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新版冀教版三年级英语上册学案
Unit 1 School and numbers Lesson 1 Hello!
重点词汇:meet遇见 live生活 China中国 Canada加拿大 what什么 is是my
我的 your你的 name 名字 hello 你好 hi你好
关键句型:1. I live in China.我住在中国。I live in Canada.我住在加拿大。
2. What’s your name? 你叫什么名字? My name is Danny.我叫丹尼。
语法拾贝: ☆live的用法:
live ―生活、居住‖为不及物动词,后跟宾语时要跟介词。例如:
live with +人,表示和某人一起生活。例如:I live with my mother.我和妈妈一起住。 live in +地点,表示住在哪里。例如:They live in Shanghai. 他们住在上海。 ☆China & Canada
这两个词是专有名词,开头第一个字母大写。
专有名词是指个人、事物、机关、城市、国家等所专有的名称。例如: Danny丹尼 Li Ming李明English英语London伦敦HanDan邯郸
另外:1. 句子开头的第一个字母大写,例如:My name is Danny. 我叫丹尼。 2. I永远大写,例如:My mother and I live in Canada.我和我妈妈住在中国。 ☆What’s your name?
What’s your name?中What’s是What is的缩写形式。当两人初次见面互相询问姓名 时,可用What’s your name?来提问,这是个特殊疑问句,本句句末可以加上一个 please(请),这使说话者的口气显得更为婉转和礼貌。
答语是:My name is+某人姓名,也可用I am或I’m+某人姓名来表示。 询问别人姓名,更委婉礼貌的说法有:
May I know your name?/Can I have your name? 我可以知道你的名字吗? Will you please tell me your name? 请你告诉我你的名字好吗? ☆Hello & Hi
Hello! ―您好!‖,一般可作为熟人,亲朋好友之间打招呼的日常问候语,语气比较 随便。Hello 也可以用以引起某人注意,常用在打电话时或者在路上碰见熟人时, 相当于中文中的―喂‖,Hi!是Hello!的非正式用法,显得更随便。如果某人对你说 Hi!,你也可以反过来对他说Hi! 一、选择题。
( )1. We ____China. A. live B. lives in C. live in D. living in ( )2. -Hello! -_______! A. hello B. Hai C. Hello D. hi
( )3. I ___ HanDan. A. living at B. live in C. live at D. living in ( )4. What’s ______name? ______ name is Tom.
A. you, Your B. your, My C. yours, My D. my, You
( )5. My mother and I live______. Danny lives_________.
A. in china, in canada B. in china, Canada C. in China, in Canada
Lesson 2 Boy, girl and teacher
重点词汇:boy 男孩girl女孩 teacher老师 this这个his他的 her她的 关键句型:
1. This is a boy.这是一男孩This is a girl.这是一个女孩This is a teacher.这是一个老师。 2. What’s his name? 他叫什么名字? His name is Li Ming.他叫李明。 3. What’s her name? 她叫什么名字? Her name is Jenny. 她叫詹妮。 语法拾贝: ☆不定冠词的主要用法:
不定冠词用来表示一类事物中泛指的某一事物。a用于以辅音音素开始的单词前, 而an用于以元音音素开始的单词前,而不是元音字母开头的单词前。例如: She is a teacher.她是一位老师。
An elephant is bigger than a horse.大象比马大。 This is a useful book.这是一本有用的书。
I need an hour to do my homework. 我需要一小时做作业。 ☆形容词性的物主代词:
它们相当于一个形容词,放在名词前,对名词进行修饰和限制。例如:
What’s your name? 你叫什么名字? My name is Danny. 我叫丹尼。请看下表: 人称 I we you you he she it they 我 我们 你 你们 他 她 它 他们 形容词性 my our your your his her its their 我的 我们的 你的 你们的 他的 她的 它的 他们的 一、用冠词a或an填空。 1. ______apple 2. ______orange desk 3. ______red apple 4. ______ boy 5. ______girl 6. ______teacher 7. ______name 8. ______ book 9. ______orange 10.______chair 二、在括号中正确的词上打勾。 1. This is ( my / I ) mother. 2. Nice to meet ( your / you ). 3. ( He / His ) name is Mark. 4. What’s ( she / her ) name? 5. ( She / Her ) is my sister. 三、选择题。
( )1. This is ____ boy. A. an B. a happy C. an good D. an sad ( )2. I live in ____China. A. a B. an C. the D. /
( )3. What’s ____name? A. you B. she C. his D. me ( )4. _____name is Danny. A. My B. He C. She D. Me
( )5.____ mother lives in Canada. A. I B. Her C. Him D. Mine
新版冀教版三年级英语上册学案Lesson 3 How are you? 重点词汇:book 书chair椅子 desk课桌 关键句型:
1. -How are you? -I’m fine. How are you? -I’m fine, thanks. 你身体好吗? 我很好。你好吗? 我很好,谢谢。
2. -How are you today? -I’m fine, thanks.你今天身体好吗? 我很好,谢谢。 Have a lovely day. 祝你度过愉快的一天。
3. -What’s this? -It’s a book.这是什么? 它是一本书。 -What’s this? -It’s a chair.这是什么? 它是一把椅子。 -What’s this? -It’s a desk.这是什么? 它是一张书桌。 语法拾贝: ☆问候语:
1. How are you? 你身体好吗?
是关心对方身体状况的问候语,通常用与已认识的人之间。它既可以用在正式的 场合,也可以用在非正式的场合,一般用Fine, thank you.来回答。 2. Good morning! 早上好!
是上午时的问候语,多用于熟人、朋友、家人之间,或者初遇某人时比较正式的 问候用语。也用Good morning!回答。 3. Hello! 你好!
可以用在在非正式的场合中。它们是在见到熟人,亲朋好友或者初遇某人时常用 的简单而友好的问候语。一般用Hello!或Hi!来回答。 4. Nice to meet you! 很高兴见到你!
用于熟人之间或第一次见面时使用,较正式。回答用Nice to meet you, too. 5. How do you do! 您好! 初次见面通常用语,回答也用How do you do!被认为是较正规的问候语,在日常生活中则十分少见。 ☆Have a lovely day! 度过愉快的一天!
这是一句表示祝福的话,答语为:Thank you.或The same to you..
lovely意为―愉快的‖,相当于nice/good. 所以也可以说Have a nice/good day. lovely还可以作―可爱的‖之意。例如:a lovely dog. 一只可爱的小狗 ☆What is this? 这是什么?
表示―这个‖,―那个‖,―这些‖,―那些‖等意思的代词叫做指示代词。看下表: 单数 复数 用法 近指 this 这个 these 这些 一般指在空间和时间上较近的事物 远指 that 那个 those 那些 一般指在空间和时间上较远的事物 例如:What is this?这是什么?What’s that?那是什么? It’s a book.它是一本书。 What are these?这些是什么?What are those?那些是什么?They are books.它们是书。回答时单数名词用it,复数名词用they来代替this, that, these和those。
Lesson 4 Where?
重点词汇:where 哪儿school学校 know知道 there 那儿 关键句型:
