导数值为0、考查函数的单调性与导函数的符号有关:导函数大于0时,函数递增;导函数小于0时,函数递减. 21.(12分)(2008?四川)设数列{an}的前n项和为Sn=2an﹣2n, (Ⅰ)求a1,a4
(Ⅱ)证明:{an+1﹣2an}是等比数列; (Ⅲ)求{an}的通项公式.
【考点】等比关系的确定;等比数列的通项公式;数列递推式. 【专题】计算题;证明题;压轴题. 【分析】(Ⅰ)令n=1得到s1=a1=2并推出an,令n=2求出a2,s2得到a3推出a4即可; (Ⅱ)由已知得an+1﹣2an=(Sn+2n+1)﹣(Sn+2n)=2n+1﹣2n=2n即为等比数列; (Ⅲ)an=(an﹣2an﹣1)+2(an﹣1﹣2an﹣2)+…+2n2(a2﹣2a1)+2n1a1=(n+1)?2n【解答】解:(Ⅰ)因为a1=S1,2a1=S1+2,所以a1=2,S1=2, 由2an=Sn+2n知:2an+1=Sn+1+2n+1=an+1+Sn+2n+1,
﹣
﹣
﹣1
即可.
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得an+1=sn+2n+1①,
则a2=S1+22=2+22=6,S2=8;a3=S2+23=8+23=16,S2=24,a4=S3+24=40; (Ⅱ)由题设和①式知an+1﹣2an=(Sn+2n+1)﹣(Sn+2n)=2n+1﹣2n=2n 所以{an+1﹣2an}是首项为2,公比为2的等比数列.
﹣﹣﹣
(Ⅲ)an=(an﹣2an﹣1)+2(an﹣1﹣2an﹣2)+…+2n2(a2﹣2a1)+2n1a1=(n+1)?2n1
【点评】此题重点考查数列的递推公式,利用递推公式求数列的特定项,通项公式等,同时考查学生掌握数列的递推式以及等比数列的通项公式的能力.
22.(14分)(2008?四川)设椭圆
的左右焦点分别为F1,F2,离
心率
,点F2到右准线为l的距离为
(Ⅰ)求a,b的值;
(Ⅱ)设M,N是l上的两个动点,证明:当|MN|取最小值时,
【考点】椭圆的简单性质.
【专题】证明题;综合题;压轴题.
【分析】(Ⅰ)先根据离心率求得a和c的关系,进而根据F2到右准线为l的距离求得a和c的另一关系式,联立求得a和c,进而根据a,b和c的关系气的b.
(Ⅱ)根据(1)中的椭圆方程求得可知椭圆的焦点坐标,则l的方程可得,设出M,N的坐标,根据
求得得y1y2的值,代入到|MN|的表达式中,根据均值不等式求得
,
, .
|MN|的最小值,根据等号成立的条件求得y1和y2的值,进而求得证明原式.
【解答】解:(Ⅰ)因为
,F2到l的距离,所以由题设得解得
由b2=a2﹣c2=2,得(Ⅱ)由故可设由知
知
得
,l的方程为
得y1y2=﹣6,所以
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