2015 届舞蹈编导本科毕业生实习报告（写） - 图文

山 西 大 学 商 务 学 院 2015 届本科毕业生实习报告 学生姓名： 所属班级： 所在系部： 音乐系 实习单位： 实习时间： 2014年12月5日至2014年4月

一、实习目的 1、作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的乐趣以及责任，使我的专业知识和技能得到了很大的提高，也进一步为提高教育教学质量积累了丰富的经验。让我学到了很多书本上学不到的知识。 2、将在大学中所学的知识与舞蹈学校教学相结合，从而检验所学知识的正确性。 3、也对我本人毕业之后从事舞蹈相关行业打下了坚实的基础 二、实习任务 填写说明（仅供参考，宋体小四号/单倍行距/正式填写时删去所有说明）：本栏目可以电脑输入，版面不够时可以扩充。 一、加强自身学习，完善提高技能水平 二、塌实勤奋、刻苦专研，虚心请教 三、学以致用，敢于创新、注意教学方式方法，对于学生的坐、立、行等基本姿态和良好的形体塑造具有重要的指导意义。通过舞蹈课训练使学生对健康的形体的概念、特点、作用和意义具有明确的认识；培养学生建立良好的身体姿态和塑造优美的体形，在此过程中，提高学生的综合素质，培养学生完美的个性，优雅的气质，提高学生对美的鉴赏能力和陶冶美的情操。本课程的任务使最终培养学生具有良好的身体素质和扎实的技术技能。 四、在黄河少儿艺术培训学校期间，我担当舞蹈课的老师，虽然大学期间作为舞蹈专业的学生，在此之前也曾担任舞蹈老师，但我却是初次接触与自己年龄相仿的学生，对于学生的管理和教授的内容方式，感觉极为陌生，这给我的教学带来了很大的困难，我教学时的自信心也稍有消减。这时我的指导老师给了我很大的帮助，帮助我一起观看优秀的形体教学光盘，并根据学生课堂上的具体问题及教学手法手把手的指导。经过我的努力进取，不断完善，我的课堂教学变得有声有色，学生也极有兴趣的融入到我的课堂中来了，并乐于学习新的内容。使指导老师和学生都对我的教学给予了肯定，教学也变得得心应手，和指导老师及学生相处非常融洽。教学期间我感受到做老师容易，做好老师难，除了备课、上课，其余都是琐屑小事。有人说教师干的是良心活儿，我看有道理，做教师不需太大的办事能力，却是极其精细的话，就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完美，的确得花一番工夫。

三、实习单位简介 四、实习体会与小结（800字以上） 在离校的这一个多月的时间里，我有幸加入了我们艺术学校，在这个月的学习生活以及教课过程中，自己深刻体会到了学与教两者相结合的必要性，也深有体会。 首先呢，感谢少儿艺术学校给我这个机会，让我有幸把在学校所学应用到教学当中，当然，在这一个多月的教学与实践的过程中，自己也学到了很多。 其次讲讲我在单位的工作，是针对12岁以下小朋友开设的舞蹈培训班，当然也有部分青少年，充分利用平常周六日的时间，运用肢体示范，口述，视频观摩以及视频舞蹈学习，参加市内推行的各种比赛等方法，让孩子们接受舞蹈，理解舞蹈，喜爱舞蹈。当然，前期我与孩子们的磨合期是很漫长的，对于没有耐心的我也是非常具有挑战性的。但是所有的付出都是有回报的，在潜移默化的过程中也锻炼了我的耐心，以及我的授课能力。下面我从几方面谈谈我的体会。 一、舞蹈教学方面的收获 做老师容易，做好老师难，除了备课、上课，其余都是琐屑小事。有人说教师干的是良心活儿，我看有道理，做教师不需太大的办事能力，却是极其精细的话，就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完美，的确得花一番工夫。 通过实习期间的舞蹈授课，我发现在教授新舞蹈时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则，首先让学生熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作(上肢或下肢动)。我先让学生熟悉音乐，准确把握节奏，然后将舞蹈动作分解成单一动作，先教下肢脚的动作，后教上肢扇子和手绢的动作，再结合起来学习，并在这两个基础上加以表情训练。在训练过程中，还要注意训练的科学性——运动量和动作幅度符合不同年龄学生的生理特点，对其进行适度训练。 二、政治理论认识得到提高 为提高全校工作人员的整体素质，校领导组织全局进行时事政治学习，要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上”，使我知道文艺骨干是最积极和最具影响力、凝聚力的组织者和示范者，我们要增强自我造血功能，加快文化产业建设，创造出积极的、健康向上的文艺作品，使人们群众的生活更加丰富多彩。 三、节日活动收获： 为营造浓郁的节日文化氛围，跟随工作人员精心组织了文化活动，并有幸成为辅导小组的一员。春节系列文化活动是每年群众文化工作的重中之重，为保证活动顺利完成，我们成立了系列活动领导小组。同时，加强辅导部人员力量。领导小组全面负责系列活动的策划和组织实施，并把各项工作落实到各部室，责任到人。由于组织保障措施得力，

系列活动共举办包。 四、丰富了民间艺术知识理论 实习期间，在指导老师的帮助下，除了认真完成校里领导布置的工作任务，额外的学习流传已久的社火活动、二人台等民间艺术。初步了解了民间举行社火活动的时间、地点、内容以及形式，简单掌握了二人台的节奏动律、舞蹈动作特点和风格特性，弥补了自己在民间艺术知识方面的不足。 一个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。“千里之行，始于足下”，这一个多月短暂而又充实的实习，使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的乐趣以及责任，使我的教学经验得到了一个质的飞跃，学到了很多书本上学不到的知识。同时，它对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢?回顾两个多月的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。 也许在多年以后我成长为一名舞蹈教师以后，我回首看今天的实习，觉的自己一定很好笑，专业知识都不是很懂还去教人家。可是我现在想，这一次实习时我人生中一次宝贵的财富，我正是通过实习才知道了自己的不足之处，我可以更好的改正自己的缺点，实现我专业能力的再提升。 我会在以后的学习岁月中再次实习的，每一次实习都有着很好的收获，何乐而不为呢。我会更好的改正我自己的，实现自己的梦想!