1. Nice to meet you. 很高兴见到你。Nice to meet you, too.我也很高兴见到你。 2. Where is the school? 学校在哪儿?There it is. 在那儿。
3. Where is my\\your\\his\\her book? 我\\你\\他\\她的书在哪儿? I don’t know.我不知道。 语法拾贝: ☆Where is the school? 学校在哪儿?
这是一个特殊疑问句,用来寻问某人某物在哪里,答语常用一些表示方位的词或 短语来回答,where是疑问词 ―哪儿‖。用来询问某人或某物在哪里,通常用句型 Where+be+主语(人或物)?回答:主语+be+地点。例如:
Where is your teacher?你老师在哪儿? She is in the library.她在图书馆里。 ☆There it is. 它在那里。
本句的正常语序本为It is there. 副词there 或here提前,以示强调,这样的句子在英语称为倒装句。当主语是名词时用全部倒装。例如:Here comes the bus.车来了。当代词作主语时,用部分倒装。即:主语在动词前面。例如: There they all go. 他们都去那儿了。Here it is. 它就在这里。 ☆否定句的构成:
1. 含有am, is, are的句子,在后加not,例如:It isn’t new.它不是新的。 2. 含有can的句子,在can后加not,例如:I can’t see you.我看不见你。
3. 含有will的句子,在will后加not,例如:I won’t wear my dress.我将不穿裙子。 4. 含有实义动词的句子,由主语+don’t/doesn’t+动词原形+其他构成。例如: I don’t know. 我不知道。He doesn’t like bread. 他不喜欢面包。 一、用What, Where, How填空。
1.-__________do you live? -I live in china. 2. -__________are you? -I’m fine, thanks. 3. -__________is her name? –She is Jenny. 4. -__________is my book? - I don’t know. 5. -__________are these? –They are desks. 二、选择题。
( )1. -__! -Nice to meet you, too! A. Nice to meet you! B. How are you? C. Hello! ( )2. _____ is the school. A. These B. Those C. This ( )3. _____his name? A. What B. What his C. What’s
( )4. -_____ is my chair? -There it is. A. What B. Where C. How ( )5.- What is ____?-It’s a desk. A. These B. Those C. This
( )6. -__! –I’m fine! A. Nice to meet you! B. How are you? C. Hello! ( )7. How_____ you? A. is B. am C. are
( )8. Where are____ pencils? A. his B. he’s C. he ( )9. Where ____ my book? A. is B. are C. am
( )10. -__! -Hi! A. Nice to meet you! B. Hello! C. Good morning!
新版冀教版三年级英语上册学案Lesson5 Numbers 1~5
重点词汇:numbers数one一two二three三four四five五how many多少may可以 关键句型:
1. May I have two books, please? 请给我两本书好吗?Sure!\\Ok! 当然Thanks!谢谢! 2. No books for me. 我没书了。 语法拾贝: ☆基数词:
1. 概念:one, two, three…等表达数目多少的数词,叫做基数词。 2. 用法:基数词通常放在可数名词的前面,表示数量的多少。如果基数词超过一one,那么它所修饰的名词应用复数形式。例如:one book一本书two books两本书 ☆How many? 有多少?
How many意思为多少,对可数名词的数量进行提问,后面要加可数名词的复数。 回答How many问句时,可直接用数字作答。例如:
How many pencils do you have? 你有多少只铅笔? Three.三支。
How many books do you have? 你有多少只铅笔? I have three books. 我有三本书。 ☆May I…? 我可以…吗?
1. may是情态动词,表示许可、准许、请求许可,此时与 can 同义,可以互换使用。 例如:You may/can watch TV this evening. 你今晚可以看电视。 2. May I…? 我可以…吗? 用来提出委婉的请求。例如: May I use your ruler? 我可以用一下你的尺子吗?
许可对方时,其答语可以用 Yes, you may. No, you may not.
但由于用 may 作肯定回答,语气显得生硬、严肃,因而一般常用
Ok. /Sure. / Certainly. / Of course. / Yes, please.等。这些肯定答语显得热情、客气。 ☆道谢用语thanks & thank you
1. thanks是名词。例如:Thanks very much. 非常感谢你。=Thank you very much. 2. thank为动词,后常跟you作宾语。thank you后可跟for介词短语,表原因。例如: Thank you for your help.谢谢你的帮助。
3. 英、美人表示致谢的用语也很丰富,除了Thanks或Thank you外,常说的还有: A thousand thanks. Many thanks. Thanks a lot. Thanks awfully. I appreciate.非常感谢。 4. 回答时,英国人常说:Not at all. 没关系,不用谢。Don’t mention it. 别放在心上。 而美国人常说:You are welcome. 别客气。That’s okay. That’s all right. 这没什么。 That’s nothing.不要紧,小意思。最客气的话是:It’s my pleasure.这是我的荣幸。 一、选择题。
( )1. -___I have two books? -Yes, you may. A. May B. Could C. may D. Can ( )2. - How ___pencils do you have?-Two! A. are B. much C. old D. many ( )3. -May I use your book?-___! A. sure B. Ok C. Thanks D. Thank you ( )4. No books ____me. A. four B. of C. for D. far
( )5. ___very much. A. Thanks B. Thanks you C. Thanks a lot D. Thank Lesson 6 A B C D
重点词汇:apple苹果 book书 cat猫 door门 关键句型:
