职业生涯人物访谈

生涯人物访谈报告

姓名：黄小雨 学号：201600637 班级：化学201601

（一）

访谈时间：2018.11.20

受访人:艾某,男,广安中学某班班主任兼语文老师,高级教师,所教班级各科成绩均名列全校前列。为人严肃,但也很热心肠。

采访方式：电话

访谈记录：

问:艾老师,请问您从事这份工作多长时间了? 答:三十多年了吧,具体记不清了。

问:请问您为什么选择了这个职业?

答:完全是出于兴趣。我打小就想做一名教师,后来高考也没想太多,就报考了师范专业。再后来我就工作了,先后在两个学校工作,一干就是这么多年。

问:教师这个行业需要什么技能?想做一个教师的话得满足什么条件?

答:现在的话,第一你需要考教师资格证,没教师证就没法做老师;第二,喜欢和人交流,在讲台上发言不能怯场;第三,有为人师表的素质和心态,人格健全,要有责任心,对学生要有耐心;第四,要有一定的专业知识,同时要有一定的学习能力,不断学习该专业的新知识。

问:那么教师行业对于性格有没有什么要求?

答:性格要开朗,我前面说了,要能和别人交流,善于沟通协调。 问:教师行业对于学历有没有什么要求?

答:这个没有一定的标准。不同的学校侧重也不一样。原则上讲通常要有本科以上的学历吧?学历更高当然更好。

问:现在本科毕业,我们面临着深造和工作的抉择,如果我们下决心做教师,你觉得我们该如何抉择?

答:如果可以的话,我建议继续读下去。现在招收的教师,很多都是硕士生,本科生与他们竞争,除非能力超群,否则很难脱颖而出。

问:作为一名教师,工作内容都有哪些?工作时间紧张吗?

答:主要的工作内容也就那几样——备课,讲课,批改作业,出考题,批考卷。不过要是想做到出类拔萃,这些都需要下工夫。一个普通老师和一个优秀老师的区别就在于他对教学工作花费心思的多少。就我而言,我每天为了学生从早上5点忙到晚上11点,有时尚且感到时间不够。要想做好老师,必须呕心沥血。

问:当您从事这个工作时,最为关心的问题是什么? 答:学生的身心健康,学生的学习成绩。

问:您会不会感到工作有压力? 答:这是一定的,压力无时不在。但压力就是动力,正是压力让我不断提高自己的教学水平。像你们这样的年轻人不能怕有压力。

问:嗯,我记住了。那您对您所处的工作环境满意吗?

答:我对我们这家学校还是很满意的。我们教师需要的学校都提供了。而且学校的风气很好,这一点非常重要。

问:您觉得教师的社会地位如何?教师行业的发展前景又怎么样?

答:教师的社会地位并不像人们想象的那么高。许多人都或明或暗的嫉妒教师或诋毁教师,尤其是确实有一些教师没有师德,导致了人们对教师行业的不良印象。教师行业的前景还是可以的,将来说不定教师会成为令人尊敬、羡慕的职业,但不是现在。

问:老师,问您一个比较私人的问题,你的工资很高吧? 答:还好,月薪六千多一些。

问:那教师的福利待遇怎么样?

答:相比之下还可以。医保、社保都有。

问:再问您最后一个问题,您觉得这份工作给您带来了满足感吗?

答:是的,我对这份工作很满意。我觉得教书育人,是一份很伟大的工作。没做过老师的人是体会不到的,我也是成为老师后才渐渐爱上这份工作的。

问:艾老师,谢谢您能抽时间接受我的采访。 答:没事,没关系。

（二）

访谈时间：2018.11.23

受访人:李某,男,广安第二中学的一名物理教师,毕业于西华师范学院。曾经教过我物理。 采访方式:QQ。

访谈记录：

问:李老师,我想知道您是不是工作7年了啊? 答:是的。

问:你当初为什么选择了教师这个职业呢? 答:我是莫名其妙地喜欢上了这个职业。我上初中那会儿,我的物理就学的不错,然后我的物理老师很看重我,经常让我上讲台解一些题或者讲一下自己的思路,甚至有一次老师临时有

事让我代她讲了一节课。就这样,我慢慢喜欢上了站在讲台上的感觉,喜欢上了老师这个职业。现在想想我自己都觉得莫名其妙。

问:那您是怎么找到现在这份工作的呢?

