单元作文检测一（book2unit2之前）

单元作文检测二

第一篇：根据提示翻译句子（加入适当过渡词，联句成篇）

1．众所周知，文化遗产属于(belong to)全人类而不是(rather than)个人。 2．有些人想方设法地寻找(search for)它们，并非法地占有它们。 3．其中一些文化遗产已遭破坏，只有少数幸免于难(survive)。 4．我们每一个人都应尽最大努力(make efforts)避免它们遭到破坏。 5．毫无疑问(there is no doubt that)保护好文化遗产是我们的责任。

in ...)。

6．她是我们的老师，更像我们的朋友(more ... than ...)。

第二篇：根据提示翻译句子(加入适当过渡词，联句成篇)

1．我第一次(the first time)听说史蒂芬·霍金(Stephen_Hawking)时，就被他的奉献(devotion)精神所感动。 2．在日常生活中，他处于很大的麻烦之中(in great trouble)。

3．只有(only when)求助于(turn to)电脑时，他才能讲话、阅读和写作。 4．他对于世界的贡献是无与伦比(have no equal)的。

5．在我看来(in my opinion)，任何东西都无法回报(in reward for)他对科学的贡献。

第三 篇（20分）

1．我总是利用(make use of)每个星期天在学校学习。 2．一次，由于(because of)下大雨，我不能回家。 3．有人打着伞向我走来(come up)。 4．我马上认出(recognize)她正是我的老师。

5．她不仅在日常生活中帮助我们，还在我们的英语学习中起了很重要的作用(play an important role

第四篇：根据提示翻译句子(加入适当过渡词，联句成篇) 1. 众所周知 ,一些动物正在由于各种各样的原因而灭绝. 2. 毫无疑问动物是我们的朋友.

3. 随着世界动物日的临近, 我们应该做什么去保护动物呢?

4. 首先,我们应该静止人们滥杀动物.

5. 其次,我们应该做我们能做的去保护动物的居住环境. 6. 随着动物的居住环境被破坏,动物迟早会灭绝.

7. 第三,我们应该尽我们所能让每个人意识到保护动物的重要性。 8. 某种意义上，保护动物就是保护我们自己。

9. 亲爱的同学们，让我们行动起来努力保护动物—我们最好的朋友吧！

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