2020届北京市东城区高三上学期期末考试语文试卷及答案

以亡晋，一也。有国家者，亟正以刑可也。但废不用，犹且著为论说以惑后世， 而戕民于无已 。《易》曰：“弟子舆尸 ③ 。”坐而论兵者之谓也。

．．

（取材于王夫之《读通鉴论》 ）

注释：①王玄谟：南朝刘宋将领。元嘉二十七年，宋文帝刘义隆发动北伐，

命王玄谟率军讨伐北魏拓拔氏。沈庆之、薛安都、武陵王刘骏等人也参与。②武

帝：宋文帝之父，曾两次北伐。③弟子舆尸：形容大败之状。 6．下列对句中加点词语的解释，不正确 的一项是（ 3 分）

．．．

①以勇 以：就 而论

．

②侈于口而馁 于心 馁：丧失勇气

．

③皎然于心目者 皎然：清楚明白的样子

．．

④则目荧 而心不及动 荧：眩惑，迷惑

．

⑤而数十万人之要领 已涂郊原之草矣 要领：统帅

．．

⑥而心妄度 之 度：预测

．

⑦赵括之所以 亡赵 所以： 的凭借

．．

⑧而戕民于无已 无已：无休止

．． A．①⑧ B ．②④ C ．③⑥ D ．⑤⑦ 7．下列对文中语句的理解，不正确 的一项是（ 3 分）

．．．

A．若谋，则疑可以豫筹者也

至于谋略，或许是可以预先筹划的

B．机操于转眄

在转眼之间机械操作

C．规无穷之变于数端

（把战争）无穷的变化谋划为几种方案

D．不待智者而早已灼见之矣

不用等明智的人 ( 预测 ) ，就早已经看明白了

8．根据文意，下列理解和分析，不正确 的一项是（ 3 分）

．．．

A．王夫之认为宋文帝受了王玄谟陈词的煽动，贸然北伐无疑是自取失败。

B．在王夫之看来，战场情况很复杂，事先确定的临敌谋略并不完全适用。

C．王玄谟的勇气只是浮于表面，嘴上说得多，一旦遇到实战就仓皇失措。

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D．王玄谟北伐前在朝中语惊四座，颇具气势地与江、徐等文墨之士辩论。

9．将下面语句译为现代汉语。 （ 5 分）

①谋决于安危之顷

②亟正以刑可也

10．根据要求作答。（ 6 分）

①写出文章中能作为中心论点的一个句子。

②文章第四段引用了多个战例，请结合全文简述其用意。

（二）根据要求，完成第 11 题。（共 4 分）

11．阅读下面《论语》的文字，回答问题。

子贡问：“师 ① 与商 ② 也孰贤？”子曰：“师也过，商也不及。 ”曰：“然则师愈与？”子曰：“过犹不及。”（《论语·先进》）

子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。 ”（《论语·雍也》）

注释：①师：颛孙师，字子张，孔子的学生。②商：卜商，字子夏，孔子的

学生。

两则语录都反映了孔子怎样的思想？请结合其中一则简要说明。

（4 分）

三、本大题共 4 小题，共 20 分。

阅读下面这首诗，完成 12-14 题。（共 12 分）

感遇（其十一）

陈子昂

吾爱鬼谷子 ，青溪 无垢氛。 囊括经世道，遗身在白云。

①②

七雄方龙斗，天下久无君。

浮荣不足贵，遵养晦时文。

舒可弥宇宙，卷之不盈分。

岂徒山木寿，空与麋鹿群。

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注释：①鬼谷子：战国时楚人，通晓纵横捭阖之术，智慧卓绝。