1. Show me a big A! 给我出示大写A!
2. Next time, sing with me.下一回,和我一起唱。
3. Good-bye! 再见! See you later! 一会儿见! Bye! 再见! 语法拾贝: ☆show的用法:
show是及物动词,后面带有两个宾语。其中一个宾语是动作的直接对象叫直接宾语,另一则是间接宾语。如果直接宾语放在动词后,则在在两个宾语之间加介词 to表示方向,或for表示目的。例如:
1. show sb. sth. 让某人看某物,其中sth.―某物‖是something的缩写,是直接宾语。sb.―某人‖是somebody的缩写,是间接宾语。例如:
I’ll show you the way. =I’ll show the way to you. 我来给你指路。 2. show sth.to sb.让某人看某物,其中sth.―某物‖是名词。例如: Show a book to me!= Show me a book! 给我出示一本书!
3. 若sth.是代词it/them时只能用show it/them to sb.的形式。例如: Let’s show them to you.我让你看看它们吧 (无替换形式) ☆ Next time, sing with me.下一回,和我一起唱。
1. Next time下一次,time在此当 ―次,回‖讲。例如:see you next time! 下次见! 2. 介词with跟代词me一起构成介词短语作伴随状语,意思是―和…一起‖,例如: He often goes to school with me. 他经常和我一起去上学。 ☆道别时的常用语:
除了本文中出现的Good-bye! See you later! Bye! 还有:
Bye-bye! So long. See you. Bye now.(或Bye for now.)再见。Later.回头见。
See you tomorrow(next week, on Monday…) 明天(下星期、下星期一……)见。 Take care.保重。Farewell. 再会。(非常隆重的说法)。 此外,口语中还说Ta-Ta, (再会,再见)。 一、用me, my, you, your填空。
1. Show _____(我) a book! Where is _______(你的) book?
2. Now I know _______(我的) ABCs. Next time, sing with _____(我). 3. -Good-bye! -See ______(你) later! 二、选择题。
( )1. Show a book ____me! A. to B. too C. for D. of ( )2. See ____ later! A. yours B. your C. you D. yourself ( )3. Next time, sing ___me. A. which B. with C. to D. and ( )4. -Good-bye! -___! A. See you later B. Thanks C. Ok D. Sure ( )5. Show _____a desk! A. mine B. my C. I D. me
新版冀教版三年级英语上册学案Lesson 7 How many?
重点词汇:pen钢笔 pencil铅笔 pencil case铅笔盒 marker彩笔 blackboard黑板 关键句型:
1. How many books do you have? 你有多少本书? I have one book.我有一本书。 2. How many pencils do you have? 你有多少只铅笔? Three.三支。
3. May I have one pencil, please? 请给我一支铅笔好吗? Sure!当然Thanks!谢谢! 语法拾贝: ☆动词have
have是英语中非常活跃的动词,第三人称单数形式是has。现将其用法简要归纳如下:1. 有、拥有、据有,例如:How many books do you have?你有多少本书? 2. 吃、喝,例如: What shall we have for dinner?我们晚餐吃什么?
3. 患病、得病,例如:have a headache头痛have a cold感冒have a toothache牙疼 4. 举行,举办,例如: have a meeting开会have a birthday party举行生日聚会 5. have的不同搭配,例如:have a walk散步have a rest休息一下have fun开心 ☆How many?