答:是你们化学老师应聘的时候拉着我过来的,结果我们俩同时通过了。

问:那么，您觉得如果想应聘教师,首先都需要什么条件啊? 答:条件还是有不少的。第一要喜欢这个职业,这样才能真正踏踏实实地把这份工作做稳、做好;其次呢要有从事这门职业的资格,要通过教育学、教育心理学等考试,取得教师证,并且还有体检、普通话测试;第三呢要品学兼优,这和对学生的要求是一样的;第四要会用电脑啊等电子设备,许多老师讲课都是用PPT讲课的,不过你们数学可能不是很侧重这一块;第五要有良好的人际交往能力,不论是和学生还是和同事,这一点很重要。

问:一般情况下,您一天差不多要工作多久啊?

答:白天是八个小时工作时间,晚自习的话可以去可以不去,不过通常老师都会选择去,当然不是为了奖金而是为了学生。(据我了解老师确实不会是因为奖金,因为一小时只给一元钱,而一晚上三个小时的自习。

问:我采访的其他老师通常都会用自己的业余时间处理学生的事情,诸如作业、考卷之类,老师您有没有这种时候?您觉得这是不是一件有必要做的事情?

答:我也是有这种情况的。毕竟有时候作业要批改的太多,上班时间无法全部批完,而又要赶时间,那么就只好在用自己的业余时间来处理这种事情了。我只在自己的任务在上班时间完成不了的时候才会这么做,因此我不认为这是一种需要常态化的事情。

问:那么您的工作压力不是很大咯?

答:不,有时候还是很有压力的,尤其是在和其他班级比较的时候。其次当你们的考试成绩不理想时我的压力也蛮大的,给你们批试卷,一道道红叉让我的心情十分恶劣,同时也感到很有压力。此外,我不想在业余时间工作,就得在工作时间提高效率,讲课备课也是很有压力的。

问:那么您工作的时候就没有感到愉悦的情况吗?

答:有,其实也是蛮多的。每当你们考得好成绩时,我就很欣慰。其次有时候和你们课下聊聊天,感觉也很好。再就是有时候你们会变得很乖巧,真的让我很感动。

问:那么您对教师这个行业很满意咯?

答:确实很满意。这就叫痛并快乐着,这才叫作人生嘛。

问:您对教学环境怎么看?

答:还不错吧,虽然我们学校的“硬件”相比一中差了很多,但“软件”很好。就是说,我们学校的校风很好,这一点是最重要的。一个学风浓厚的场所,虽然设施落后,但也比那些装饰堂皇却风气不正的学校让人舒适的多。

问:从现在的这个社会看,您觉得教师这个专业就业前景如何?

答:据我所知,国家现在招收好多师范生,就是要扩大师范资源,我觉得吧,这就说明了现在教师这一职业是很欠缺人才的,因此我还是很看好教师这一职业未来的发展的。

问:老师,您可不可以悄悄告诉我,您的薪水是多少啊? 答:哈哈,差不多月薪4000左右吧。

问:老师,再问您一个问题,您觉得作为一个老师,最大的收获是什么? 答:见证并参与了许多人的成长。我觉得我很幸运。

问:老师谢谢您。不好意思耽误了您这么多时间。 答:没事没事,就是要多联系才好啊!

（三）

访谈时间：2018.12.03

受访人:陈某,女,广安第二中学的一名英语教师,毕业于内江师范学院。 采访方式:QQ。

访谈记录：

问：陈老师，您参加工作应该快6年了吧？ 答：是的，差不多。

问:请问您为什么选择了这个职业?

答：我的专业是英语教育,我从小就梦想着有一天能成为一名教师,而我未来的职业也注定是英语教育。在写职业生涯计划书后,我认真思考了许多问题,为了能该职业更深入的了解,我采访了母校的英语老师。就该职业有关的任职要求、岗位职责、日常生活,工作压力,工资待遇、发展空间等问题咨询了文老师。这次访谈让我受益匪浅。

问:在我们学校或同等的学校里做英语教师最基本的任职条件是什么啊?

答:高中毕业后直接升入全日制普通高校的本科及以上学历,英语教育及与英语相关专业本科生优先。

问:需要哪些证书啊?是不是证书越多越好啊?