②青溪：山名，指鬼谷子隐居之处。

12．下列对本诗的理解，不正确 的一项是（ 3 分）

．．．

A．一二句赞叹鬼谷子隐居山林，用幽静的环境映衬出其人高远绝俗的风貌。

B．三四句一放一收，“志在济时” 与“藏身云间” 的矛盾为读者设置了悬念。

C．“七雄”四句写出鬼谷子处于争斗不已的乱世，却仍积蓄力量等待时机。 D．末二句是作者对自己虽欲经世兼济，但更向往隐逸自在的人生观的宣示。

13．陈子昂的感遇诗体现了他的“兴寄”主张，即比兴、寄托，要求诗歌创作在

审美意象中隐含深层思想。下列诗句符合该主张的一项是（

3 分）

A．江送巴南水，山横塞北云。 （王勃《江亭夜月送别二首》 ） B．长安少年游侠客，夜上戍楼看太白。 （王维《陇头吟》） C．松柏本孤直，难为桃李颜。 （李白《古风（其十二） 》 D．风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。 （杜甫《宿府》）

14．“本为贵公子，平生实爱才。感时思报国，拔剑起蒿莱。西驰丁零塞，北上

单于台。登山见千里，怀古心悠哉。谁言未忘祸（ “祸”指北方游牧民族的

侵扰），磨灭成尘埃。”这是陈子昂的《感遇（其三十五）》。请结合具体诗句，

比较这首诗和《感遇（其十一） 》在内容上的相同点和不同点。 （ 6 分）

15．在横线处填写作品原句。 （共 8 分）

优秀的古诗词作品往往具有深刻的意蕴和独特的艺术匠心。 学习欣赏时应当

重点关注，细加品味。比如曹操《短歌行》“

， 。我有嘉宾，

鼓瑟吹笙”，引前人诗句表达心志。陶渊明《归园田居》 “方宅十余亩，草屋八 九间。

， ”，用白描呈现日常生活画面。李白《梦游天姥吟

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留别》“

，云之君兮纷纷而来下。 ，仙之人兮列如麻”，用

瑰丽的想象表现梦境。白居易《琵琶行》“ 切切错杂弹，

，小弦切切如私语。嘈嘈

”，把抽象无形的音乐化为具体可感的形象等。

四、本大题共 5 小题，共 23 分。

（一）阅读下面的作品，完成 16—19 题。（共 17 分）

江南性情的古镇

①当初以“南浔”二字为南浔命名的人，不仅文气 ，还懂音律。把两个温婉

．．

典雅的汉字放在一起，念过一遍，字底潜藏的小桥流水、粉墙黛瓦的自然环境，

以及市井中的热闹喧哗、 车水马龙和士子的琅琅书声， 都在脑海中纷至沓来， 都在眉梢眼际瞬间复活了。

②不管穿越到一百年前、两百年前，还是三百年前，甚至更加遥远的过去，站在古镇的街角， 我都有充足的理由毫无障碍地回到从前： 从那悬挂拙朴牌匾的大门进入，从那雕刻着雅致吉祥花草的窗户进入， 从大气祥瑞的花厅进入， 从构思巧妙的后花园进入，从轩敞的船埠进入，从如虹的拱桥上进入 瞬间抵达，只在扭头之间。

③在我所能到达和愿意到达的时空里，我想象自己正翩翩年少，明眸皓齿，谈吐不凡，一袭青衣，风流婉转。身后有书童紧随，提着竹制书箱，笔墨纸砚齐备，供我随时吟诗作赋。我的名字不仅在小镇如雷贯耳，甚至整个江南。我的诗词和书法让所有说得上我的名字的人感到自豪。

④也是在这样一个江南草长、 纸鸢乱飞时节， 我漫步在这个古镇上， 春雨将石板街浸润得如同玉石铺砌， 穿镇而过的浔溪上， 桨声欸乃，各式木船往来穿梭。两岸古树高大，桃红柳绿，鸭和鸬鹚在水上各自热闹。我穿街过巷，去到一座深庭大院，庭院似画，古色古香。

⑤我该是在小镇上读书，还是讲学？

⑥这个问题不是问题的关键， 刘家的嘉业堂藏书楼， 应是我必去之所。 回廊型的二层楼房上下，所有库房中，自唐宋以来的各种善本．．，等着我去阅读。关键

是，这样一个位于太湖南端的小镇，仅宋、明、清三朝，出进士 41 人，任州、 县官 57 人；清代年间可查考的学者达 450 人，著作约 1200 多种。蓬生麻中 ，不

．．．． 扶而直。我倚仗千年文脉、良好师承和自身领悟，没有理由不忝列到这些人中。

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