1. many作形容词,意为―许多‖,用以修饰可数名词的复数形式。例如: There are many trees near the river.河边有许多树。
2. how作副词,常常与形容词或副词构成特殊疑问句词组。例如: ①how old问年龄多大,例如:How old is your brother? 你兄弟多大了? ②how long问时间段或长度多久,多长,例如:
How long will you stay there?你要在那里呆多久? How long is the river?这条河多长? ③How about问情况…如何?例如:How about going to the movies? 看电影怎么样? ④how often问频率,多长时间一次,例如:
How often do you visit your grandmother? 你多长时间去看望外婆? ⑤how many后接可数名词复数,问数量,例如:
How many students are there in your class? 你班里有多少学生?
⑥how much接不可数名词。例如:How much water do we drink? 我们喝多少水? 一、填空。
1. -What’s this? -It’s a __________(钢笔). -What’s this? -It’s a ______________(铅笔盒). 2. -What’s this? -It’s a __________(彩笔). -What’s this? -It’s a ______________(黑板). 3. -How many __________(书)do you have? -I have one__________(书). 4. -How many ____________(铅笔) do you have? -Three. 二、选择题。
( )1. -What’s this? -_____ a chair. A. They are B. Its C. It is D. This
( )2. -May I____ one pencil, please?-Sure! A. have B. has C. having D. had ( )3. How _____books do you have? A. many B. much C. old D. are ( )4. -How many____ do you have? -One. A. chair B. books C. pencil D. pen ( )5. -What’s___? -It’s a desk. A. this B. these C. those D. this’s Lesson 8 Again, please! 第一单元检测题 一、用冠词a或an填空。
1. ______apple 2. ______chair 3. ______red apple 4. ______ boy 5. ______girl 6. ______teacher 7. ______name 8. ______ book 9. _____orange desk 10. _____orange 二、选择题。
( )1. May I have one ______, please? A. chairs B. books C. pencils D. pen ( )2. How many ______ do you have? A. chair B. books C. pencil D. pen ( )3. ______ you. A. Thanks B. Thank C. Thanks a lot D. Thanks very much ( )4. -Good-bye! -___! A. See you later B. Thanks C. Ok D. Sure ( )5. Show _____a desk! A. mine B. my C. I D. me
( )6. -__! -Nice to meet you, too! A. Nice to meet you!B.How are you?C. Hello! D.Hi! ( )7. _____ is the school. A. These B. Those C. This D. This’s ( )8. How_____ you? A. is B. am C. are D. be
( )9. Where ____ my book? A. is B. are C. am D. be
( )10. -__! -Hi! A. Nice to meet you! B. Hello! C. Good morning! D. How are you? ( )11. We ____China. A. live B. lives in C. live in D. living in ( )12. -Hello! -_______! A. hello B. Hai C. Hello D. hi ( )13. I live in ____China. A. a B. an C. the D. /
( )14. What’s ____name? A. you B. she C. his D. me ( )15. _____name is Danny. A. My B. He C. She D. Me 三、选择正确的译文。
( )1.Hello! A . 你好! B. 你身体好吗? ( )2.I’m Yang Ling. A . 我叫杨玲。 B. 这是杨玲。 ( )3.What’s your name? A .你好吗? B. 你叫什么名字? ( )4.How are you? A . 你好! B. 你身体好吗?
( )5.Nice to meet you! A . 很高兴见到你! B. 再次见到你很高兴! 四、你知道在下列情景中该用什么交际用语吗? 把序号填在括号内。 ( )1.你遇见自己的朋友,想跟他打招呼: A. Good morning. ( )2.别人问你的名字时,可以说: B. What’s your name? ( )3.你向别人介绍自己时,可以说: C. My name is Danny. ( )4.早晨见面时,可以说: D. Good-bye! ( )5.说再见时,可以说: E. Hello! 五、连词成句,注意大小写和标点符号。
1. you see later ____________________________________________________ 2. how are today you _______________________________________________ 3. where pencil my is _______________________________________________ 4. nice meet to you _________________________________________________ 5. name my is John _________________________________________________
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