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5.例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。 没有理想的人,他的生活如 无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向。 没有理想的人,他的生活如漫漫的黑夜,昏昏暗暗,没有光亮。 没有理想的人,他的生活如断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿。
6 我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。
我不是矗立在广场中央的高大石像,而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为 繁忙的交通运输献上全部的力量。
7.例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 仿句:语文是 色彩缤纷的花园 ,让人 流连忘返 ; 语文是 意境深远的油画 ,让人 惊叹不已 ; 语文是 旋律优美的音乐 ,让人 听之动容 。 语文是年轮,让人深入理解思考; 语文是婀娜多姿的花朵,令人流连忘返;
语文是随风飘荡的春雨,让生物生机勃勃;语文是深不见底的深渊,让人无法自拔。
语文是慈祥敬爱的母亲,令人亲切无比。 8仿照例句的形式,写三个句子,构成四季
例句: 人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物; 人们都爱夏天,爱他的绿树成阴,爱他的荷花映日,爱他的热情似火; 人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的硕果累累; 人们都爱冬天,爱他的银装素裹,爱他的冰清玉洁,爱他的五谷丰登 9.仿句,构成排比。生活是一道彩虹,流动着丰富的色彩; 生活是一首歌曲,跳动着欢快的音符; 生活是一杯清茶,飘散着淡淡的芳香。
10、仿照划线句接写两句:人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海; 如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林。 11仿照划线句接写两句:青春是一首歌,让你用如火的精力唱出它的生命; 青春是一幅画,让你用五彩的画笔绘出它的美丽; 青春是一本书,让你用激扬的文字,写出它的华章。
12仿写:学习,是打开智慧大门的钥匙;学习,是攀登科学高峰的工具。 学习,是通往成才路上的桥梁;学习,是渡向成功彼岸的航船。 13 仿指定格式,不指定话题
例句:拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流,拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。 仿写: 拥有
①:拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有知识,就拥有了无限的力量和财富。②:拥有友情,就拥有了一份理解和支持;拥有友情,就拥有了一份快乐和温馨。
③:拥有网络,就拥有了时间和空间;拥有网络,就拥有了世界和梦想。 14接写三句:童年是美好的,童年是富于想象的。在童年的目光中,一只蝴蝶就是一只凤凰;一根竹棍,就是一匹骏马,一朵轻云就是一条飞毯;一棵大树就是一个老人。
15仿写一句:勤奋者每天的生活都充实,因为他时时体验的是奋斗与进取; 创造者每天的生活都喜悦,因为他时时享受的是新颖与奇特。 16.仿照下面的句子,再写两句,构成语意连贯的排比句:
花儿飘落了,变成滋润树根的肥料;冰雪融化了,汇成浇灌大地的溪流,树叶凋零了,变成孕育生命的养料。
17.仿照下列句子,以“知识”为话题写两个句子。
知识就像撑杆跳的竹竿,借助它你会跳得高;
知识就像航船上的风帆,依靠它,你会航行得更远;知识就像雄鹰身上的翅膀,凭借它,你会飞得更高。
18.仿写(要求把人生比喻为大海、天空):如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛
苦则是其中一个不可缺少的音符;如果人生是波澜壮阔的大海,那么,挫折则是其中一块不可缺少的暗礁;如果人生是白云缭绕的天空,那么,失意则是其中一片不可缺少的乌云。
19.我们不希求风平浪静,风平浪静造就不了优秀的水手,我们不惧怕路途崎岖,路
途崎岖才能检验我们的毅力。我们不希求轻易获得,轻易获得品尝不到奋斗的快乐,我们不惧怕困难挫折,困难挫折能够磨练我们的意志。
20.仿写 划线的句子。人生是什么?有人说,人生是一场赛跑,人人都在追赶着自己的目标。 人生是一个舞台,人人都在表演着自己的角色;人生是一次登山,人人都在进行艰苦的攀登。
21.仿照划线句,接写两句。
我喜欢蓝色,蓝色是天空,我愿我的胸怀像天空一样宽广;我喜欢红色,红色是火焰,我愿我的青春像火焰一样热烈;我喜欢金色,金色是秋天,我愿我的生命像秋天一样丰盛。
22.在中国人的心里,家是祖母颤颤悠悠的拐杖,家是母亲密密麻麻的针线,家是游子歇脚的驿站,家是船员避风的港湾。
23.故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起; 故乡的歌是一只轻盈的风筝,总在异乡的天空飞翔; 故乡的歌是一条清澈的小溪,总在游子的心头流淌。 按例句仿句。
如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。 ______________________________________________ 人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野。
人们都爱_______,_____________,______________.
1 如果说国家的利益是泰山,那么,个人的利益就只是泰山上的一颗小石子. 2 人们都爱夏天,爱她的热情奔放,爱她的碧海晴天,爱她的灿烂艳阳。 人们都爱翠竹,爱她的挺拔不屈,爱她的默默奉献,爱她的刚正不阿。 人们都爱菊花,爱她的风霜高洁,爱她的灿烂淡雅,爱她的不畏秋瑟。 人们都爱繁星,爱她的神秘莫测,爱她的璀璨夺目,爱她的可望而不可即。 如果说集体的力量是蓝天,那么,个人的力量就只是蓝天中的一只小鸟。 人人都爱春天,爱她的鸟语花香,爱她的桃红柳绿,爱她的高山闲鹤 人们都爱冬天,爱他的银装素裹,爱他的冰清玉洁,爱他的五谷登 句子仿写 A.基础储备卷
(时间:30分钟 分值:50分)
1.按照“阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节”一句的结构,分别以“春天”“夏天”“秋天”和“冬天’为对象,各仿写一个句子。注意抓住季节特征,采用相同的语言结构。(8分) 春天:百花争艳的春天是充满活力的季节 ; 夏天: 烈日曝晒的夏天是富有热情的季节; 秋天: 瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节; 冬天: 白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。
2.仿照下面两句话,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。(4分) 让我们来做花的事业吧,把花香传给别人; 让我们来做叶的事业吧,把花顶过自己的身躯; 3.仿照例句,另写一个句子。(4分) 例句:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。 没有 的聚积,就没有 。
4.仿照例句,以“理想”为话题续写,使之形成语意连贯的一组排比句。(6分)
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