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高考数学专题复习专题9平面解析几何第65练直线与圆锥曲线综合练练习理

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【2019最新】精选高考数学专题复习专题9平面解析几何第

65练直线与圆锥曲线综合练练习理

训练目标 会判断直线与圆锥曲线的位置关系,能熟练应用直线与圆锥曲线的位置关系解决有关问题. 训练题型 (1)求曲线方程;(2)求参数范围;(3)长度、面积问题;(4)与向量知识交汇应用问题. 解题策略 联立直线与曲线方程,转化为二次方程问题,再利用根与系数的关系转化为代数式、方程组、不等式组,结合已知条件解决具体问题. 1.(2016·南通模拟)若直线y=kx+2与双曲线x2-y2=6的右支交于不同的两点,则k的取值范围是__________________.

2.设a,b是关于t的方程t2cos θ+tsin θ=0的两个不等实根,则过A(a,a2),B(b,b2)两点的直线与双曲线-=1的公共点的个数为________.

3.点F是双曲线-=1(a>0,b>0)的左焦点,点E是该双曲线的右顶点,过F且垂直于x轴的直线与双曲线交于A、B两点,若△ABE是锐角三角形,则该双曲线的离心率e的取值范围是________. 4.已知直线kx-y+1=0与双曲线-y2=1相交于两个不同的点A,B,若x轴上的点M(3,0)到A,B两点的距离相等,则k的值为________. 5.(2016·唐山一模)F是双曲线C:-=1(a>0,b>0)的右焦点,过点F向C的一条渐近线引垂线,垂足为A,交另一条渐近线于点B.若2=,则C的离心率是________.

6.设F1,F2为椭圆C1:+=1(a1>b1>0)与双曲线C2的公共的左,右焦点,椭圆C1与双曲线C2在第一象限内交于点M,△MF1F2是以线段MF1为底边的等腰三角形,且MF1=2,若椭圆C1的离心率e∈,

1 / 8

则双曲线C2的离心率的取值范围是________.

7.已知椭圆E:+=1(a>b>0),其焦点为F1,F2,离心率为,直线l:x+2y-2=0与x轴,y轴分别交于点A,B, (1)若点A是椭圆E的一个顶点,求椭圆的方程;

(2)若线段AB上存在点P满足PF1+PF2=2a,求a的取值范围. 8.(2016·山东实验中学第三次诊断)已知点A(-2,0),B(2,0),曲线C上的动点P满足A·B=-3. (1)求曲线C的方程;

(2)若过定点M(0,-2)的直线l与曲线C有公共点,求直线l的斜率k的取值范围;

(3)若动点Q(x,y)在曲线C上,求u=的取值范围.

9.(2016·苏北四市联考)如图,椭圆C:+=1(a>b>0)的上,下顶点分别为A,B,右焦点为F,点P在椭圆C上,且OP⊥AF. (1)若点P坐标为(,1),求椭圆C的方程;

(2)延长AF交椭圆C于点Q,若直线OP的斜率是直线BQ的斜率的2倍,求椭圆C的离心率;

(3)求证:存在椭圆C,使直线AF平分线段OP.

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答案精析

1.(-,-1) 2.0 3.(1,2)

解析 如图,由题意知A点的纵坐标为,若△ABE是锐角三角形,则必有∠AEF<45°,

∴tan∠AEF=<1,即c2-ac-2a2<0,亦即e2-e-2<0,∴-1<e<2.

又e>1,∴1<e<2. 4.2

解析 联立直线与双曲线方程 得(1-2k2)x2-4kx-4=0,

∵直线与双曲线相交于两个不同的点,

??1-2k2≠0,∴?

??Δ=16k2+

1

-=->0,

解得-1<k<1且k≠±. 设A(x1,y1),B(x2,y2), 则x1+x2=. 设P为AB的中点, 则P(,+1), 即P(,).

∵M(3,0)到A,B两点距离相等, ∴MP⊥AB,

3 / 8

∴kMP·kAB=-1,即k·=-1, 得k=或k=-1(舍),∴k=. 5.3

23

解析 由已知得渐近线为l1:y=x,l2:y=-x,由条件得,F到渐近线的距离FA=b,则FB=2b, 在Rt△AOF中,OF=c, 则OA==a.

设l1的倾斜角为θ,即∠AOF=θ,则∠AOB=2θ.

在Rt△AOF中,tan θ=,在Rt△AOB中,tan 2θ=,而tan 2θ=,

即=,即a2=3b2, 所以a2=3(c2-a2), 所以e2==, 又e>1,所以e=.

?6.??2,4? ??

3

解析 设双曲线C2的方程为-=1(a2>0,b2>0),由题意知MF1=2,F1F2=MF2=2c,其中c2=a+b=a-b.又根据椭圆与双曲线的定义得

??MF1+MF2=2a1,?

?MF1-MF2=2a2?

??a1-a2=2c,其中2a1,2a2分别为椭圆的长轴长

和双曲线的实轴长.

因为椭圆的离心率e∈,所以≤≤,所以c≤a1≤c,而a2=a1-2c,所以c≤a2≤c,所以≤≤4,即双曲线C2的离心率的取值范围是.

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【2019最新】精选高考数学专题复习专题9平面解析几何第65练直线与圆锥曲线综合练练习理 训练目标 会判断直线与圆锥曲线的位置关系,能熟练应用直线与圆锥曲线的位置关系解决有关问题. 训练题型 (1)求曲线方程;(2)求参数范围;(3)长度、面积问题;(4)与向量知识交汇应用问题. 解题策略 联立直线与曲线方程,转化为二次方程问题,再利用根与系数的关系转化为代数式、方程组、不等式组,结合已知条件解决具体问题. 1.(2016·南通模拟)若直线y=kx+2与双曲线x2-y2=6的右支交于不同的两点,则k的取值范围是__________________. 2.设a,b是关于t的方程t2cos θ+tsin θ=0的两个不等实根,则过A(a,a2),B(b,b2)两点的直线与双曲线-=1的公共点的个数为_______

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