答:一般来说有两个证书就足够:一个是高级中学教师资格证,这也是在高中做教师的基本资格认证;另一个就是英语水平的认证,要有专业四级的考试证书。当然为了更好的待遇,有专业八级,计算机二级等证书更好啊。但不要盲目追求证书多,说句不好听的,现在证书来的容易,所以自身能力,经历,经验,更为重要。

问:谢谢老师啦,那涉及什么知识领域?我知道还有心理学,其他就不了解了。 答:教育学,心理学,英语教学,高中英语,日常英语,教育管理学。

问:那对具体的能力有什么要求呀?当然除了自身专业素质以外啦。

答:除了要传授学生知识、吸引学生眼球、指引学生方向、培养学生能力、监督学生落实,提高学生素质以外,还有相关专业最好发表过学术论文,有出色的管理能力,良好的心理承受能力。

问:嗯嗯,我的心理承受能力还是很好的呢!那您工作这么久,有没有与当初预期的落差很大呢?

答:尽管教师之间竞争压力很大,毕竟要保证升学率,竞争激烈,身心一直处于紧张状态,也很辛苦,而且职业病相当普遍,但在工作前,就已经做了充分的心理准备,尽管有一定的落差,但并不久就成功的克服了,所以要是有一颗能吃苦的心,努力去做,就不怕困难。

问:那老师的工资待遇怎么样呢?

答:待遇还可以吧,除了基本工资以外,每月还有奖金福利加班费什么的,总的算下来也不算低了,还有就是教师的福利比较好,而且相对于其他行业来说,教师还是比较稳定的。

问:那做高中英语老师的发展前景怎么样呢?

答:最重要的是自己要努力,努力了自然是有回报的。可以先做普通英语老师,有经验了可以带各班做班主任,然后可以做系主任什么的,一点一点的往上升。还有机遇和人脉关系也很重要。所以要学会与人相处。

问:嗯嗯,晓得了,的确在大学的感受就很明显,人际关系是个重要的纽带,还有与人相处真是一门大学问,我要多提升了!谢谢老师在百忙之中抽时间给我说了这么多,受益匪浅呢!祝老师工作顺利,身体健康!

访问心得:

通过职业生涯人物访谈,我明白了教师这个行业的基本情况,也明白了自己仍是任重而道远。想要做一个优秀的教师,路还长着呢。就目前而言,能做到的有以下几方面: 1. 重视自己的专业知识和通用工具知识,如英语、计算机等。 2. 重视提高自己的工作技能。像上岗技能证书之类等。

3. 人际关系网络：一般来说关系网大体分3类。一类是核心关系,包括父母,最要好的朋友,

他们是会全力以赴帮助你的人,另一类是较近的关系,如你的亲属,同学等。他们也可以提供给你较为广泛真实的职业信息,能够提供比较中肯的职业建议,也能够给予一定的直接或间接的帮助。还有一类是一般关系的,他们也可能提供一些职业信息和建议。因此你不但需要与各种关系保持经常联系,而且最好尽可能地进行“良性对话”。

4. 重视实习、实践机会。相信实践出真知。实践可以将意识的、模糊的、朦胧的东西通过

自己的亲身体验变可操作的、可触摸的、有经验可循的,因此不要马马虎虎对待自己的实习工作。

5. 重视信心建立，要相信自己，只有在有信心时才能更好地去学习，为以后的教师工作应

聘做准备。

阳光总在风雨后,我相信有彩虹。大学四年,匆匆而过。我必须要在四年内珍惜青春的时光,挥洒青春的汗水,有苦才有甜,按照自己对未来的详细规划,不紧不慢,一步一步,脚踏实地,充实自我。踏上工作岗位后,有些人功成名就,可有些却碌碌无为,所以大学期间的表现很大程度上决定了一个人的未来。因此我们要珍惜大学时光,把握青春,挖掘潜力,发挥优势,使我们的综合素质得到提高。这样,在未来的求职道路上走得坦坦荡荡。为了心中的信念,今后我要好好学习文化知识,争取早日站在“三尺讲台”上将我所学的东西传承下去,争取早日成为优秀教师队伍中的一员。我的未来我做主!